**的心理應(yīng)激反應(yīng)一般經(jīng)歷幾個(gè)階段，到第二個(gè)階段，進(jìn)入消極防御期，有的人可能會覺得，這跟我有什么關(guān)系?。课矣譀]有到過南京祿口機(jī)場，對各種各樣的防疫措施不太配合。到第三個(gè)階段，大家都有一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)適應(yīng)期。這個(gè)時(shí)候，南京地區(qū)的市民，都覺得**跟自己有關(guān)系，不得不去面對這樣一個(gè)**。市民也會去核酸檢測，也會去向主管部門匯報(bào)自己的行蹤，這叫現(xiàn)實(shí)適應(yīng)。第三個(gè)階段，叫恢復(fù)成長期。大家會變的理性平和。從目前來看，由于南京強(qiáng)大的防疫措施的落實(shí)，南京市民們已經(jīng)處于了這樣一個(gè)階段。應(yīng)激反應(yīng)與個(gè)體對應(yīng)激源的認(rèn)識、個(gè)體處理應(yīng)激事件的經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)。江蘇外公外婆身體應(yīng)激反應(yīng)情緒波動很大**心理應(yīng)激反應(yīng)的主要表現(xiàn)***個(gè)我們叫...

應(yīng)激反應(yīng)的表現(xiàn)有哪些？機(jī)體功能代謝變化(1)***系統(tǒng)：出現(xiàn)緊張、專注程度升高;過度則產(chǎn)生焦慮、害怕或憤怒等。(2)免疫系統(tǒng)：急性應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，機(jī)體非特異性抗***力加強(qiáng)，但持續(xù)強(qiáng)烈應(yīng)激可造成免疫功能抑制或紊亂。(3)心血管系統(tǒng)：交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)***，強(qiáng)心、縮血管(部分收縮，部分舒張)。總外周阻力視應(yīng)激情況而定，但交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)強(qiáng)烈興奮，也可致心室纖顫;一般應(yīng)激，冠脈流量增加，但某些精神應(yīng)激可致冠脈痙攣，心肌缺血。(4)消化系統(tǒng)：慢性應(yīng)激時(shí)，可致厭食;由于交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)強(qiáng)烈興奮，易造成胃黏膜缺血、糜爛、潰瘍、出血。(5)血液系統(tǒng)：急性應(yīng)激時(shí)，外周血白細(xì)胞增多、核左移，血小板增多...

環(huán)境應(yīng)激：心理反應(yīng) [1] ：除了身體反應(yīng)外，環(huán)境應(yīng)激還往往會同時(shí)伴有心理反應(yīng)，例如應(yīng)激反應(yīng)往往會隨著個(gè)體的情緒變化。簡單說個(gè)體會根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知所處的環(huán)境信息，而產(chǎn)生一系列的情緒反應(yīng)，如焦慮、抑郁、恐懼和憤怒，焦慮是其中**常見的一種情緒反應(yīng)。行為和社會性變化 [1] ：環(huán)境應(yīng)急還會產(chǎn)生一系列行為和社會新變化，以使人們消除應(yīng)激所引起的情緒反應(yīng)和身心癥狀的不適，具體可以分為針對自身的行為反應(yīng)和針對環(huán)境刺激的行為反應(yīng)：針對自身的行為反應(yīng)是指通過改變自身來適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，可以是改變自己的行為方式和生活方式，也可以是改變自己的認(rèn)知方式，還包括有意識的遠(yuǎn)離應(yīng)激源的刺激，都是積極應(yīng)對環(huán)境刺激的反應(yīng)。...

應(yīng)激源研究心理學(xué)研究表明，刺激物若具備超負(fù)荷、***、不可控制性三個(gè)基本特點(diǎn)，就可能成為一個(gè)應(yīng)激源。超負(fù)荷指的是刺激的強(qiáng)度超過個(gè)體的正常承受水平；***是指刺激物引起兩種或兩種以上的矛盾情境，主體難以抉擇；不可控制性是指刺激物不隨人們行為而變化和轉(zhuǎn)移，因此引發(fā)主體恐懼、緊張的心理。應(yīng)激喚醒由知覺到的威脅、需求、挑戰(zhàn)或逆境引起的生理和心理上的興奮與警覺。包括喚醒和主動應(yīng)對。在很大程度上取決于個(gè)體對環(huán)境的評價(jià)。個(gè)體認(rèn)為所處環(huán)境對自身構(gòu)成威脅，尤其在環(huán)境中有令人厭惡而不能預(yù)測和控制的事物時(shí)，容易被喚醒。也受溫度、噪音、音樂、照明和顏色等環(huán)境因素的影響。人處在中等喚醒水平時(shí)工作效率比較高；喚醒水平過高...

適當(dāng)強(qiáng)度的應(yīng)激反應(yīng)對人有積極意義，它們可提高人的警覺性、增強(qiáng)身體的抵抗和適應(yīng)能力，也可以增進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的效果。應(yīng)激反應(yīng)的表現(xiàn)：1、持久性應(yīng)激反應(yīng)這是由于應(yīng)激源長期存在或長時(shí)間處于困難環(huán)境中而誘發(fā)的反應(yīng)。2、臨床主要表現(xiàn)為妄想，內(nèi)容有被害妄想、被監(jiān)視、牽連觀念，對人不信任等。妄想內(nèi)容與精神創(chuàng)傷有密切關(guān)系，具有現(xiàn)實(shí)性和容易暴露的特點(diǎn)。3、部分病人則以易傷感、沮喪、好哭泣等情感障礙為主。4、多數(shù)病人有明顯社會功能缺損，導(dǎo)致工作或?qū)W習(xí)、人際交往和社會活動方面的異常。病程一般持續(xù)3個(gè)月，有的可達(dá)幾年。在目前看來，人類有哪些應(yīng)激反應(yīng)是有害的？鎮(zhèn)江職業(yè)女人身體應(yīng)激反應(yīng)焦慮急性應(yīng)激反應(yīng)如何護(hù)理？應(yīng)激反應(yīng)是一種...

介于應(yīng)激源和應(yīng)激反應(yīng)之間的起調(diào)節(jié)作用的因素，稱作中介因素。對于心理社會性應(yīng)激源，這些中介因素至少包括下述方面：(1)、刺激物或心理社會性事件對當(dāng)事者的意義，這又取決于個(gè)體對它的認(rèn)識與評價(jià)，影響認(rèn)識和評價(jià)的主觀因素又有個(gè)體以往的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)、他的信念、受教育的程度和性格等。(2)、個(gè)體處理事件和它所造成的心理應(yīng)激的應(yīng)對能力。這依賴于他的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)、手段、心理防御，以及他對應(yīng)對效果的估計(jì)和預(yù)期等。(3)、環(huán)境因素，包括社會文化環(huán)境和自然環(huán)境，前者如社會或情緒支持，后者如特殊的致病物質(zhì)等。(4)、個(gè)體的心身組成特點(diǎn)，如身體素質(zhì)、遺傳傾向、潛在的疾病、覺醒水平和個(gè)性等。應(yīng)激反應(yīng)可以出現(xiàn)在重大創(chuàng)傷或者手...

持久性應(yīng)激反應(yīng)（persistent stress reaction），亦稱“持久性心因性反應(yīng)”。應(yīng)激反應(yīng)的一種。由于應(yīng)激源長期存在或長時(shí)間處于困難環(huán)境中而誘發(fā)。臨床主要表現(xiàn)為妄想，內(nèi)容有被害妄想、被監(jiān)視、牽連觀念，妄想內(nèi)容與精神創(chuàng)傷有密切關(guān)系，具有現(xiàn)實(shí)性和容易暴露的特點(diǎn)。還表現(xiàn)為對人不信任等。部分病人則以易傷感、沮喪、好哭泣等情感障礙為主。多數(shù)病人有明顯社會功能缺損，導(dǎo)致工作、學(xué)習(xí)、人際交往和社會活動方面的異常。病程一般持續(xù)3個(gè)月，有的可達(dá)幾年。應(yīng)激反應(yīng)表現(xiàn)為下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)***系統(tǒng)***。泗洪外公外婆身體應(yīng)激反應(yīng)對孩子的影響應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險(xiǎn)情況下引起的高速而高度緊張的...

應(yīng)激反應(yīng)一般表現(xiàn)：1.使用有效的應(yīng)付技能，如果發(fā)現(xiàn)病人應(yīng)用不健康的應(yīng)付方式或防御機(jī)制，如過度使用煙、酒、***藥等成癮物質(zhì)，應(yīng)指導(dǎo)病人學(xué)習(xí)有益的應(yīng)付技能。讓病人覺得自己已經(jīng)學(xué)會了一些應(yīng)付技能來處理未來的應(yīng)激事件，***就可以結(jié)束了。一般***的時(shí)間不需很長。2.幫助解決相關(guān)問題，有時(shí)一種應(yīng)激事件可以帶來其他的后果，如嚴(yán)重的交通事故導(dǎo)致病人肢體的殘疾。因此，除了處理病人因交通事故本身帶來的應(yīng)激反應(yīng)外，還應(yīng)該幫助病人改變和適應(yīng)今后作為殘疾人的行為方式。當(dāng)人們認(rèn)知到某種刺激會帶來嚴(yán)重后果時(shí)，就會產(chǎn)生相應(yīng)的心理應(yīng)激反應(yīng)。宿城區(qū)老板身體應(yīng)激反應(yīng)怎么樣可以好些1、應(yīng)激性和適應(yīng)性都是維持生物個(gè)體生存所必需的...

1、應(yīng)激管理：個(gè)體主動采用一定技術(shù)對付應(yīng)激事件，渡過心理難關(guān)，從而減輕或消除可能導(dǎo)致的對自己的身心傷害。個(gè)體首先要學(xué)會識別自己生活中的應(yīng)激事件和評價(jià)自己的應(yīng)激體驗(yàn)；其次要掌握認(rèn)知行為管理技術(shù)、時(shí)間管理技術(shù)、行為松弛技術(shù)等；***還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、良好的鍛煉習(xí)慣、社會交往的自信心、學(xué)會利用社會支持等調(diào)節(jié)技術(shù)。2、應(yīng)激預(yù)防訓(xùn)練：一種提高個(gè)體應(yīng)付技能，減少焦慮情緒的手段。個(gè)體在暴露于應(yīng)激情境時(shí)，一旦成功地學(xué)會處理程度輕微的應(yīng)激性事件，對應(yīng)激情境的認(rèn)知和應(yīng)付能力就會得到發(fā)展或提高，漸漸地就能承受強(qiáng)度越來越強(qiáng)的應(yīng)激性情境。應(yīng)激源是一個(gè)激發(fā)事件，應(yīng)激反應(yīng)就是我們對于激發(fā)事件的反應(yīng)。崇川區(qū)爺爺奶奶身體...

應(yīng)激反應(yīng)一般表現(xiàn)：1.使用有效的應(yīng)付技能，如果發(fā)現(xiàn)病人應(yīng)用不健康的應(yīng)付方式或防御機(jī)制，如過度使用煙、酒、***藥等成癮物質(zhì)，應(yīng)指導(dǎo)病人學(xué)習(xí)有益的應(yīng)付技能。讓病人覺得自己已經(jīng)學(xué)會了一些應(yīng)付技能來處理未來的應(yīng)激事件，***就可以結(jié)束了。一般***的時(shí)間不需很長。2.幫助解決相關(guān)問題，有時(shí)一種應(yīng)激事件可以帶來其他的后果，如嚴(yán)重的交通事故導(dǎo)致病人肢體的殘疾。因此，除了處理病人因交通事故本身帶來的應(yīng)激反應(yīng)外，還應(yīng)該幫助病人改變和適應(yīng)今后作為殘疾人的行為方式。反應(yīng)都是一把雙刃劍。本意為了保護(hù)機(jī)體，但是反應(yīng)過度或是持續(xù)時(shí)間過久，就會導(dǎo)致機(jī)體或者精神損傷。海安外公外婆身體應(yīng)激反應(yīng)女人做些什么控制應(yīng)激的有效方法...

1、應(yīng)激性和適應(yīng)性都是維持生物個(gè)體生存所必需的基本特征。2、各種生物所具有的應(yīng)激性和適應(yīng)性都是通過遺傳積累下來的，都是由遺傳性決定的。應(yīng)激性表現(xiàn)在生物的生命過程和功能上，是生理學(xué)術(shù)語；適應(yīng)性表現(xiàn)在生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系上，是生態(tài)學(xué)術(shù)語。生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能、環(huán)境是相互聯(lián)系的。生物因?yàn)橛辛藨?yīng)激性，便能對周圍的刺激發(fā)生反應(yīng)，從而使生物體與外界環(huán)境協(xié)調(diào)一致，形成了適應(yīng)性。應(yīng)激性是適應(yīng)性的生理基礎(chǔ)，生物只有在應(yīng)激性的基礎(chǔ)上，調(diào)節(jié)自身的生命活動及生理行為，以適應(yīng)環(huán)境的變化。生物應(yīng)激性，在生態(tài)學(xué)上表現(xiàn)為適應(yīng)，應(yīng)激性也可以看成是生物適應(yīng)性的一種結(jié)果。應(yīng)激性與適應(yīng)性是相互聯(lián)系的，應(yīng)激性包括在適應(yīng)性之中，但不...

各種緊張性刺激物(應(yīng)激源)引起的個(gè)體非特異性反應(yīng)。包括生理反應(yīng)和心理反應(yīng)兩大類。生理反應(yīng)表現(xiàn)為交感神經(jīng)興奮、垂體和腎上腺皮質(zhì)***分泌增多、血糖升高、血壓上升、心率加快和呼吸加速等;心理反應(yīng)包括情緒反應(yīng)與自我防御反應(yīng)、應(yīng)對反應(yīng)等。應(yīng)激反應(yīng)是刺激物同個(gè)體自身的身心特**互作用的結(jié)果，而不僅*由刺激物引起，還與個(gè)體對應(yīng)激源的認(rèn)識、個(gè)體處理應(yīng)激事件的經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)。[1]由各種充滿緊張性的刺激物(應(yīng)激源)所引起的一類非特異反應(yīng)。這些反應(yīng)包括身體的(生理的)和心理的(行為的)兩部分，前者如“應(yīng)急反應(yīng)”、心血管反應(yīng)、垂體-腎上腺皮質(zhì)系統(tǒng)***等，后者如情緒反應(yīng)、自我防御反應(yīng)等。個(gè)體的應(yīng)激反應(yīng)是刺激物同他自身...

**心理應(yīng)激反應(yīng)的主要表現(xiàn)***個(gè)我們叫做認(rèn)知反應(yīng)。認(rèn)知反應(yīng)，我們在自媒體上能夠看到很多很多，比如說比較常見的擔(dān)心自己會不會得傳染病，擔(dān)心自己會不會是黃碼，擔(dān)心自己會不會是隔離，會表現(xiàn)為注意力不集中，會去選擇性注意，過分關(guān)注自己的健康，過于關(guān)注自己的行蹤。還有一部分人認(rèn)知上會過于麻痹，認(rèn)為跟自己沒有關(guān)系，他對各種各樣的防疫措施，就會表現(xiàn)不太配合。還有一部分人，他可能對自己身體不舒服過于關(guān)注，可能把身體各種各樣的不舒服，都會歸因于是**所致。介于應(yīng)激源和應(yīng)激反應(yīng)之間的起調(diào)節(jié)作用的因素，稱作中介因素。泗洪兒子身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納應(yīng)激反應(yīng)是一種非特異性的反應(yīng)，可以出現(xiàn)在重大創(chuàng)傷或者手術(shù)之后，還有精神...

由危險(xiǎn)的或出乎意料的外界情況的變化所引起的一種情緒狀態(tài)，是決策心理活動中可能產(chǎn)生的一種心理因素。導(dǎo)致應(yīng)激的刺激可以是軀體的、心理的和社會文化的諸因素。但是這些刺激通常不能直接地引起應(yīng)激，在刺激與應(yīng)激之間還存在著許多中介因素，諸如人體健康、個(gè)性特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)付能力、認(rèn)知評價(jià)、信念以及所得社會支持的質(zhì)與量等，均可起重要的調(diào)節(jié)作用。應(yīng)激時(shí)，內(nèi)臟***會發(fā)生一系列變化。大腦中樞接受外界刺激后，信息傳至下丘腦，分泌促腎上***釋放因子(CRF)，然后又激發(fā)腦垂體分泌促腎上腺因子皮質(zhì)***，使身體處于充分動員的狀態(tài)，心率、血壓、體溫、肌肉緊張度、代謝水平等都發(fā)生***變化，從而增加機(jī)體活動力量，以應(yīng)付...

應(yīng)激反應(yīng)三個(gè)階段：驚覺階段，阻抗階段，衰竭階段。每個(gè)階段都有它的特點(diǎn)。應(yīng)激反應(yīng)：由危險(xiǎn)的或出乎意料的外界情況的變化所引起的一種情緒狀態(tài)，是決策心理活動中可能產(chǎn)生的一種心理因素。導(dǎo)致應(yīng)激的刺激可以是軀體的、心理的和社會文化的諸因素。但是這些刺激通常不能直接地引起應(yīng)激，在刺激與應(yīng)激之間還存在著許多中介因素，諸如人體健康、個(gè)性特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)付能力、認(rèn)知評價(jià)、信念以及所得社會支持的質(zhì)與量等，均可起重要的調(diào)節(jié)作用。個(gè)體處理事件和它所造成的心理應(yīng)激的應(yīng)對能力。宿豫區(qū)老師身體應(yīng)激反應(yīng)對孩子的影響 應(yīng)激反應(yīng)由各種充滿緊張性的刺激物所引起的一類非特異反應(yīng)。這些反應(yīng)包括身體的和心理的兩部分。這里我只討論心理...

應(yīng)激反應(yīng)的基本表現(xiàn)有哪些？1.神經(jīng)內(nèi)分泌反應(yīng)(1)交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)興奮。(2)下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)***系統(tǒng)***。2.細(xì)胞體液反應(yīng)：主要是細(xì)胞在應(yīng)激原作用下，表達(dá)具有保護(hù)作用的蛋白質(zhì)，如急性期反應(yīng)蛋白，熱休克蛋白，酶或細(xì)胞因子等。(1)熱休克蛋白：為熱應(yīng)激時(shí)細(xì)胞新合成或合成增加的一組蛋白質(zhì)。(2)急性期反應(yīng)蛋白：應(yīng)激時(shí)由應(yīng)激原誘發(fā)的機(jī)體快速啟動的防御性非特異反應(yīng)，稱急性期反應(yīng);伴隨急性期反應(yīng)，血漿某些增多的蛋白質(zhì)稱急性期反應(yīng)蛋白。當(dāng)個(gè)體的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境要求，有足夠的能力應(yīng)付周遭時(shí)，就不會感到緊張和壓力，反而會產(chǎn)生成就感。南京領(lǐng)導(dǎo)身體應(yīng)激反應(yīng)女人做些什么各種緊張性刺激物(應(yīng)激源)引起...

適當(dāng)強(qiáng)度的應(yīng)激反應(yīng)對人有積極意義，它們可提高人的警覺性、增強(qiáng)身體的抵抗和適應(yīng)能力，也可以增進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的效果。應(yīng)激反應(yīng)的表現(xiàn)：1、持久性應(yīng)激反應(yīng)這是由于應(yīng)激源長期存在或長時(shí)間處于困難環(huán)境中而誘發(fā)的反應(yīng)。2、臨床主要表現(xiàn)為妄想，內(nèi)容有被害妄想、被監(jiān)視、牽連觀念，對人不信任等。妄想內(nèi)容與精神創(chuàng)傷有密切關(guān)系，具有現(xiàn)實(shí)性和容易暴露的特點(diǎn)。3、部分病人則以易傷感、沮喪、好哭泣等情感障礙為主。4、多數(shù)病人有明顯社會功能缺損，導(dǎo)致工作或?qū)W習(xí)、人際交往和社會活動方面的異常。病程一般持續(xù)3個(gè)月，有的可達(dá)幾年。應(yīng)激狀態(tài)之下人體的生理功能會受到影響。宿城區(qū)爺爺奶奶身體應(yīng)激反應(yīng)對孩子的影響1、應(yīng)激性和適應(yīng)性都是維持生...

**的心理應(yīng)激反應(yīng)一般經(jīng)歷幾個(gè)階段，到第二個(gè)階段，進(jìn)入消極防御期，有的人可能會覺得，這跟我有什么關(guān)系啊？我又沒有到過南京祿口機(jī)場，對各種各樣的防疫措施不太配合。到第三個(gè)階段，大家都有一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)適應(yīng)期。這個(gè)時(shí)候，南京地區(qū)的市民，都覺得**跟自己有關(guān)系，不得不去面對這樣一個(gè)**。市民也會去核酸檢測，也會去向主管部門匯報(bào)自己的行蹤，這叫現(xiàn)實(shí)適應(yīng)。第三個(gè)階段，叫恢復(fù)成長期。大家會變的理性平和。從目前來看，由于南京強(qiáng)大的防疫措施的落實(shí)，南京市民們已經(jīng)處于了這樣一個(gè)階段。人在精神緊張時(shí)一般均會導(dǎo)致交感神經(jīng)興奮，從而引發(fā)應(yīng)激反應(yīng)。南京兒子身體應(yīng)激反應(yīng)男人該做些什么應(yīng)激反應(yīng)所造成的心理和身體的傷害。敵對與攻擊...

應(yīng)激引起的生理反應(yīng)，**常見的表現(xiàn)行為是“戰(zhàn)斗或逃跑”反應(yīng)，這個(gè)過程中，個(gè)體會出現(xiàn)同化（副交感，膽堿能）功能的抑制和異化（交感、腎上腺能）功能的***，伴隨如呼吸加快、血壓升高等現(xiàn)象。應(yīng)激引起的心理反應(yīng)同樣也可以分為，積極的心理反應(yīng)和消極的心理反應(yīng)。積極的心理反應(yīng)是指適度的皮層和情緒喚醒，調(diào)動注意力，積極看待問題，調(diào)整動機(jī)，有利于做出正確的判斷和決策應(yīng)對面前的刺激源。而消極的心理反應(yīng)是指過度的皮層和情緒喚醒，出現(xiàn)焦慮、緊張、激動、抑郁，導(dǎo)致認(rèn)知能力下降，自我概念不清，妨礙個(gè)體做出正確判斷，無法很好的應(yīng)對刺激源。應(yīng)激反應(yīng)主要是人碰到了應(yīng)激事件以后出現(xiàn)了很多的情緒的問題。無錫病人身體應(yīng)激反應(yīng)情緒不...

應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險(xiǎn)情況下引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài)。在應(yīng)激狀態(tài)下，人會有生理和心理兩方面的反應(yīng)，生理反應(yīng)主要是腎上腺和自主神經(jīng)系統(tǒng)（交感神經(jīng)）興奮，此時(shí)心跳加快，血壓升高，肌張力變化等以應(yīng)對各種刺激。心理上的反應(yīng)**常見的是焦慮，還有憤怒、內(nèi)疚、恐懼、抑郁、習(xí)得無助等。長期處于應(yīng)激狀態(tài)容易得***、***等，長期的焦慮會導(dǎo)致頭暈、***、頭部、背部不適，麻木，***，胃炎，睡眠障礙等。處理方式有：1、離開應(yīng)激源，即回避一些場合或相應(yīng)的情境（這是消極的應(yīng)對）。2、習(xí)得應(yīng)對技巧：（1）投入到積極的工作中去，（2）及時(shí)處理當(dāng)前事件，（3）建立合理的認(rèn)識（心理咨詢），（4）學(xué)習(xí)應(yīng)對應(yīng)激的...

各種緊張性刺激物(應(yīng)激源)引起的個(gè)體非特異性反應(yīng)。包括生理反應(yīng)和心理反應(yīng)兩大類。生理反應(yīng)表現(xiàn)為交感神經(jīng)興奮、垂體和腎上腺皮質(zhì)***分泌增多、血糖升高、血壓上升、心率加快和呼吸加速等;心理反應(yīng)包括情緒反應(yīng)與自我防御反應(yīng)、應(yīng)對反應(yīng)等。應(yīng)激反應(yīng)是刺激物同個(gè)體自身的身心特**互作用的結(jié)果，而不僅*由刺激物引起，還與個(gè)體對應(yīng)激源的認(rèn)識、個(gè)體處理應(yīng)激事件的經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)。由各種充滿緊張性的刺激物(應(yīng)激源)所引起的一類非特異反應(yīng)。這些反應(yīng)包括身體的(生理的)和心理的(行為的)兩部分，前者如“應(yīng)急反應(yīng)”、心血管反應(yīng)、垂體-腎上腺皮質(zhì)系統(tǒng)***等，后者如情緒反應(yīng)、自我防御反應(yīng)等。個(gè)體的應(yīng)激反應(yīng)是刺激物同他自身的一些...

應(yīng)激反應(yīng)主要是人碰到了應(yīng)激事件以后出現(xiàn)了很多的情緒的問題，比如出現(xiàn)的抑郁、恐懼、焦慮、煩躁等行為表現(xiàn)，也可能會伴隨很多的日常功能及社會功能的損害，嚴(yán)重時(shí)還有軀體反應(yīng)。比如造成注意力、記憶力下降，從而影響工作及學(xué)習(xí)的能力。讓患者變得自卑、不愿出門，從而損害人際關(guān)系。也可能會造成食欲下降、睡眠障礙，尤其是***早醒等等。也會出現(xiàn)軀體反應(yīng)，比如***、頭暈、惡心、嘔吐、胸悶、憋氣、上腹部不適，以及身體各種難受不適的表現(xiàn)等。如果出現(xiàn)了以上的癥狀，說明應(yīng)激反應(yīng)比較嚴(yán)重，比較好積極***和干預(yù)。應(yīng)激反應(yīng)指的是，機(jī)體在各種內(nèi)外環(huán)境因素及社會、心理因素刺激時(shí)所出現(xiàn)的一系列全身性非特異性適應(yīng)反應(yīng)。崇川區(qū)職業(yè)女人...

急性應(yīng)激反應(yīng)如何護(hù)理？應(yīng)激反應(yīng)是一種非特異性的反應(yīng)，應(yīng)激反應(yīng)之后患者可能會出現(xiàn)的一些變化1.減輕情緒反應(yīng)，如果病情不是很嚴(yán)重，鼓勵(lì)與親友或應(yīng)激事件相關(guān)人員的有效交流，獲得心理支持，往往就可以使病人的負(fù)面情緒得到緩解。2.學(xué)習(xí)面對應(yīng)激事件，逐步地與病人討論應(yīng)激事件，讓病人體驗(yàn)和表達(dá)相關(guān)的情感，認(rèn)識到自己可能存在的消極感受和應(yīng)付方式，有助于防止病人因過久地應(yīng)用回避或否認(rèn)機(jī)制而延緩疾病的恢復(fù)，或使其轉(zhuǎn)化為恐懼癥或創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。應(yīng)激反應(yīng)是一種非特異性的反應(yīng)包括心理性表現(xiàn)和生理性表現(xiàn).連云港病人身體應(yīng)激反應(yīng)對孩子的影響應(yīng)激狀態(tài)因出乎意料的危險(xiǎn)情境引起的一種情緒狀態(tài)。可能的引發(fā)因素包括親友生死離別、意外...

應(yīng)激結(jié)構(gòu)有：(1)應(yīng)激源，即造成應(yīng)激或緊張的刺激物;(2) 應(yīng)激本身，即特殊的身心緊張狀態(tài);(3) 應(yīng)激反應(yīng)，即對應(yīng)激源的生理和心理反應(yīng)，亦稱生理應(yīng)激與心理應(yīng)激。個(gè)體對應(yīng)激的反應(yīng)有兩種表現(xiàn)：一種是活動抑制或完全紊亂，甚至發(fā)生感知記憶的錯(cuò)誤，表現(xiàn)出不適應(yīng)的反應(yīng)，如目瞪口呆，手忙腳亂，陷入窘境;另一種是調(diào)動各種力量，活動積極，以應(yīng)對緊急情況，如急中生智，行動敏捷，擺脫困境。在應(yīng)激狀態(tài)下，生化系統(tǒng)發(fā)生激烈變化，腎上腺素以及各腺體分泌增加，身體活力增強(qiáng)，使整個(gè)身體處于充分動員狀態(tài)，以應(yīng)對意外的突變。長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對人的健康不利，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)。應(yīng)激反應(yīng)主要是人碰到了應(yīng)激事件以后出現(xiàn)了很多的情緒的問題...

應(yīng)激反應(yīng)三個(gè)階段：驚覺階段，阻抗階段，衰竭階段。每個(gè)階段都有它的特點(diǎn)。應(yīng)激反應(yīng)：由危險(xiǎn)的或出乎意料的外界情況的變化所引起的一種情緒狀態(tài)，是決策心理活動中可能產(chǎn)生的一種心理因素。導(dǎo)致應(yīng)激的刺激可以是軀體的、心理的和社會文化的諸因素。但是這些刺激通常不能直接地引起應(yīng)激，在刺激與應(yīng)激之間還存在著許多中介因素，諸如人體健康、個(gè)性特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)付能力、認(rèn)知評價(jià)、信念以及所得社會支持的質(zhì)與量等，均可起重要的調(diào)節(jié)作用。由危險(xiǎn)的或出乎意料的外界情況的變化所引起的一種情緒狀態(tài)，是決策心理活動中可能產(chǎn)生的一種心理因素。連云港爺爺奶奶身體應(yīng)激反應(yīng)女人做些什么控制應(yīng)激的有效方法: 對于速度性運(yùn)動、耐力性運(yùn)動、力量...

控制應(yīng)激的有效方法：耐力性運(yùn)動的營養(yǎng)特點(diǎn)人體在參加這些耐力性運(yùn)動時(shí)，能量代謝的特點(diǎn)是有氧代謝，能量的主要來源是糖元的氧化。實(shí)驗(yàn)證明，體內(nèi)肌糖元貯備量與耐力活動能力有十分密切的關(guān)系。因此，參加耐力性鍛煉時(shí)，食物中應(yīng)含有充分的糖，以保證體內(nèi)有充足的糖元儲備。另外，耐力性運(yùn)動對人體的呼吸和循環(huán)等機(jī)能能力要求很高，血紅蛋白對于運(yùn)輸氧有其特殊的功能，故必須保證血紅蛋白維持在較高的水平上，因此，要保證足夠的蛋白質(zhì)、維生素B1、維生素C、無機(jī)鹽（尤其是鐵）的供應(yīng)。只有當(dāng)被置身于無力對應(yīng)激事件做出適當(dāng)反應(yīng)，手足無措，后果無法承當(dāng)時(shí)，就會產(chǎn)生巨大的心理壓力。崇川區(qū)公務(wù)員身體應(yīng)激反應(yīng)抑郁應(yīng)激的心理反應(yīng)：個(gè)體對應(yīng)激...

**心理應(yīng)激反應(yīng)的主要表現(xiàn)***個(gè)我們叫做認(rèn)知反應(yīng)。認(rèn)知反應(yīng)，我們在自媒體上能夠看到很多很多，比如說比較常見的擔(dān)心自己會不會得傳染病，擔(dān)心自己會不會是黃碼，擔(dān)心自己會不會是隔離，會表現(xiàn)為注意力不集中，會去選擇性注意，過分關(guān)注自己的健康，過于關(guān)注自己的行蹤。還有一部分人認(rèn)知上會過于麻痹，認(rèn)為跟自己沒有關(guān)系，他對各種各樣的防疫措施，就會表現(xiàn)不太配合。還有一部分人，他可能對自己身體不舒服過于關(guān)注，可能把身體各種各樣的不舒服，都會歸因于是**所致。應(yīng)激對健康的影響是雙向的。沭陽爺爺奶奶身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納應(yīng)源的心理反應(yīng)可以分期。進(jìn)入時(shí)相的順序及每一時(shí)相的持續(xù)時(shí)間和臨床表現(xiàn)都有較大的變動性。影響變動的因...

適當(dāng)強(qiáng)度的應(yīng)激反應(yīng)對人有積極意義，它們可提高人的警覺性、增強(qiáng)身體的抵抗和適應(yīng)能力，也可以增進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的效果。應(yīng)激反應(yīng)的表現(xiàn)：1、持久性應(yīng)激反應(yīng)這是由于應(yīng)激源長期存在或長時(shí)間處于困難環(huán)境中而誘發(fā)的反應(yīng)。2、臨床主要表現(xiàn)為妄想，內(nèi)容有被害妄想、被監(jiān)視、牽連觀念，對人不信任等。妄想內(nèi)容與精神創(chuàng)傷有密切關(guān)系，具有現(xiàn)實(shí)性和容易暴露的特點(diǎn)。3、部分病人則以易傷感、沮喪、好哭泣等情感障礙為主。4、多數(shù)病人有明顯社會功能缺損，導(dǎo)致工作或?qū)W習(xí)、人際交往和社會活動方面的異常。病程一般持續(xù)3個(gè)月，有的可達(dá)幾年。應(yīng)激反應(yīng)可以出現(xiàn)在重大創(chuàng)傷或者手術(shù)之后，還有精神、心理上的創(chuàng)傷之后。如東爺爺奶奶身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納應(yīng)源...

應(yīng)激生理反應(yīng)是指應(yīng)激反應(yīng)的一個(gè)方面。應(yīng)激條件下機(jī)體表現(xiàn)出的生理變化。塞里曾用一般適應(yīng)綜合征來概括這種反應(yīng)，認(rèn)為它的**是垂體一腎上腺皮質(zhì)軸的***。坎農(nóng)則以“或戰(zhàn)或逃反應(yīng)”來概括這種生理反應(yīng)，認(rèn)為其**是交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)的***一般認(rèn)為，這一反應(yīng)的廣度和強(qiáng)度，受主體對應(yīng)激源的主觀感受強(qiáng)度和延續(xù)時(shí)間的影響。若主觀感受強(qiáng)，且持續(xù)時(shí)間足夠長，則可引起機(jī)體所有組織、系統(tǒng)的反應(yīng)．特別是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)及與其相聯(lián)系的***和組織的反應(yīng)。如對應(yīng)激狀態(tài)下的動物體內(nèi)內(nèi)分泌的研究發(fā)現(xiàn)，其分解代謝類***（如皮質(zhì)***、甲狀腺素等）的分泌水平升高，而臺成代謝類***（如胰島素、睪丸素等）的分泌減少...

應(yīng)急管理的三個(gè)階段：（1）教育階段：讓個(gè)體理解應(yīng)激反應(yīng)的本質(zhì)，闡述認(rèn)知的基本原理；（2）演練階段：個(gè)體應(yīng)用放松訓(xùn)練法以減輕焦慮，發(fā)展有關(guān)情境多次重復(fù)的適應(yīng)性自我對話或應(yīng)付性自我對話；（3）應(yīng)用訓(xùn)練階段：鼓勵(lì)個(gè)體在應(yīng)激情境中使用新的應(yīng)付技巧，在這一階段應(yīng)付情境可以是實(shí)際生活中的，也可以是模擬的，包括采用角色扮演的方式。研究表明，這種方法對減輕回避行為、促進(jìn)情境的應(yīng)付技巧***，也應(yīng)用于減輕憤怒、物質(zhì)濫用與減輕疼痛等方面。在心理咨詢與***、體育心理訓(xùn)練中也得到廣泛應(yīng)用。應(yīng)激是在存在著使人承受重負(fù)的要求或超出人的調(diào)整應(yīng)變能力的要求時(shí)被體驗(yàn)到的。南通職業(yè)女人身體應(yīng)激反應(yīng)什么是應(yīng)激反應(yīng)的分類編輯 播報(bào)...