很多時候,孩子不聽話,可能是因為家長發(fā)出的指令是模糊的,孩子根本就聽不明白。比如,吃飯的時候,家長經(jīng)常會對孩子說:“你要乖一點”。當孩子聽到“乖一點”這個指令的時候,會覺得很懵,因為他不知道具體怎么做才算是“乖”。如果家長說:“安坐在座位上,好好吃飯”。就清晰易做多了。再比如,孩子剛開始學騎自行車,掌握不了平衡,家長會時不時地提醒他:“小心點”。可是,孩子并不清楚怎么做才算是“小心”,有時候越說“小心”,他就越想往一邊倒。其實,發(fā)現(xiàn)孩子快要倒下的時候,家長可以提醒孩子:“停,用腳撐地”。收到這樣一個清晰明確的指令后,孩子才能知道該怎么做。學生只要有空就玩電子產(chǎn)品,這種行為正常嗎?揚州全程學生網(wǎng)...
表揚虛心從別人那里汲取好的建議和經(jīng)驗,也能提高自己的能力,具有成長思維的人一般都有虛心向人學習,勝不驕敗不餒的心態(tài)。當孩子成功時,也不能一味夸贊,要引導孩子總結(jié)得失,讓孩子繼續(xù)努力。當孩子失敗時,要讓孩子學會傾聽別人的建議,當孩子認真聽別人給予建議時,一定要夸夸孩子。表揚選擇能夠很好地完成任務,有時是因為努力,但有時是因為我們做出了正確的選擇,表揚孩子做出正確的選擇,也是培養(yǎng)成長思維的關(guān)鍵。各位爸爸媽媽們,想對孩子說“你真棒!”的時候,再仔細想一想怎么樣稱贊他,才能幫助他更好地成長吧~小孩子的網(wǎng)癮是怎么形成的?淮安初三學生網(wǎng)癮一對一咨詢?nèi)绻敽⒆臃e極完成作業(yè)后,隨之而來的是更多的作業(yè)、奧數(shù)題、...
孩子為什么“拖延”?背后的原因發(fā)人深思.親子教育中,讓家長抓狂的問題有哪些?“孩子拖延”對榜上有名。經(jīng)常有家長抱怨,說他們家的孩子拖拉得不得了:吃米飯,一粒一粒地數(shù);穿衣服,磨磨蹭蹭;刷個牙能刷10分鐘。你小聲催他吧,他不在乎,有時心里的火呼地一下就冒上來了,忍不住對孩子大吼。有時家長吼完孩子以后,看到孩子一副不安、害怕的樣子,又覺得于心不忍,有些后悔。怎么辦呢?先別著急。任何行為背后都有它們存在的原因,孩子拖延也不例外。學生網(wǎng)癮大,讓很多家長感到頭疼。鹽城小學生學生網(wǎng)癮線上一直到2歲左右,孩子不管是在生理發(fā)育層面,還是在心理認知層面,都發(fā)生了巨大變化。特別是在心理認知層面,真正實現(xiàn)了與媽媽心...
什么是網(wǎng)癮?網(wǎng)癮,即網(wǎng)絡成癮,是“網(wǎng)絡成癮癥”的簡稱。孩子網(wǎng)絡成癮(手機成癮),指孩子由于長時間地、習慣性地沉浸在網(wǎng)絡時空當中,對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈的依賴,以至于達到了癡迷的程度,造成難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。比如:孩子會長時間地沉浸于網(wǎng)絡中,茶飯不思、熬夜;對其他事物表現(xiàn)出漠不關(guān)心、提不起興致;一旦離開網(wǎng)絡(手機),便魂不守舍、情緒煩躁、無精打采。嚴重的網(wǎng)癮(手機癮),會導致孩子自主性差、沒有學習動力、厭學(有厭學情緒)等,還會對其身心發(fā)展造成極大的負面影響和傷害。網(wǎng)癮需要看心理醫(yī)生嗎 ?連云港初一年級學生網(wǎng)癮需要多久網(wǎng)癮少年的主要表現(xiàn)有哪些?1、沉迷網(wǎng)絡,每日花費大量的時間在網(wǎng)絡上,...
孩子發(fā)脾氣的根本原因,怎么辦?1-2歲寶寶發(fā)脾氣:需求未得到及時滿足想要桌子上的一個小叉子,不給他,立馬大哭大鬧...媽媽要去上班了,不能陪我,立馬大哭大鬧...在這個階段,寶寶開始學會走路,他們一心想嘗試獨自做事情,用各種方法證明自己“掌控一切”的能力。他們想發(fā)展自我,但能力不足,對自我和他人的概念不清楚。因此,寶寶總是自己跟自己頂牛,跟父母過不去。如果父母不能充分理解寶寶,依然“無微不至”地照看和保護,寶寶會頻頻受挫,變得煩躁不安,甚至與父母發(fā)生矛盾。學生網(wǎng)癮是什么樣的心理.常州五年級學生網(wǎng)癮線上孩子為什么“拖延”?背后的原因發(fā)人深思.親子教育中,讓家長抓狂的問題有哪些?“孩子拖延”對榜上...
“穩(wěn)”是指父母要穩(wěn)想要孩子不發(fā)脾氣,首先父母要穩(wěn)住做好表率,無論是平常生活中,還是面對他人對自己發(fā)脾氣的局面,都不要做情緒的奴隸。“聽”是指父母要仔細傾聽孩子不會無緣無故發(fā)脾氣,父母應該學會仔細傾聽,弄明白根本原因。更近一步靠近孩子。“靜”是指父母要等孩子靜下來孩子發(fā)脾氣時,你跟他講道理是講不通的,先讓他把脾氣發(fā)完,等情緒過去了,再給他一段安靜自我修復的時間自我反省?!安唤獭笔侵父改竸e急著說教試想一下,你剛剛冷靜下來,就有一個人就在你身邊不停地講道理,你會覺得舒服嗎?不會!你會認為他是站在道德的制高點指責你!他說的話你很難聽進去。孩子有網(wǎng)癮怎樣引導比較好?揚州高三學生網(wǎng)癮如何收費對于這一點,家...
網(wǎng)癮少年的主要表現(xiàn)有哪些?1、沉迷網(wǎng)絡,每日花費大量的時間在網(wǎng)絡上,無心關(guān)注其它的事情,比如不好好學習;不愿意去學校,不愿意與他人交往等等;2、一旦不讓其上網(wǎng),就會出現(xiàn)非常的極端行為,比如威脅父母不想活了,甚至是出現(xiàn)這種沖動的,比如:打砸東西,如果出現(xiàn)這樣的情況的話,那么就說明是網(wǎng)絡成癮了,如果孩子出現(xiàn)網(wǎng)絡成癮這種情況,家長應該積極引導,如果收獲不大,或者效果不明顯,可以尋找專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人士的支持和幫助。 孩子上網(wǎng)上癮,不想上學,怎么辦?鹽城大學生學生網(wǎng)癮怎么辦表揚虛心從別人那里汲取好的建議和經(jīng)驗,也能提高自己的能力,具有成長思維的人一般都有虛心向人學習,勝不驕敗不餒的心態(tài)。當孩子成功時,也...
如果當孩子積極完成作業(yè)后,隨之而來的是更多的作業(yè)、奧數(shù)題、家務活,他們自然會覺得:“作業(yè)寫得快,非但沒有為自己贏來更多的自由時間,反而有更多任務,那還不如拖一拖?!彼裕议L要將孩子提速之后贏得的時間,真正交由他支配,不要老是對他們“層層加碼”。孩子有了成就感,就會形成“自驅(qū)力”,久而久之,自然會從他律變自律,這樣的高效率才是可持續(xù)的。先別著急。任何行為背后都有它們存在的原因,孩子拖延也不例外。弄清楚孩子拖延的原因,我們才有可能糾正孩子的行為。那么,孩子拖延都有哪些原因呢?我們一起來看看。青少年有哪些表現(xiàn)說明有網(wǎng)癮了?淮安定制學生網(wǎng)癮需要多久父母如何培養(yǎng)孩子的自信?社會上充滿不自信的人,從他們...
假設(shè)孩子因為拿不到桌子上的蘋果而大哭大鬧。父母看到孩子哭鬧后,先進行需求確認:你是不是因為拿不到那個蘋果,所以心里感到很著急?對滿足孩子需求的方式進行確認之后:如果孩子點點頭,或者哭聲小了,表示她確實是因為拿不到蘋果而大哭大鬧。再根據(jù)他的反應來進行選擇:爸爸/媽媽抱你起來拿(幫你拿),好不好?整個過程要充滿耐心,因為這才是比較有意義的教育。假如孩子在如此引導幾次之后,會主動告訴你:媽媽,我很著急/生氣/不開心……,因為(我想吃那個蘋果)……,你可以幫我(拿一下)……嗎?去哪里可以幫助到孩子,戒除掉網(wǎng)癮。無錫高一學生網(wǎng)癮如何收費家長如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮?孩子網(wǎng)癮(手機癮)大,家長可以做些什么呢?...
2-3歲寶寶發(fā)脾氣:打破他的秩序感先穿襯衫再穿褲子,如果順序反了,立馬大發(fā)脾氣...小汽車放在桌上,娃娃放在床上,如果位置放錯了,立馬大發(fā)脾氣...餅干掰下來一點,不完整了,立馬大發(fā)脾氣...3-4歲孩子發(fā)脾氣:想要更多的權(quán)利孩子不想起床,媽媽不停的催促:“快點把衣服穿好,不然會遲到。”孩子:我就不!啪~把衣服扔在地上......孩子:“我要吃巧克力!”媽媽:“不可以,要先把飯吃完了才可以吃?!焙⒆樱骸熬鸵詞就要吃~我不要吃飯!”我鄰居家孩子今年十五歲,每天在家抱著手機算網(wǎng)癮嗎?泰州三年級學生網(wǎng)癮怎么辦孩子發(fā)脾氣的根本原因,怎么辦?1-2歲寶寶發(fā)脾氣:需求未得到及時滿足想要桌子上的一個小叉子...
.建立自我意識2.說話達意3.與感覺在一起4.理性感性并重5.多線思維6.從別人的角度看自己7.解決困難的能力8.面對及處理吳的能力9.對失敗及挫折的正確態(tài)度10.面對分離的正確態(tài)度與能力11.對金錢的正確態(tài)度12.感恩的心態(tài)13.對事物的觀察與正確判斷能力14.了解自己的學習模式15.有為什么這些人會變成這樣?為什么他們在那些異常行為之前沒有任何征兆?很多案中的主角都受過良好的教育,家庭條件也很不錯,到底哪里出了問題呢?效生活在系統(tǒng)里的正確態(tài)度。孩子有網(wǎng)癮怎樣引導比較好?鎮(zhèn)江全程學生網(wǎng)癮需要多久什么是網(wǎng)癮?網(wǎng)癮,即網(wǎng)絡成癮,是“網(wǎng)絡成癮癥”的簡稱。孩子網(wǎng)絡成癮(手機成癮),指孩子由于長時間地...
如何對自己的心理問題做出評估?一級為心理困擾,包括了情感困擾、人際關(guān)系困擾、職業(yè)發(fā)展困擾、學業(yè)壓力、環(huán)境適應困難、親子教育困擾6個指標,主要反映大眾心理困擾的來源以及提示可能的潛在心理問題;二級為一般心理問題,分為內(nèi)化心理問題和外化心理問題兩類,其中內(nèi)化心理問題包括了社交恐懼、軀體化7個指標,外化心理問題包括了依賴、敵對、強迫、成癮行為、自傷行為、進食問題、睡眠困擾8個指標;三級為嚴重心理問題,包括重無性癥狀、無行為與意向2個指標。學生網(wǎng)癮是什么樣的心理.南通初一年級學生網(wǎng)癮專業(yè)心理咨詢師不要戴著有色眼鏡看人那么,日常生活中,我們?nèi)绾尾拍茏龅健安淮髦猩坨R看人”呢?具體而言,可以從以下幾個方...
表揚細心 往往在一些小事上體現(xiàn)細節(jié),細節(jié)又體現(xiàn)了孩子的綜合性和多角度思維。 比如,細心的孩子往往會在出門前看天氣預報,假如預報有雨就會帶雨傘,這時,爸爸媽媽應該表揚他細心周到。表揚信用人背信則名不達,良好的信用是必須培養(yǎng)的品質(zhì),所以我們應該及時幫助孩子明白誠信的重要性。例如,當你和孩子有一個約定時,你可以說:“我相信你,因為你以前說的話都兌現(xiàn)了。”“我相信你,你會找到一個好辦法……”表揚虛心從別人那里汲取好的建議和經(jīng)驗。青少年有哪些表現(xiàn)說明有網(wǎng)癮了?徐州初二年級學生網(wǎng)癮需要多久如何給孩子選興趣班科學?這些可能都不是比較科學、比較高效的培養(yǎng)方法。因為這些興趣都是家長替孩子選擇、安排的,往往并不是...
如何對自己的心理問題做出評估?一級為心理困擾,包括了情感困擾、人際關(guān)系困擾、職業(yè)發(fā)展困擾、學業(yè)壓力、環(huán)境適應困難、親子教育困擾6個指標,主要反映大眾心理困擾的來源以及提示可能的潛在心理問題;二級為一般心理問題,分為內(nèi)化心理問題和外化心理問題兩類,其中內(nèi)化心理問題包括了社交恐懼、軀體化7個指標,外化心理問題包括了依賴、敵對、強迫、成癮行為、自傷行為、進食問題、睡眠困擾8個指標;三級為嚴重心理問題,包括重無性癥狀、無行為與意向2個指標。網(wǎng)癮需要看心理醫(yī)生嗎 ?泰州服務學生網(wǎng)癮找什么機構(gòu)大學生有習慣了該怎么辦?大學生有“網(wǎng)癮”習慣了該怎么辦,大學生面臨著巨大的壓力,課程多、各種各樣的選修課與必修課...
表揚虛心從別人那里汲取好的建議和經(jīng)驗,也能提高自己的能力,具有成長思維的人一般都有虛心向人學習,勝不驕敗不餒的心態(tài)。當孩子成功時,也不能一味夸贊,要引導孩子總結(jié)得失,讓孩子繼續(xù)努力。當孩子失敗時,要讓孩子學會傾聽別人的建議,當孩子認真聽別人給予建議時,一定要夸夸孩子。表揚選擇能夠很好地完成任務,有時是因為努力,但有時是因為我們做出了正確的選擇,表揚孩子做出正確的選擇,也是培養(yǎng)成長思維的關(guān)鍵。各位爸爸媽媽們,想對孩子說“你真棒!”的時候,再仔細想一想怎么樣稱贊他,才能幫助他更好地成長吧~孩子不上學有網(wǎng)癮怎么辦?泰州小學生學生網(wǎng)癮線下直到上小學后,孩子才會慢慢有時間概念,知道按時上學,知道什么時候...
加德納教授認為:一個孩子的基本智力類型可以分為7種。分別是:語言智力、邏輯-數(shù)學智力、視覺-空間智力、音樂智力、運動智力、人際智力、內(nèi)省智力。明白自己的孩子屬于哪種智力的優(yōu)勢兒童,就可以輕松幫孩子找到適合他們的興趣班?!と绻愕暮⒆酉矚g自己創(chuàng)造一些詞語描述復雜的事物,同時也喜歡詩歌、閱讀和寫作等,那他很有可能在“語言智力”上具備優(yōu)勢。這樣的孩子習慣用語言文字來思考,大膽讓他參加閱讀、演講、話劇之類的興趣班,他會很喜歡,也會很有自信。·如果你的孩子特別喜歡你出數(shù)學題考他,或者對計算類游戲很癡迷,那就說明他的長項是“邏輯-數(shù)學智力”。什么機構(gòu)對孩子戒除網(wǎng)癮有幫助?鎮(zhèn)江定制學生網(wǎng)癮需要多久如何正確引...
每一次新的嘗試、體驗,都會給孩子的大腦發(fā)育帶來很多有益的幫助,他也會因此變得更加“聰明”。在語言的引導上,要多發(fā)出一些明確的、正面的指令。比如,到媽媽這里來,把書本撿起來放到桌子上等。少一些制止、呵斥和模糊負面的指令。比如,不要去那里、不要亂動、不要亂扔東西等。多一些“要怎么做”,少一些“不要怎么做”??傊@個階段是培養(yǎng)孩子自我意識、情商、自我價值感的關(guān)鍵時期,家長需要積極應對,細心引導,為孩子未來的人初展打下堅實的基礎(chǔ)。怎樣幫助孩子徹底解除網(wǎng)癮?揚州服務學生網(wǎng)癮如何收費什么是網(wǎng)癮?網(wǎng)癮,即網(wǎng)絡成癮,是“網(wǎng)絡成癮癥”的簡稱。孩子網(wǎng)絡成癮(手機成癮),指孩子由于長時間地、習慣性地沉浸在網(wǎng)絡時空...
想要和孩子溝通,要先制造你和他的共同點,你可以說:“我小時候也和你一樣,記得有一次……”“我理解你的感受,我也曾經(jīng)......”允許孩子發(fā)泄、認可孩子的情緒,讓孩子感覺到你并沒有站在他的對立面,再循序漸進地說出自己的意見,會讓他更容易聽進去。“狠”是指父母對孩子過分的欲望要狠養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。人和畜生比較大的區(qū)別就是人會克制自己的欲望。原則性的問題父母要“狠”,無論如何都不能讓步。并且要從小教孩子多反省,體會別人的感受,適當克制自己的欲望,不能為所欲為網(wǎng)癮的判斷標準是什么?常州四年級學生網(wǎng)癮怎么辦網(wǎng)癮少年的主要表現(xiàn)有哪些?1、沉迷網(wǎng)絡,每日花費大量的時間在網(wǎng)絡上,無心關(guān)注其它的事...
想要和孩子溝通,要先制造你和他的共同點,你可以說:“我小時候也和你一樣,記得有一次……”“我理解你的感受,我也曾經(jīng)......”允許孩子發(fā)泄、認可孩子的情緒,讓孩子感覺到你并沒有站在他的對立面,再循序漸進地說出自己的意見,會讓他更容易聽進去。“狠”是指父母對孩子過分的欲望要狠養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。人和畜生比較大的區(qū)別就是人會克制自己的欲望。原則性的問題父母要“狠”,無論如何都不能讓步。并且要從小教孩子多反省,體會別人的感受,適當克制自己的欲望,不能為所欲為網(wǎng)癮的判斷標準是什么?鎮(zhèn)江大一學生網(wǎng)癮一對一咨詢很多時候,孩子不聽話,可能是因為家長發(fā)出的指令是模糊的,孩子根本就聽不明白。比如,...
如何正確引導孩子使用電子產(chǎn)品?制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則。當孩子的生活中有了電子產(chǎn)品,父母應該制定嚴格的規(guī)則,并牢牢掌握在自己手中,嚴格篩選電子產(chǎn)品中對孩子有益的內(nèi)容直到孩子有自己的工作,能**支付自己使用的手機、iPad等電子產(chǎn)品費用。家長要以身作則。年輕父母每天使用電腦、手機、iPad的時間很多,所以孩子也會模仿父母的行為,將大量使用花在電子產(chǎn)品上。而如果父母是遠離電腦、電視、手機等電子設(shè)備的平衡健康生活,那孩子也會傾向于這種生活方式。比較好的教育是學會閉嘴?;窗苍诰€學生網(wǎng)癮一對一咨詢孩子,可能是因為家長大包大攬生活中,我們經(jīng)常能看到這樣的場景:有些家長看到孩子在吃飯、穿衣服、整理書包時笨手笨腳...
假設(shè)孩子因為拿不到桌子上的蘋果而大哭大鬧。父母看到孩子哭鬧后,先進行需求確認:你是不是因為拿不到那個蘋果,所以心里感到很著急?對滿足孩子需求的方式進行確認之后:如果孩子點點頭,或者哭聲小了,表示她確實是因為拿不到蘋果而大哭大鬧。再根據(jù)他的反應來進行選擇:爸爸/媽媽抱你起來拿(幫你拿),好不好?整個過程要充滿耐心,因為這才是比較有意義的教育。假如孩子在如此引導幾次之后,會主動告訴你:媽媽,我很著急/生氣/不開心……,因為(我想吃那個蘋果)……,你可以幫我(拿一下)……嗎?孩子不愿學i習,迷戀手機怎么辦?江蘇服務學生網(wǎng)癮松果心理咨詢大學生有習慣了該怎么辦?大學生有“網(wǎng)癮”習慣了該怎么辦,大學生面臨...
連脾氣都不敢發(fā)的孩子,比較可憐如果你是孩子,接二連三地向一個人尋求幫助,可回復你的,只有責罵和打架,那你還會和他親近嗎?己所不欲,勿施于人。孩子和我們一樣,能感受父母對自己的態(tài)度惡劣,從而離得越來越遠。在應該打打鬧鬧、哭哭笑笑的年紀,他們卻失去孩子本該有的脾氣和任性,看著大人的臉色,深怕一個不小心,就招來父母的不滿,每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。有心理研究指出:童年里過度的消沉、沒有光彩的人成年后患抑郁癥的概率更大。父母一時疏忽,對兒女進行打罵,很可能會造成孩子一生的心理陰影。孩子愛發(fā)脾氣,是其成長中的必經(jīng)階段。什么是網(wǎng)癮?網(wǎng)癮是怎么產(chǎn)生的?鎮(zhèn)江學生學生網(wǎng)癮有什么效果2-3歲寶寶發(fā)脾氣:打破他的秩序感先穿襯衫...
情商,簡單地來說,就是能夠清楚地認識、了解、分享自己和別人的情緒感受,并正確地運用這些情緒感受去幫助自己和他人。所以,認識和了解情緒是培養(yǎng)情商的前提條件。孩子在兩歲之前,會因為“吃、喝、拉、撒、睡”等需求的未及時滿足,而大哭大鬧;現(xiàn)在,孩子會因為“恐懼、委屈、挫敗、著急”等負面的情緒感受而大哭大鬧,兩者在本質(zhì)上是一樣的。孩子既不能準確地理解,也不能準確地表達和處理自己的這些情緒感受——她感到不舒服,可是不知道這些“是什么、為什么、怎么了、怎么辦”。這時,家長就要學會先做對于孩子感受的反饋確認,再做理性的反應評價。比較好的教育是學會閉嘴。泰州高一學生網(wǎng)癮怎么辦直到上小學后,孩子才會慢慢有時間概念...
網(wǎng)癮成因及其負面影響以專業(yè)、性別、年級、生源地、家庭結(jié)構(gòu)、人格特征等作為自變量,上網(wǎng)行為、網(wǎng)絡成癮狀況作為因變量,分析不同群體和不同人格特征大學生的網(wǎng)絡使用行為和成癮狀況的差異,重點分析網(wǎng)絡成癮和當前教育模式之間的關(guān)系,可以歸納出網(wǎng)絡成癮的原因。客觀因素:網(wǎng)絡作為高科技的產(chǎn)物,其本身的變化性和新異性對大學生會產(chǎn)生巨大的吸引力。對于染上網(wǎng)癮的學生來說,他們?nèi)缁?、學校如花,倒是都開的很燦爛,但是卻開在了網(wǎng)絡世界里,而沒有開在他們現(xiàn)實的世界上。學生正值青春年少,對于包括電腦在內(nèi)新鮮事物都有著濃厚的興趣,而且他們也正處性格、品秩塑造的關(guān)鍵時期,自制能力不強,容易被誘惑且難以自動脫身。絢麗多彩且花費也不...
大學生有習慣了該怎么辦?大學生有“網(wǎng)癮”習慣了該怎么辦,大學生面臨著巨大的壓力,課程多、各種各樣的選修課與必修課很多,任務重、過關(guān)考級名類繁多,就業(yè)壓力沉重,有些有嚴重經(jīng)濟壓力、有些有來自家庭和親友的壓力……面臨如此壓力,有些大學生選擇了逃避,選擇了網(wǎng)絡,在這個虛擬世界中尋找著自己所需要的東西,產(chǎn)生網(wǎng)絡依戀,形成了網(wǎng)癮。網(wǎng)絡以其聲、形、動、靜等優(yōu)勢的魅力吸引著大學生,網(wǎng)絡資源和信息的豐富性為當代大學生提供了一個豐富多彩的、五顏六色的互聯(lián)網(wǎng)世界,網(wǎng)絡的虛擬性又是大學生擺托壓力和“現(xiàn)實世界”比較好的港灣。玩手機玩到什么程度需要戒網(wǎng)癮?鹽城四年級學生網(wǎng)癮專業(yè)心理咨詢師如何給孩子選興趣班科學?這些可能...
加德納教授認為:一個孩子的基本智力類型可以分為7種。分別是:語言智力、邏輯-數(shù)學智力、視覺-空間智力、音樂智力、運動智力、人際智力、內(nèi)省智力。明白自己的孩子屬于哪種智力的優(yōu)勢兒童,就可以輕松幫孩子找到適合他們的興趣班。·如果你的孩子喜歡自己創(chuàng)造一些詞語描述復雜的事物,同時也喜歡詩歌、閱讀和寫作等,那他很有可能在“語言智力”上具備優(yōu)勢。這樣的孩子習慣用語言文字來思考,大膽讓他參加閱讀、演講、話劇之類的興趣班,他會很喜歡,也會很有自信?!と绻愕暮⒆犹貏e喜歡你出數(shù)學題考他,或者對計算類游戲很癡迷,那就說明他的長項是“邏輯-數(shù)學智力”。孩子有網(wǎng)癮跟哪些因素有關(guān)?鹽城高二學生網(wǎng)癮專業(yè)心理咨詢師這是戰(zhàn)國...
2-3歲寶寶發(fā)脾氣:打破他的秩序感先穿襯衫再穿褲子,如果順序反了,立馬大發(fā)脾氣...小汽車放在桌上,娃娃放在床上,如果位置放錯了,立馬大發(fā)脾氣...餅干掰下來一點,不完整了,立馬大發(fā)脾氣...3-4歲孩子發(fā)脾氣:想要更多的權(quán)利孩子不想起床,媽媽不停的催促:“快點把衣服穿好,不然會遲到。”孩子:我就不!啪~把衣服扔在地上......孩子:“我要吃巧克力!”媽媽:“不可以,要先把飯吃完了才可以吃?!焙⒆樱骸熬鸵詞就要吃~我不要吃飯!”網(wǎng)癮是心理疾病還是精神疾?。磕贤ǜ呷龑W生網(wǎng)癮有什么效果網(wǎng)癮成因及其負面影響以專業(yè)、性別、年級、生源地、家庭結(jié)構(gòu)、人格特征等作為自變量,上網(wǎng)行為、網(wǎng)絡成癮狀況作為因變...
如何給孩子選興趣班科學?這些可能都不是比較科學、比較高效的培養(yǎng)方法。因為這些興趣都是家長替孩子選擇、安排的,往往并不是孩子自己的興趣,有時還可能是他的能力弱項。當孩子到了家長安排的興趣班,“不喜歡”加“不擅長”,一旦落后,積極性就會被打擊,可能就會用各種方法來對抗家長。更重要的是,忽略了孩子本來的強項,可能還會影響孩子的成長。所以,給孩子選興趣班,方法一定要科學。那要怎么選呢?1983年,美國心理學家霍華德·加德納提出了“多元智力理論”,或許能夠幫助家長們少走彎路,為孩子選出更科學的興趣班。孩子沉迷網(wǎng)絡,不想學習怎么辦?揚州高三學生網(wǎng)癮一對一咨詢前幾天,有位朋友打電話向我求助:“我兒子兩歲多,...
情商,簡單地來說,就是能夠清楚地認識、了解、分享自己和別人的情緒感受,并正確地運用這些情緒感受去幫助自己和他人。所以,認識和了解情緒是培養(yǎng)情商的前提條件。孩子在兩歲之前,會因為“吃、喝、拉、撒、睡”等需求的未及時滿足,而大哭大鬧;現(xiàn)在,孩子會因為“恐懼、委屈、挫敗、著急”等負面的情緒感受而大哭大鬧,兩者在本質(zhì)上是一樣的。孩子既不能準確地理解,也不能準確地表達和處理自己的這些情緒感受——她感到不舒服,可是不知道這些“是什么、為什么、怎么了、怎么辦”。這時,家長就要學會先做對于孩子感受的反饋確認,再做理性的反應評價。孩子上網(wǎng)上癮,不想上學,怎么辦?鎮(zhèn)江五年級學生網(wǎng)癮專業(yè)心理咨詢師用事實說話。前面我...
如果你的孩子特別喜歡和其他小朋友一起玩,不喜歡一個人獨處,而且只要遇到問題,他都會主動請別人幫忙;當然,如果看到別的小朋友有困難,他們也會主動上前幫助他們,只要在人群中,他就會覺得自在開心。那么,他就很可能屬于“人際智力”優(yōu)勢兒童。這類小朋友更擅長思考他人回饋的信息,并做出準確的判斷。如果你有這樣的寶貝,讓他去參加各種假期夏令營、游戲營再合適不過了?!ず髞硪环N孩子和“人際”優(yōu)勢兒童正好相反,他非常喜歡獨處,不容易沖動,不喜歡喧鬧場所。但是仔細觀察卻能發(fā)現(xiàn),他非常善于總結(jié),做事謹慎,并且愿意通過各種途徑了解自己的優(yōu)缺點,這類孩子就屬于“內(nèi)省智力”優(yōu)勢兒童。學生網(wǎng)癮大,讓很多家長感到頭疼。揚州一對...