濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：國家中等職業(yè)教育發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)藍(lán)圖第三批（含補(bǔ)充立項(xiàng)和申請延期驗(yàn)收等）項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收結(jié)果通過。交通方便，景觀美妙。校內(nèi)飯?zhí)卯惓＜央?，集八大菜系主廚和來自新東方烹飪學(xué)校的優(yōu)異主廚在能夠?yàn)榕腼兛茖W(xué)生提供不錯教育條件的狀況下更能讓學(xué)生品嘗到鮮美的膳食。辦學(xué)條件優(yōu)越，生活設(shè)備完備。享有宏偉的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓，條件舒適的學(xué)生公寓、400米跑道規(guī)范運(yùn)動場、飯?zhí)貌蛷d等設(shè)備，配備有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)、電腦室、話音室、電子閱覽室、財(cái)會實(shí)驗(yàn)室、琴樓、電子琴教室、多媒體教室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校還尚在建設(shè)室內(nèi)游泳館一座，汽修實(shí)習(xí)樓一座，預(yù)計(jì)2014年年初完工。濟(jì)...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：師資力量黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校有一只又紅又專的雙師型專職老師隊(duì)伍，他們既是老師又是工程師。同時學(xué)校高薪聘請了具有充沛教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師、主干教員來校任教，另外，我們時常以高酬勞聘用教育學(xué)、心理學(xué)方面的**來校講座。4.培植質(zhì)量學(xué)校以依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)為辦學(xué)主旨，以質(zhì)量立校、人材強(qiáng)校、服務(wù)興校為國策，不停提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生掌握本專業(yè)的專業(yè)學(xué)問和技巧，為學(xué)生高薪就業(yè)和升入統(tǒng)招?？拼蛳铝朔€(wěn)固的文化學(xué)說基本和職業(yè)技巧根基。學(xué)校的科目設(shè)置學(xué)說與實(shí)踐各占50%左右，學(xué)生掌握了不錯的實(shí)踐技巧，為就業(yè)打下了扎實(shí)的基石。學(xué)校組織部門完善，班主任跟班管理，他們愛崗敬業(yè)，自始至終把全心全意為...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：中專生在擇業(yè)時極重視的條件依次為：工作安定有保障、有較好的酬金、開明公平、能發(fā)揮自己的特長、事業(yè)發(fā)展如愿和與同事聯(lián)系友善。中專生在擇業(yè)時極不重視的條件依次為：工作具變動性、能從工作中獲得美的享受、能按自己的希望安排業(yè)余生活、有一定的工作職權(quán)和工作能帶來較高的社會聲望。中專生在職業(yè)期望問卷中有五個項(xiàng)目存在性別區(qū)別。女生比男生更愿意看重工作的社會價值和能在較好的環(huán)境中工作，而男生則更期望工作兼具創(chuàng)造性、有一定的工作職權(quán)，能激發(fā)自己的智商潛能。（2）在校生和往屆生的職業(yè)期望在工作比起平穩(wěn)和能自主地工作兩個職業(yè)因素的見解上有明顯歧異。在校生甚為重視職業(yè)給人帶來的安全感，愿意自...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：使腦力在積極又松弛的身心健康狀況下獲得鍛煉和開發(fā)。以感恩為基本的家庭文化以活動為載體，通過形式多樣的活動指引學(xué)生從感受極深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩雙親，學(xué)會感恩教師，從感恩父母導(dǎo)師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再指引其學(xué)會感恩他人、感恩社會、感恩祖國、感恩一切為自己的身心健康成長付出心力和汗液、提供服務(wù)和幫助的人。二專業(yè)介紹三招生對象與待遇就業(yè)保障：學(xué)生入學(xué)簽定有法規(guī)投效的學(xué)習(xí)就業(yè)協(xié)商，學(xué)生畢業(yè)后全部安頓在北京、上海、深圳、天津、哈爾濱等大都市就業(yè)。統(tǒng)招中專：1、招生對象：應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生，省招生辦統(tǒng)一錄取。2、采取國家統(tǒng)考和免試入學(xué)的錄取方法，學(xué)生可隨時到...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：教育管理標(biāo)準(zhǔn)化高效，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)苛。學(xué)校嚴(yán)苛執(zhí)行國家的法規(guī)法律和財(cái)務(wù)社會制度。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：堅(jiān)稱推行《學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度》、《大宗物資采購招投標(biāo)制度》、《財(cái)務(wù)公開制度》、“一支筆審批”社會制度、聯(lián)簽會審社會制度，量入為出，厲行節(jié)約，杜絕了亂收費(fèi)、亂開銷，在上司機(jī)構(gòu)組織的財(cái)務(wù)檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)生捐助公開。學(xué)校成立“國家助學(xué)金管理辦公室”，由辦公室主任，紀(jì)檢監(jiān)察室、總務(wù)處、教導(dǎo)處各派一名老師為成員，嚴(yán)苛執(zhí)行國家助學(xué)金資助方針，標(biāo)準(zhǔn)化資助對象登記、審核、公示及助學(xué)金發(fā)放等相關(guān)程序，健全資料歸檔社會制度，監(jiān)管措施能干，保證了助學(xué)金發(fā)給的...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：學(xué)校在2010年濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校年會上做了題為《校企“聯(lián)姻”好生“才”》的經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)校管理體系科學(xué)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。沖破了條塊劃分的傳統(tǒng)管理模式，黨、政、工、團(tuán)組織及教務(wù)處、實(shí)習(xí)處、招生與就業(yè)指導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)完備，管理體系“橫向到邊，縱向究竟”。施行校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理責(zé)任制，行政運(yùn)行簡捷高效。施行教職工象征大會社會制度、校務(wù)公開社會制度，管理民主，決策科學(xué)。施行人文管理、精細(xì)化管理，規(guī)章制度完善，管理過程標(biāo)準(zhǔn)化。構(gòu)建了激勵、約束機(jī)制與多維評價、監(jiān)管體系，監(jiān)督高明，執(zhí)行做到，確保了學(xué)校的迅速、高效、可持續(xù)發(fā)展。 學(xué)校充分體現(xiàn)校園文化，因地制宜、合理布局，做到以人為本...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：走上了一條獨(dú)具特點(diǎn)的發(fā)展之路。2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育發(fā)展示范學(xué)?！?。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量編輯學(xué)校現(xiàn)有20多個專業(yè)，63個授課班，學(xué)生2500多人，教職工180多名。該校還是全濟(jì)南職業(yè)中專(4張)國電腦等級考試考點(diǎn)、職業(yè)技改鑒定點(diǎn)、中國教科文組織"全國教育科學(xué)規(guī)劃著重課題'寬基石、活?？?科目模式"參研單位。近年來學(xué)校學(xué)生出席各種比賽，獲取各種獎勵，其中學(xué)生陳偉、黃鋒平、張欽平曾獲得者書法國際聯(lián)展***獎且創(chuàng)作入選。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不停提高，許多學(xué)生考入大學(xué)對口專業(yè)。2000年7月*53名報(bào)考高職，錄取率列全省前茅。學(xué)...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：讓更多需要讀書的孩子走進(jìn)校園接受極精細(xì)的教育，讓走出去的每一個學(xué)生都能得到滿意的工作或升入理想的大學(xué)，一直是我們不斷努力的方向。我們將不忘初心，砥礪前行，將學(xué)校打造成一個輸送優(yōu)秀人才的搖籃，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。教學(xué)工作碩果累累學(xué)校自開辦以來，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)變更、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，取得了豐碩的成果。在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面，學(xué)校采取專兼職教師相結(jié)合的方式，從學(xué)校內(nèi)部選拔的優(yōu)異教師加引用了高校的教師資源相結(jié)合，前列課程均聘請高校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。特別是升學(xué)班臨近高考的時候，全部啟用春季高考**授課，以確保我校的本科升學(xué)率。學(xué)校充分體現(xiàn)校園...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：畢業(yè)生主要面向時尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司、美容美發(fā)企業(yè)等就業(yè)，從事人物形象設(shè)計(jì)師、高級造型師、高級美容師、高級發(fā)型師、職業(yè)經(jīng)理人、營銷負(fù)責(zé)人、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等職務(wù)。滿意答案wa89456123采納率：59%8級成人中專并非成人專有成人中專中的“成人”并不象征成年人，成人中專的學(xué)生與平常中專學(xué)生比起，除錄取時無戶口限制，其他待遇與全然一致。成人中等專業(yè)學(xué)校早就面向社會招生應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，和平常中專、職高并未差異。”相較之，成人中專的專業(yè)設(shè)置和科目設(shè)置以就業(yè)為指導(dǎo)，特別看重動手能力和操作能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生既有學(xué)說學(xué)問，又有實(shí)踐能力，很兼具市...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：中專生對職業(yè)條件中穩(wěn)定性、酬金等物質(zhì)方面的內(nèi)容尤為重視。在職業(yè)教育中。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：應(yīng)指引學(xué)生正確認(rèn)識這些職業(yè)條件，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與期望有較大差別時。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：應(yīng)能根據(jù)實(shí)際上狀況合適調(diào)整以便作出對自己極有利于的選擇。總的說來，主要應(yīng)處置好三個聯(lián)系：①處置好事業(yè)和營生的關(guān)聯(lián)，做到事業(yè)重于謀生。②處置好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)聯(lián)，做到奉獻(xiàn)重于索取。③處置好發(fā)展與眼前的聯(lián)系，做到發(fā)展重于眼．明白學(xué)生的學(xué)說現(xiàn)實(shí)，因材施教本研究發(fā)現(xiàn)，在中專生群體中，不同年級、不同性別、不同地區(qū)的學(xué)生其職業(yè)期望存在著不同程度的區(qū)別。因此，在職業(yè)指導(dǎo)科目的教學(xué)中，應(yīng)該看重研究這些區(qū)別，以便有的放矢地做好...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：學(xué)會了以后薪資一般在2000-5000元一月，適當(dāng)16-30男女深造）主要是時間短，性價比高，實(shí)際如下：1、UG產(chǎn)品設(shè)計(jì)+數(shù)控編程+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)械制圖班。八個月2、Pro/E產(chǎn)品設(shè)計(jì)+Mastercam數(shù)控編程+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)械制圖班。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：八個月3、Pro/E產(chǎn)品設(shè)計(jì)+Powermill數(shù)控編程+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)械制圖班。八個月4、Pro/E2001+Pro/。六個月。5、UG/Powermill/Mastercam/cimatron各種數(shù)控編程班，三個月。6、UG繪圖設(shè)計(jì)+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)器制圖班，五個月。7、Pro/E2001產(chǎn)...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：自1999年建校，一直秉承誠信辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治教的辦學(xué)宗旨。教師敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教，學(xué)生勤奮、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。學(xué)校經(jīng)過數(shù)十年的努力，從極初辦學(xué)的九十一名學(xué)展到現(xiàn)在的三千余人，為國家培養(yǎng)了大批知識型、應(yīng)用型、技能型高級技術(shù)人才，教育教學(xué)成績斐。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：該校開設(shè)有電子商務(wù)、高鐵乘務(wù)、航空服務(wù)和空乘專業(yè)，是一所集大專（聯(lián)辦）、中專、春季高考考前培訓(xùn)、海外就業(yè)前培訓(xùn)為一體的學(xué)校。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采用因材施教的方式，讓學(xué)生真正對學(xué)專業(yè)領(lǐng)域有深入的了解認(rèn)識，有一個良好的就業(yè)前景。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校幼師專業(yè)介紹 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：學(xué)會了以后薪資一般在2000-5000元一月，適當(dāng)16-30男女深造）主要是時間短，性價比高，實(shí)際如下：1、UG產(chǎn)品設(shè)計(jì)+數(shù)控編程+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)械制圖班。八個月2、Pro/E產(chǎn)品設(shè)計(jì)+Mastercam數(shù)控編程+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)械制圖班。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：八個月3、Pro/E產(chǎn)品設(shè)計(jì)+Powermill數(shù)控編程+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)械制圖班。八個月4、Pro/E2001+Pro/。六個月。5、UG/Powermill/Mastercam/cimatron各種數(shù)控編程班，三個月。6、UG繪圖設(shè)計(jì)+CAD+模具結(jié)構(gòu)+機(jī)器制圖班，五個月。7、Pro/E2001產(chǎn)...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校自開辦以來，一直堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)，以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨，不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)層次，先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校對每一位孩子負(fù)責(zé)，希望每一位學(xué)生都能夠充分利用好在校時間，采用因材施教的方式，讓學(xué)生真正對學(xué)專業(yè)領(lǐng)域有深入的了解與認(rèn)識。如何選擇一所好的學(xué)校，重點(diǎn)在于他的師資力量如何。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校前列教育理念、低費(fèi)用，高性價比。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)是公辦嗎濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美整體發(fā)展，具有良好的當(dāng)局素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握相關(guān)操作技能，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。汽車檢測與維修理論實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到真技術(shù)，定向就業(yè)，高薪有保障！培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)普通汽車和新能源汽車的故障診斷、保養(yǎng)、維修、銷售技術(shù)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采取動靜結(jié)合、教師親自示范、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)方法，讓零基礎(chǔ)學(xué)生也能輕松學(xué)會。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)專升本升學(xué)率怎么樣 ...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：我們需知曉以下幾方面的疑問：①中專生在展開職業(yè)選擇時極注重和不太注重的條件是什么？②對中專生職業(yè)選擇影響較大的老師和家長在對中專生的職業(yè)期望上是不是一致？他們對中專生的職業(yè)期望與中專生本人對職業(yè)的期望是不是有差別？區(qū)別多大？③中專生的職業(yè)期望與職業(yè)現(xiàn)實(shí)是不是一致？如果不一致展現(xiàn)在哪些地方？④中專生工作一段時間后其職業(yè)期望是不是會有改變？這些變動對我們的就業(yè)指導(dǎo)工作有何指導(dǎo)含義？為了弄清這些疑問，本研究從中專生群體自身和人際影響兩個出發(fā)點(diǎn)選取研究對象。對應(yīng)于中專生群體自身這個出發(fā)點(diǎn)，選項(xiàng)中專校在校生310人和已工作三年的中專畢業(yè)生127人；對應(yīng)于人際影響這個視角，選取對...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校國際班全球化教育理念、低費(fèi)用，高性價比、高競爭力專業(yè)、創(chuàng)新先進(jìn)人才、留學(xué)精國際班概念：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校國際班是為了適應(yīng)全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求，國內(nèi)學(xué)校與國外學(xué)校合作舉辦的國際教育體制。由國內(nèi)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理，按照國外的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和英文教材，采取雙語及全英文授課的模式，旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球發(fā)展一體化的國際復(fù)合型人才。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主持國內(nèi)有名網(wǎng)紅名師親臨授課，掌握主播必備技能，吸粉維護(hù)一把抓，快速做網(wǎng)紅享名利培養(yǎng)目標(biāo)：通過濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校專業(yè)的課程體系培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)紅主播技巧，專注于視覺藝術(shù)和商業(yè)網(wǎng)紅人才的培養(yǎng)，開發(fā)多維度...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：自1999年建校，一直秉承誠信辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治教的辦學(xué)宗旨。教師敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教，學(xué)生勤奮、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。學(xué)校經(jīng)過數(shù)十年的努力，從極初辦學(xué)的九十一名學(xué)展到現(xiàn)在的三千余人，為國家培養(yǎng)了大批知識型、應(yīng)用型、技能型高級技術(shù)人才，教育教學(xué)成績斐。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：該校開設(shè)有電子商務(wù)、高鐵乘務(wù)、航空服務(wù)和空乘專業(yè)，是一所集大專（聯(lián)辦）、中專、春季高考考前培訓(xùn)、海外就業(yè)前培訓(xùn)為一體的學(xué)校。中職學(xué)校以培養(yǎng)具有“工匠精神”的高素質(zhì)勞動者為目標(biāo)。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)多少分錄取 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：師資力量黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校有一只又紅又專的...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：學(xué)校管理嚴(yán)格，采用“封閉式**化管理”，讓家長更放心！一、思想教育：學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校的社會責(zé)任教育，并從學(xué)生的思想教育入手，在思想道德、法制教育、人生價值、文明禮貌上加強(qiáng)教育和管理。二、管理制度：建立健全各項(xiàng)管理制度，主要包括學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度。其中主要包括教學(xué)管理制度，學(xué)生管理制度，安全管理制度，消防管理制度，住宿管理制度等。三、**化管理：學(xué)生入校后封閉式管理，由學(xué)校教官24小時**化管理，入學(xué)后，前期進(jìn)行**訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生象軍人一樣的作風(fēng)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的生活習(xí)慣。學(xué)生由一開始由不適應(yīng)，到后來養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在不知不覺中發(fā)生了翻...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：企業(yè))出納、統(tǒng)計(jì)法則、市場營銷、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算會計(jì)、新會計(jì)制度、經(jīng)濟(jì)法概論、財(cái)政與金融、Photoshop、CorelDRAW、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Office辦公軟件、安易會計(jì)電算化軟件、書法、稅款根基等。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:畢業(yè)及就業(yè)方向:畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級，可以出席看護(hù)身份考試;可以到診所、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、防范保健工作。主干學(xué)科:基石醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)主要科目:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、防范醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：培養(yǎng)目標(biāo):...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：數(shù)控編程技能：學(xué)數(shù)控須要掌握的幾個要點(diǎn)（初學(xué)必讀本）一、數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系規(guī)定數(shù)控坐標(biāo)系是以刀具相對靜止鑄件運(yùn)動為原則數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系使用的是右手笛卡爾直角坐標(biāo)系，其基本坐標(biāo)軸為X、Y、Z直角坐標(biāo)，如下圖所示，規(guī)定了X、Y、Z三個直角坐標(biāo)軸的方向，這個坐標(biāo)系的各個坐標(biāo)軸與機(jī)床的主要導(dǎo)軌相平行。根據(jù)右手螺旋規(guī)律，我們可以確定出A、B、C三個旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)的方向。z軸坐標(biāo)的確定：(1)與主軸軸線平行的標(biāo)準(zhǔn)化坐標(biāo)軸即為Z坐標(biāo)。(2)若無主軸則Z坐標(biāo)垂直于鑄件裝夾面。(3)若有幾個主軸，可選一個垂直于裝夾面的軸作為主軸并確定為Z坐標(biāo)。Z軸的正方向-----增加刀具和鑄件之間相距的方向。X...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：中專生在擇業(yè)時極重視的條件依次為：工作安定有保障、有較好的酬金、開明公平、能發(fā)揮自己的特長、事業(yè)發(fā)展如愿和與同事聯(lián)系友善。中專生在擇業(yè)時極不重視的條件依次為：工作具變動性、能從工作中獲得美的享受、能按自己的希望安排業(yè)余生活、有一定的工作職權(quán)和工作能帶來較高的社會聲望。中專生在職業(yè)期望問卷中有五個項(xiàng)目存在性別區(qū)別。女生比男生更愿意看重工作的社會價值和能在較好的環(huán)境中工作，而男生則更期望工作兼具創(chuàng)造性、有一定的工作職權(quán)，能激發(fā)自己的智商潛能。（2）在校生和往屆生的職業(yè)期望在工作比起平穩(wěn)和能自主地工作兩個職業(yè)因素的見解上有明顯歧異。在校生甚為重視職業(yè)給人帶來的安全感，愿意自...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：學(xué)校管理嚴(yán)格，采用“封閉式**化管理”，讓家長更放心！一、思想教育：學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校的社會責(zé)任教育，并從學(xué)生的思想教育入手，在思想道德、法制教育、人生價值、文明禮貌上加強(qiáng)教育和管理。二、管理制度：建立健全各項(xiàng)管理制度，主要包括學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度。其中主要包括教學(xué)管理制度，學(xué)生管理制度，安全管理制度，消防管理制度，住宿管理制度等。三、**化管理：學(xué)生入校后封閉式管理，由學(xué)校教官24小時**化管理，入學(xué)后，前期進(jìn)行**訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生象軍人一樣的作風(fēng)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的生活習(xí)慣。學(xué)生由一開始由不適應(yīng)，到后來養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在不知不覺中發(fā)生了翻...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是1999年由濟(jì)南市人民當(dāng)局批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，一所綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校。作為一所公辦院校，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，備受社會認(rèn)可。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校始建于1999年，是一所以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性學(xué)校。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校占地面積180余畝，建筑面積30000余平方米，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施齊全，目前在校學(xué)生3000余人，辦學(xué)多年來，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校多次被評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校自開辦以來，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)變更、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，取得了豐碩的成果。學(xué)校有兩...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：中專生格外重視就業(yè)后是不是還有繼續(xù)深造的機(jī)遇。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：這與社會上高學(xué)歷高收入的一致性有關(guān)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：但大多數(shù)學(xué)生選項(xiàng)中專畢業(yè)后先出席工作。四、對策1．做好職業(yè)心理輔導(dǎo)，為事業(yè)成功打下根基本研究說明，目前中專生中寬泛存在著一些不利于如愿就業(yè)的職業(yè)心理，如依靠心理（認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長的事）、自卑心理（認(rèn)為中專生并未什么前景，奮斗也并未用）、職業(yè)定勢心理（認(rèn)為自己只能在所學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)找工作）和勉強(qiáng)心理（反正也找不到什么好工作，學(xué)校引薦的工作即使不滿意也只能接納）。在職業(yè)教育中，應(yīng)著重協(xié)助學(xué)生克服上述不利于學(xué)生身心健康發(fā)展的職業(yè)心理，樹立合理、現(xiàn)實(shí)、積極向...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美整體發(fā)展，具有良好的當(dāng)局素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握相關(guān)操作技能，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。汽車檢測與維修理論實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到真技術(shù)，定向就業(yè)，高薪有保障！培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)普通汽車和新能源汽車的故障診斷、保養(yǎng)、維修、銷售技術(shù)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是經(jīng)過山東省教育廳備案的以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性學(xué)校。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線 濟(jì)...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：數(shù)控編程技能：學(xué)數(shù)控須要掌握的幾個要點(diǎn)（初學(xué)必讀本）一、數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系規(guī)定數(shù)控坐標(biāo)系是以刀具相對靜止鑄件運(yùn)動為原則數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系使用的是右手笛卡爾直角坐標(biāo)系，其基本坐標(biāo)軸為X、Y、Z直角坐標(biāo)，如下圖所示，規(guī)定了X、Y、Z三個直角坐標(biāo)軸的方向，這個坐標(biāo)系的各個坐標(biāo)軸與機(jī)床的主要導(dǎo)軌相平行。根據(jù)右手螺旋規(guī)律，我們可以確定出A、B、C三個旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)的方向。z軸坐標(biāo)的確定：(1)與主軸軸線平行的標(biāo)準(zhǔn)化坐標(biāo)軸即為Z坐標(biāo)。(2)若無主軸則Z坐標(biāo)垂直于鑄件裝夾面。(3)若有幾個主軸，可選一個垂直于裝夾面的軸作為主軸并確定為Z坐標(biāo)。Z軸的正方向-----增加刀具和鑄件之間相距的方向。X...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：師資力量黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校有一只又紅又專的雙師型專職老師隊(duì)伍，他們既是老師又是工程師。同時學(xué)校高薪聘請了具有充沛教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師、主干教員來校任教，另外，我們時常以高酬勞聘用教育學(xué)、心理學(xué)方面的**來校講座。4.培植質(zhì)量學(xué)校以依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)為辦學(xué)主旨，以質(zhì)量立校、人材強(qiáng)校、服務(wù)興校為國策，不停提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生掌握本專業(yè)的專業(yè)學(xué)問和技巧，為學(xué)生高薪就業(yè)和升入統(tǒng)招?？拼蛳铝朔€(wěn)固的文化學(xué)說基本和職業(yè)技巧根基。學(xué)校的科目設(shè)置學(xué)說與實(shí)踐各占50%左右，學(xué)生掌握了不錯的實(shí)踐技巧，為就業(yè)打下了扎實(shí)的基石。學(xué)校組織部門完善，班主任跟班管理，他們愛崗敬業(yè)，自始至終把全心全意為...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美整體發(fā)展，具有良好的當(dāng)局素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握相關(guān)操作技能，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車檢測與維修理論實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到真技術(shù)，定向就業(yè)，高薪有保障！培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)普通汽車和新能源汽車的故障診斷、保養(yǎng)、維修、銷售技術(shù)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的專門人才。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校護(hù)理...

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：國際班全球化教育理念、低費(fèi)用，高性價比、高競爭力專業(yè)、創(chuàng)新先進(jìn)人才、留學(xué)精英國際班概念：國際班是為了適應(yīng)全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求，國內(nèi)學(xué)校與國外學(xué)校合作舉辦的國際教育體制。由國內(nèi)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理，按照國外的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和英文教材，采取雙語及全英文授課的模式，旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球發(fā)展一體化的國際復(fù)合型人才。網(wǎng)絡(luò)主持國內(nèi)有名網(wǎng)紅名師親臨授課，掌握主播必備技能，吸粉維護(hù)一把抓，快速做網(wǎng)紅享名利培養(yǎng)目標(biāo)：通過專業(yè)的課程體系培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)紅主播技巧，專注于視覺藝術(shù)和商業(yè)網(wǎng)紅人才的培養(yǎng)，開發(fā)多維度的時尚品味、審美思維和帶貨經(jīng)驗(yàn)，注重打造業(yè)界傳媒先鋒。中職學(xué)校...