對(duì)孩子而言，讓自己更好一點(diǎn)，更值得愛(ài)一點(diǎn)是比較大的事情。當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到自己不夠好、不值得被愛(ài)時(shí)，是沒(méi)有安全感的；當(dāng)沒(méi)有安全感時(shí)，沒(méi)有辦法好好工作、好好學(xué)習(xí)的。童年的創(chuàng)傷讓一顆沒(méi)有被安撫的心靈孜孜以求地渴望被愛(ài)；年輕的剛剛發(fā)育的身體讓一顆心靈被安撫的需求成為了可能。這顆心靈會(huì)抓住一切她對(duì)他的“好”不過(guò)是在證明我是值得你愛(ài)的，我是好的。但她不知道“愛(ài)一個(gè)人”是大人的游戲，首先是要讓自己成為一個(gè)“立住個(gè)兒”的“大人”。她不知道愛(ài)一個(gè)人只是“我愛(ài)你”而已，而不是用“我愛(ài)你”來(lái)操控對(duì)方。不是把自己完全交給對(duì)方，同時(shí)可以不對(duì)自己負(fù)責(zé)任。后疫時(shí)代事業(yè)不好做，心情很崩潰?；窗惨钟舭Y心理咨詢(xún)費(fèi)用孩子拖延，可能是...

有時(shí)候，上學(xué)考試跟干農(nóng)活種莊稼一樣，努力了就好，剩下來(lái)的要看老天爺了！人生也和種莊稼一樣，這一茬沒(méi)好收成也不打緊，還有下一茬。一個(gè)好人家也不是一年兩年光景能置辦成的。人生的路很長(zhǎng)，也不是一兩場(chǎng)考試能決定的……過(guò)日子也和種莊稼一樣，種自己的莊稼。和人家比，也不和人家比。他地里的莊稼就是給我的參考，他地里莊稼沒(méi)我好，我知道自己做得還不賴(lài)，有些事情作對(duì)了……我地里的莊稼沒(méi)人家好，我知道有些事情我還需要加把油，要?jiǎng)觿?dòng)腦子……我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榈乩锏那f稼說(shuō)我自己這個(gè)人如何……因?yàn)槲抑牢液湍銒尡M力了，無(wú)論怎樣都是為了把日子過(guò)好……戀母情結(jié)都是什么癥狀。南京抑郁癥心理咨詢(xún)包括什么有時(shí)候我們做事就是為了維持一個(gè)...

“人需要什么撐著呢？”“或許是一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心和靈魂?！薄皩?duì)自己負(fù)責(zé)還意味著知道自己該干什么，不該干什么的邊界?！薄坝行┤诵r(shí)候和父母的關(guān)系沒(méi)有完結(jié)，在父母身邊的成長(zhǎng)沒(méi)有充分，自己感覺(jué)到?jīng)]有得到父母的愛(ài)，于是他們會(huì)在戀愛(ài)和婚姻里找無(wú)微不至的、近似于父母對(duì)孩子的愛(ài)…”“就如一顆陰暗的心托不起一張陽(yáng)光燦爛的臉！”為什么三十歲人還早戀呢？”“因?yàn)橛行┤畾q的人只有十三歲的心。十三歲算早戀嗎？”“十三歲當(dāng)然算早戀，十三歲的早戀不但很傷害自己，還會(huì)給對(duì)方帶來(lái)很多痛苦和麻煩?！焙⒆右钟袅?，哪里可以幫助我。常州網(wǎng)癮心理咨詢(xún)建議產(chǎn)后抑郁，真的不是“矯情”：但有些媽媽生完寶寶后，情緒卻異常低落：對(duì)生活失去信心...

抑郁癥的癥狀表現(xiàn)有哪些？抑郁癥主要表現(xiàn)在社交功能和職業(yè)功能明顯下降，以及至少要出現(xiàn)以下癥狀中的五種，并持續(xù)兩周以上：·每天的大部分時(shí)間都會(huì)感到，或者表現(xiàn)出傷感、沮喪、空虛、絕望或情緒低落；·對(duì)曾經(jīng)喜歡的所有活動(dòng)都喪失興趣或者不能再?gòu)闹懈惺艿娇鞓?lè)；·食欲突然發(fā)生巨大變化，暴飲暴食或食欲不振，并伴隨著體重的明顯增加或減輕；·每天都會(huì)嚴(yán)重睡不著或嗜睡；·整天都感覺(jué)坐立不安或焦躁激動(dòng)（來(lái)回踱步或不停搓手），語(yǔ)言和行為變得明顯遲緩，表現(xiàn)得磕磕絆絆；·每天都感覺(jué)疲乏不堪、無(wú)精打采；·整天感覺(jué)自己毫無(wú)存在價(jià)值或沒(méi)來(lái)由得感到深切的內(nèi)疚、自責(zé)和羞愧；·總是無(wú)法集中精力、注意力或猶豫不決，難以做出任何決定；·反復(fù)...

抑郁癥的癥狀表現(xiàn)有哪些？抑郁癥主要表現(xiàn)在社交功能和職業(yè)功能明顯下降，以及至少要出現(xiàn)以下癥狀中的五種，并持續(xù)兩周以上：·每天的大部分時(shí)間都會(huì)感到，或者表現(xiàn)出傷感、沮喪、空虛、絕望或情緒低落；·對(duì)曾經(jīng)喜歡的所有活動(dòng)都喪失興趣或者不能再?gòu)闹懈惺艿娇鞓?lè)；·食欲突然發(fā)生巨大變化，暴飲暴食或食欲不振，并伴隨著體重的明顯增加或減輕；·每天都會(huì)嚴(yán)重睡不著或嗜睡；·整天都感覺(jué)坐立不安或焦躁激動(dòng)（來(lái)回踱步或不停搓手），語(yǔ)言和行為變得明顯遲緩，表現(xiàn)得磕磕絆絆；·每天都感覺(jué)疲乏不堪、無(wú)精打采；·整天感覺(jué)自己毫無(wú)存在價(jià)值或沒(méi)來(lái)由得感到深切的內(nèi)疚、自責(zé)和羞愧；·總是無(wú)法集中精力、注意力或猶豫不決，難以做出任何決定；·反復(fù)...

孩子拖延，可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)大包大攬生活中，我們經(jīng)常能看到這樣的場(chǎng)景：有些家長(zhǎng)看到孩子在吃飯、穿衣服、整理書(shū)包時(shí)笨手笨腳的樣子，就忍不住給孩子喂飯，幫孩子穿衣、整理書(shū)包……這就是大包大攬。為什么大包大攬？因?yàn)榧卑?。看到孩子笨手笨腳、慢吞吞的樣子，家長(zhǎng)自己就先覺(jué)得心急、不耐煩，心想反正也不是什么大事兒，于是順手就幫孩子干了。殊不知，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子很可能會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)心理：反正爸爸媽媽會(huì)幫我做，我不需要自己操心，我也不用著急。于是，孩子的拖延行為也就成了常態(tài)。害怕人際交往，是社交恐懼癥嗎？南通學(xué)生心理咨詢(xún)咨詢(xún)生活中，你有過(guò)類(lèi)似的體驗(yàn)嗎？一見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)，就緊張得說(shuō)不出話來(lái)；一跟陌生人講話，就會(huì)臉紅耳赤；一聽(tīng)說(shuō)要...

抑郁癥的人是很孤獨(dú)的，很孤僻，他內(nèi)心那個(gè)脆弱，同時(shí)如果有人要走進(jìn)他的心，他又害怕別人看見(jiàn)他內(nèi)心的孤傲與脆弱?！昂笨嗟娜吮旧砭褪且环N力量。舉個(gè)例子，比如說(shuō)你是一個(gè)山西人，山西的空氣很很糟糕，因?yàn)槊旱V霧霾很重，但是你一輩子生活在山西，你會(huì)不會(huì)抱怨這天氣？應(yīng)該不會(huì)為什么？天天都在這兒啊，應(yīng)該是習(xí)慣吧！要天天抱怨那會(huì)累死，你會(huì)因?yàn)檫@個(gè)天氣有霧霾的天氣是正常的，那種有抱怨的人本身就意味著改變的，他有一個(gè)期待，問(wèn)題是改變誰(shuí)？他抱怨的時(shí)候是期待別人，對(duì)吧，我們?cè)诨氐缴轿鞯哪?，?dāng)你抱怨這個(gè)天空的時(shí)候，哭泣的時(shí)候，你期待別人，但是自己這個(gè)時(shí)候的目的，就是說(shuō)這個(gè)東西你感覺(jué)不到，你要么接受它，要么你跑吧。女人人工...

什么是壓力？壓力本質(zhì)上是來(lái)自于對(duì)自己的態(tài)度和自我評(píng)價(jià)。出現(xiàn)壓力，往往有兩種情況：一，當(dāng)人感覺(jué)到事情需要的能力大于了自己擁有的能力時(shí)，就會(huì)有壓力。然而，事情需要多大能力和自己擁有多少能力，在這件事情完成之前，都是無(wú)法準(zhǔn)確得知的。所以，它們都來(lái)自于本人的主觀認(rèn)定，即，“我認(rèn)為”。這其中往往存在著由于一個(gè)人對(duì)自己評(píng)價(jià)較低，而造成的自信心缺乏的情況。二，當(dāng)內(nèi)心的承受力（內(nèi)心力量）小于事件所帶來(lái)的作用力時(shí)，就會(huì)感到有壓力。這其中縱然會(huì)有事件過(guò)大、過(guò)難、過(guò)重等客觀情況，然而，其根本上還是由于本人內(nèi)心的承受力缺乏所導(dǎo)致的。同時(shí)，內(nèi)心力量的缺失主要來(lái)自于“內(nèi)耗”，即，長(zhǎng)期的自我懷疑、自我否定所帶來(lái)的消耗。一邊...

產(chǎn)后抑郁，真的不是“矯情”：但有些媽媽生完寶寶后，情緒卻異常低落：對(duì)生活失去信心，對(duì)曾經(jīng)追求的東西毫無(wú)興趣，對(duì)與其他人交流也缺乏興趣；精神狀況差，疲憊不堪，常處在昏睡狀態(tài)，出現(xiàn)明顯嗜睡或者常常睡不著；情感冷漠，討厭甚至厭惡照顧自己的孩子；經(jīng)常會(huì)陷入自我否定，特別容易自責(zé)和內(nèi)疚；嚴(yán)重者還可能出現(xiàn)自殘、傷害自己傾向或攻擊性行為······產(chǎn)后抑郁，是一種精神疾病，是指在孩子出生后，產(chǎn)婦表現(xiàn)出明顯的抑郁癥狀，持續(xù)地、深切地感到失望、悲傷和不開(kāi)心。當(dāng)抑郁程度嚴(yán)重時(shí)，產(chǎn)婦會(huì)失去自理和照顧孩子的能力，甚至出現(xiàn)傷害孩子或者自己的情況。比較嚴(yán)重的一種情況就是：傷害自己。特別需要注意的是，產(chǎn)后抑郁導(dǎo)致的傷害自己...

“童年創(chuàng)傷”對(duì)你的影響有多大？乃至成年后的我們會(huì)不斷地提出這些疑惑：為什么我總是覺(jué)得自己不夠好？為什么我很想親近父母，卻漸行漸遠(yuǎn)？為什么我的戀愛(ài)、婚姻總是重復(fù)失?。繛槭裁次铱偸侨滩蛔橐稽c(diǎn)小事發(fā)火？為什么我總是壓抑自己的需求，不自覺(jué)地去討好身邊的人？為什么我賺錢(qián)留不住，總是在即將成功的時(shí)候失??？......偉大的精神分析大師弗洛伊德認(rèn)為：人的創(chuàng)傷經(jīng)歷，特別是童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷，對(duì)人的一生都有重要影響。也許時(shí)間能讓我們淡忘童年的痛苦，卻無(wú)法改變童年的某些經(jīng)歷在我們的人格上投下的陰影，唯有選擇正視、療愈內(nèi)心創(chuàng)傷，我們才能實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。三胎該不該生，因?yàn)檫@個(gè)我跟另一半有分歧。蘇州夫妻關(guān)系心理咨詢(xún)價(jià)格生活...

他不過(guò)還是用行動(dòng)在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)銗?ài)我嗎？媽媽?zhuān)也粔蚝?，你還愛(ài)我嗎？媽媽?zhuān)液苷{(diào)皮，你還愛(ài)我嗎？媽媽也想用行動(dòng)告訴孩子，“無(wú)論怎樣，媽媽都愛(ài)你……”接納不是認(rèn)同，而是一份理解與包容，包含著一種善意。而這種善意，會(huì)讓人們的回彈力有了生長(zhǎng)的土壤，才會(huì)讓命運(yùn)改變的種子生根發(fā)芽孩子覺(jué)得自己是被愛(ài)的，孩子覺(jué)得自己是被值得愛(ài)的，于是所有的內(nèi)在原力“如排山倒海般涌出”，孩子可以去活自己了。生命因此也有了意義！。老公有了小三，我不想失去他，我好難受呀！常州網(wǎng)癮心理咨詢(xún)聯(lián)系方式什么是依戀關(guān)系？：一歲孩子的四種依戀，安全型依戀：比較好類(lèi)型。盡管當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，有點(diǎn)心煩，但還是可以自己玩，等母親回來(lái)時(shí)就馬上回到母親...

當(dāng)孩子選擇其中的一半時(shí)，就意味著放棄或者失去另一半。自己要自己舍棄一半的自己，這種深深割裂是怎樣的痛苦？自己要舍棄一半的自己，這又是何種的哀傷？無(wú)論怎樣選擇，都是巨大的痛苦。對(duì)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)論自己和伴侶經(jīng)歷了怎樣的情感糾葛，都需要為孩子塑造一個(gè)“偉大的父母”。讓孩子知道，我的父母都是好的，因此我也是好的。父母的事是父母之間的事，但他們都是好的，我也是值得愛(ài)的。在孩子心里種下愛(ài)和被愛(ài)的種子，這才是真愛(ài)和至善。害怕人際交往，是社交恐懼癥嗎？學(xué)生心理咨詢(xún)聯(lián)系方式談?wù)勱P(guān)于“出軌”相關(guān)的問(wèn)題。例如：妻子出軌多人，我的內(nèi)心接近崩潰，該如何救贖？老公婚內(nèi)出軌半年，這樣的婚姻如何挽救，還有必要挽救嗎？懷...

這里面包含兩種行為，一種是打人，一種是被打，那么誰(shuí)允許她這樣做？我估計(jì)她家庭內(nèi)部存在一種競(jìng)爭(zhēng)，是夫妻之間的競(jìng)爭(zhēng)還是家庭之間的競(jìng)爭(zhēng)，存在著家庭權(quán)利的爭(zhēng)奪。你知道一個(gè)家庭之中會(huì)存在多少關(guān)系嗎？父子關(guān)系，母子關(guān)系，夫妻關(guān)系，那么在這個(gè)關(guān)系中爸爸如何看母子關(guān)系，媽媽如何看父子關(guān)系，是不是？這樣的一份關(guān)系里孩子看到了什么樣的爸爸媽媽關(guān)系模式？媽媽是怎樣對(duì)待爸爸的，爸爸是怎樣對(duì)待媽媽地，爸爸媽媽地行為模式是怎樣的，這里面存在著權(quán)利的爭(zhēng)奪。戀父情結(jié)都是什么狀態(tài)。徐州青少年心理咨詢(xún)包括什么什么是依戀關(guān)系？：一歲孩子的四種依戀，安全型依戀：比較好類(lèi)型。盡管當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，有點(diǎn)心煩，但還是可以自己玩，等母親回來(lái)時(shí)就...

孩子高三了，現(xiàn)在不愿去學(xué)校，還不能說(shuō)，一說(shuō)就發(fā)火?？吹浆F(xiàn)在網(wǎng)上流傳的孩子跳樓輕生的事情，作為家長(zhǎng)的我我們，只能干著急，也不敢多說(shuō)什么………值得朋友推了松果心理咨詢(xún)，三個(gè)月以來(lái)，看到孩子逐漸恢復(fù)了學(xué)習(xí)得興趣，我們整個(gè)家庭仿佛也有了希望，老公也開(kāi)朗了許多。好不容易讓孩子上了大學(xué)，原來(lái)以為可以輕松一下了，哪知道孩子又抑郁了，一家人一年來(lái)都小心翼翼的陪著孩子南通、上海的看病吃藥，直到孩子在咨詢(xún)室?guī)讉€(gè)月才有所好轉(zhuǎn)，原來(lái)心病還得需要心藥醫(yī)。孩子平時(shí)都會(huì)的題目一到考試就蒙圈，朋友們都說(shuō)我家孩子沒(méi)有考運(yùn)，求神拜佛的做了許多事情，但一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)吳老師的咨詢(xún)，我們才知道是孩子小時(shí)候我們的教育方式給孩子留下了...

吳老師很風(fēng)趣，說(shuō)話也比較接地氣，通過(guò)兩把椅子，就讓理解到我生活里那些一直困擾我的事情。能夠讓人可以將心比心的換位思考真是一個(gè)了不起的能力。本來(lái)心情很糟，和老師聊過(guò)以后豁然開(kāi)朗，覺(jué)得蠻輕松的，對(duì)生活有了新的認(rèn)知和角度，感謝！不能控制自己的情緒，在社會(huì)上真的很吃虧，我一直將這些歸咎到自己的情商低。和吳老師聊完才發(fā)現(xiàn)自己的情理情緒管理方式有些問(wèn)題，各種處事方式的不正確導(dǎo)致身邊的人際關(guān)系漸漸變?nèi)?，?dāng)今社會(huì)壓力大，非常有必要在心里師這種環(huán)境中尋找一位專(zhuān)業(yè)的人士，暢所欲言釋放壓力媽寶男是怎么回事，我發(fā)現(xiàn)我老公有些像媽寶男。常州學(xué)生心理咨詢(xún) 《哪吒》是一部“愛(ài)”情影片 沒(méi)有“丑”，美從何言起，沒(méi)有“...

每個(gè)人在意識(shí)里都知道生命是自己的，人生也是自己的；但潛意識(shí)里，又要去承擔(dān)別人生命的意義和價(jià)值時(shí)，就會(huì)在行為上有了許多在外人看起來(lái)的“作”。因?yàn)檫@個(gè)人的內(nèi)在系統(tǒng)不知道該如何運(yùn)作自己的人生，他有時(shí)會(huì)混亂，有時(shí)會(huì)逃離……在青年時(shí)期或許表現(xiàn)出來(lái)的就是嚴(yán)重的叛逆?；蛟S這也是抑郁和人格分裂的開(kāi)始。家長(zhǎng)愛(ài)孩子，家長(zhǎng)自己知道有多愛(ài)；孩子愛(ài)家長(zhǎng)，孩子不知道自己有多愛(ài)，他們是在用生命表達(dá)！是的，當(dāng)父母從孩子的背上下來(lái)走自己的人生路時(shí)，孩子就能有力量去照顧自己的人生了！我莫名的情緒會(huì)低落，對(duì)工作也提不起勁，是怎么啦！常州夫妻關(guān)系心理咨詢(xún)是什么什么是原生家庭？原生家庭，是一個(gè)相對(duì)于新生家庭（或稱(chēng)再生家庭）的社會(huì)學(xué)、心...

當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心的“殼”沒(méi)有維護(hù)住，被戳破時(shí)，內(nèi)心是極恐懼的。當(dāng)一個(gè)人有巨大的痛苦情緒，同時(shí)他又無(wú)法調(diào)節(jié)和處理時(shí)，這些情緒的能量就會(huì)攻擊他們的身體，成為身體上的癥狀。就如你曾經(jīng)對(duì)熊孩子說(shuō)了一千遍的話，熊孩子根本把你當(dāng)話當(dāng)耳旁風(fēng)，依然我行我素……你看到孩子的行為很生氣，但你必須忍著脾氣和交談，這時(shí)候或許你會(huì)感覺(jué)到肺要炸的感覺(jué)就是情緒導(dǎo)致的身體癥狀。榮譽(yù)是我們每個(gè)人都需要的，榮譽(yù)在某種時(shí)候呈現(xiàn)了我們?nèi)松膬r(jià)值和意義。但無(wú)論如何，榮譽(yù)是為了讓我們活得更好，榮譽(yù)不是我們生活的全部。孩子上課跑神，咬指甲是什么心理？蘇州心理咨詢(xún)價(jià)格抑郁癥的人是很孤獨(dú)的，很孤僻，他內(nèi)心那個(gè)脆弱，同時(shí)如果有人要走進(jìn)他的心，他又害...

公眾演講焦慮又稱(chēng)演講焦慮癥，是一種常見(jiàn)的輕微的精神障礙，患者的焦慮程度通常會(huì)隨著個(gè)人能力、自信程度、外在環(huán)境等因素的變化而增強(qiáng)或減弱。公眾演講焦慮，一般會(huì)在公眾演講、公眾匯報(bào)、舞臺(tái)表演時(shí)觸發(fā)，具體表現(xiàn)為：避免在公眾場(chǎng)所講話，或者強(qiáng)忍著害怕和緊張參加演講，對(duì)很多人的關(guān)注和審視感到異常緊張等。其本質(zhì)是，害怕自己在眾目睽睽下因表現(xiàn)不佳而獲得大家的負(fù)面評(píng)價(jià)，害怕因此被否定、被拒絕、被離棄，歸根結(jié)底是由于內(nèi)心力量不足。一個(gè)人的內(nèi)心力量不足，除了會(huì)導(dǎo)致公眾演講焦慮，還會(huì)導(dǎo)致自我價(jià)值感不足（自卑）、回避型人格障礙、社交恐懼癥（社交焦慮障礙）、玻璃心（內(nèi)心敏感脆弱）等等。老是對(duì)工作提不起興趣，誰(shuí)能告訴我怎么啦...

吳老師很風(fēng)趣，說(shuō)話也比較接地氣，通過(guò)兩把椅子，就讓理解到我生活里那些一直困擾我的事情。能夠讓人可以將心比心的換位思考真是一個(gè)了不起的能力。本來(lái)心情很糟，和老師聊過(guò)以后豁然開(kāi)朗，覺(jué)得蠻輕松的，對(duì)生活有了新的認(rèn)知和角度，感謝！不能控制自己的情緒，在社會(huì)上真的很吃虧，我一直將這些歸咎到自己的情商低。和吳老師聊完才發(fā)現(xiàn)自己的情理情緒管理方式有些問(wèn)題，各種處事方式的不正確導(dǎo)致身邊的人際關(guān)系漸漸變?nèi)酰?dāng)今社會(huì)壓力大，非常有必要在心里師這種環(huán)境中尋找一位專(zhuān)業(yè)的人士，暢所欲言釋放壓力又失業(yè)啦，老婆也跟我吵架，日子真難過(guò)。夫妻關(guān)系心理咨詢(xún)價(jià)格往往跟孩子分裂性創(chuàng)傷有關(guān)i，在孩子出生早期生命周期會(huì)受一些創(chuàng)傷經(jīng)歷的影...

生而為人，壓力總是如影隨形：上學(xué)的時(shí)候，考試考砸了，有壓力；到了適婚年齡，年年被催婚，有壓力；結(jié)婚之后，面對(duì)房貸車(chē)貸，有壓力；壓力：（這里專(zhuān)指心理壓力）是一種內(nèi)心感受。人在處理外界事物時(shí)，認(rèn)為需要的力量（或能力）大于本人實(shí)際擁有的，就會(huì)感覺(jué)到壓力。這種力量是無(wú)形的，也是主觀的，因?yàn)樾枰牧α亢蛯?shí)際擁有的力量，都是自己主觀認(rèn)為的。根據(jù)內(nèi)心感受的差異，壓力可以分為“外界刺激型”和“內(nèi)在模式型”兩類(lèi)。外界刺激型壓力，大致可分為四種：①面對(duì)的事情困難大，感覺(jué)自我能力不足以應(yīng)對(duì)。②面對(duì)的事情影響大，感覺(jué)自己的準(zhǔn)備不夠充分。③面對(duì)的事情多、雜、亂。④面對(duì)的事情枯燥、無(wú)趣、價(jià)值低。內(nèi)在模式型壓力，大致可分為...

《哪吒》是一部“愛(ài)”情影片 沒(méi)有“丑”，美從何言起，沒(méi)有“壞”，也就沒(méi)有好。說(shuō)其根本，“美丑好壞”只源于我們對(duì)他是否有“愛(ài)”。 別說(shuō)這就是命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)之間的陰差陽(yáng)錯(cuò)；也別說(shuō)每個(gè)人人生的起跑線注定不同，能夠決定一個(gè)人一生的，就是我們?cè)鯓拥娜ァ皭?ài)”。 每個(gè)人生命里都有原罪，看起來(lái)魔丸是一個(gè)力大無(wú)窮的“加害者”，當(dāng)我們世俗的成見(jiàn)也這么認(rèn)為時(shí)，魔丸又成為了一個(gè)“受害者”，哪吒要忍受世俗的偏見(jiàn)，要忍受生命的孤獨(dú)，于是他變本加厲的去報(bào)復(fù)和證明。 家里催婚催的急，感覺(jué)壓力好大？南京網(wǎng)癮心理咨詢(xún)價(jià)格孩子高三了，現(xiàn)在不愿去學(xué)校，還不能說(shuō)，一說(shuō)就發(fā)火?？吹浆F(xiàn)在網(wǎng)上流傳的孩子跳樓輕生的事情，作為...

孩子高三了，現(xiàn)在不愿去學(xué)校，還不能說(shuō)，一說(shuō)就發(fā)火?？吹浆F(xiàn)在網(wǎng)上流傳的孩子跳樓輕生的事情，作為家長(zhǎng)的我我們，只能干著急，也不敢多說(shuō)什么………值得朋友推了松果心理咨詢(xún)，三個(gè)月以來(lái)，看到孩子逐漸恢復(fù)了學(xué)習(xí)得興趣，我們整個(gè)家庭仿佛也有了希望，老公也開(kāi)朗了許多。好不容易讓孩子上了大學(xué)，原來(lái)以為可以輕松一下了，哪知道孩子又抑郁了，一家人一年來(lái)都小心翼翼的陪著孩子南通、上海的看病吃藥，直到孩子在咨詢(xún)室?guī)讉€(gè)月才有所好轉(zhuǎn)，原來(lái)心病還得需要心藥醫(yī)。孩子平時(shí)都會(huì)的題目一到考試就蒙圈，朋友們都說(shuō)我家孩子沒(méi)有考運(yùn)，求神拜佛的做了許多事情，但一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)吳老師的咨詢(xún)，我們才知道是孩子小時(shí)候我們的教育方式給孩子留下了...

有時(shí)候我們做事就是為了維持一個(gè)“非常棒”的形象，而忽略了行為的目標(biāo)。就如我買(mǎi)了很多書(shū)，但大部分翻了幾頁(yè)就沒(méi)有讀下去?？赡茉谖业臐撘庾R(shí)里，我買(mǎi)書(shū)是為了證明我很努力。似乎我很努力就很好了，“讓人看起來(lái)我很努力”成了我的目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人要維持“很棒、很聰明”的殼時(shí)，他怎么能承認(rèn)，怎么好意思承認(rèn)“我的成績(jī)是努力得來(lái)的”?！奥斆魅恕眱?nèi)心有一個(gè)潛在的念：“我很聰明，這些都是我很聰明的結(jié)果，你們那些努力才有好成績(jī)的人不能和我比……”所以，“聰明人”有時(shí)候也很努力，這種努力不是為了達(dá)成成長(zhǎng)進(jìn)步的目標(biāo)，因?yàn)榫S持“聰明人”的標(biāo)簽就是目標(biāo)。所以很多以“很棒的聰明人”為自我標(biāo)簽的人要裝得云淡風(fēng)輕。戀父情結(jié)都是什么狀態(tài)。...

他不過(guò)還是用行動(dòng)在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)銗?ài)我嗎？媽媽?zhuān)也粔蚝茫氵€愛(ài)我嗎？媽媽?zhuān)液苷{(diào)皮，你還愛(ài)我嗎？媽媽也想用行動(dòng)告訴孩子，“無(wú)論怎樣，媽媽都愛(ài)你……”接納不是認(rèn)同，而是一份理解與包容，包含著一種善意。而這種善意，會(huì)讓人們的回彈力有了生長(zhǎng)的土壤，才會(huì)讓命運(yùn)改變的種子生根發(fā)芽孩子覺(jué)得自己是被愛(ài)的，孩子覺(jué)得自己是被值得愛(ài)的，于是所有的內(nèi)在原力“如排山倒海般涌出”，孩子可以去活自己了。生命因此也有了意義！。后疫時(shí)代事業(yè)不好做，心情很崩潰。江蘇家庭婚戀情感心理咨詢(xún)產(chǎn)品介紹孩子為什么會(huì)厭學(xué)？家庭方面的原因扼殺孩子學(xué)習(xí)熱情的比較大“兇手”，往往來(lái)自于家庭，這其中包括：·家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育理念和方式·父母關(guān)系不和...

考一個(gè)好大學(xué)是大部分莘莘學(xué)子的課題，但當(dāng)我們真的著眼于未來(lái)時(shí)，考大學(xué)不過(guò)是我們?nèi)松械囊淮伪容^重要的節(jié)點(diǎn)，不能說(shuō)“上好大學(xué)”就是人生的全部。人生是一場(chǎng)慶祝的盛宴，上一個(gè)好大學(xué)不過(guò)是其中一道比較重要的菜。我們期待這盛宴中每一道菜都精彩美妙，但我們知道：這只是我們的期待……從另一方面來(lái)說(shuō)，如果老天爺確實(shí)給了一個(gè)人足夠多的眷顧，讓他的人生沒(méi)有品嘗到失敗和艱辛的味道，是否這也是人生的缺失呢！沒(méi)有經(jīng)歷失敗和痛苦的人生是不夠深刻的；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)思考的人生也是不足以過(guò)的。我戀愛(ài)了，又拍失去，這是什么心理？常州家庭婚戀情感心理咨詢(xún)是什么他不過(guò)還是用行動(dòng)在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)銗?ài)我嗎？媽媽?zhuān)也粔蚝茫氵€愛(ài)我嗎？媽媽?zhuān)?..

三觀不合，真的不能在一起嗎？什么是三觀不合我們通常所說(shuō)的三觀，指的是世界觀、人生觀和和價(jià)值觀。世界觀不合即：兩個(gè)人看待其他人、事、物的觀點(diǎn)不同。人生觀不合即：兩個(gè)人對(duì)待各自人生以及彼此身份定位存在差異。價(jià)值觀不合即：在具體生活中，對(duì)價(jià)值的定義和追求不同，并出現(xiàn)對(duì)立、背離、矛盾，以及價(jià)值排序嚴(yán)重偏差的情況。為什么人與人的三觀差別會(huì)這么大呢？這是因?yàn)?，一個(gè)人的原生家庭、成長(zhǎng)教育經(jīng)歷、所處的社會(huì)環(huán)境都會(huì)影響其三觀的建立和形成。另外，如果遭遇過(guò)一些特殊事件，形成了一些針對(duì)該事件的獨(dú)特認(rèn)知，也會(huì)成為三觀的構(gòu)成因素之一。世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷也不同，這些能夠影響三觀的因素自然也不同...

當(dāng)你找到愛(ài)的圣杯，你就可以給自己加冕，窗外空無(wú)一人，也唯有你可以給自己加冕。生命應(yīng)該活成一場(chǎng)慶祝，而不是一場(chǎng)麻木和為難。我看見(jiàn)了我，你也就看見(jiàn)了我，我們就有了這是為什么呢？孩子為父母做了很多很多，但父母很少對(duì)他們有嘉許的微笑，反而是越多的攫取，讓孩子感覺(jué)到力不從心，疲于應(yīng)付。自己為兄弟姐妹做了很多很多，給了錢(qián)，出了力，但從來(lái)沒(méi)落下一個(gè)好。兄弟姐妹有需求的時(shí)候記得自己，沒(méi)有需求的時(shí)候，就像路人樣的冷漠。有的人在辦公室里忙前忙后，付出了很多很多。為了工作，甚至于冷落了家人，疏遠(yuǎn)了朋友。但發(fā)獎(jiǎng)金，給榮譽(yù)的時(shí)候，很少是自己。關(guān)系。如何陪伴青春期的孩子？南京焦慮心理咨詢(xún)聯(lián)系方式有時(shí)候我們做事就是為了維持...

什么是依戀關(guān)系？：一歲孩子的四種依戀，安全型依戀：比較好類(lèi)型。盡管當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，有點(diǎn)心煩，但還是可以自己玩，等母親回來(lái)時(shí)就馬上回到母親身邊并尋求接觸~回避型依戀：母親離開(kāi)的時(shí)候，也可以自己玩，但當(dāng)母親回來(lái)時(shí)，會(huì)故意對(duì)母親不理不睬。矛盾依戀：母親一離開(kāi)，就非常難過(guò)和悲傷，然而一旦她回來(lái)，卻表現(xiàn)出矛盾的反應(yīng)，一方面靠近母親；另一方面就又踢又打，十分生氣！混亂依戀型：母親離開(kāi)，懵了！母親回來(lái)，又懵了！難過(guò)、悲傷、憤怒、平靜隨機(jī)切換！這種混亂行為意味著他們是比較沒(méi)安全感的孩子。三胎該不該生，因?yàn)檫@個(gè)我跟另一半有分歧。徐州抑郁癥心理咨詢(xún)建議“人需要什么撐著呢？”“或許是一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心和靈魂?！薄皩?duì)自...

這里面包含兩種行為，一種是打人，一種是被打，那么誰(shuí)允許她這樣做？我估計(jì)她家庭內(nèi)部存在一種競(jìng)爭(zhēng)，是夫妻之間的競(jìng)爭(zhēng)還是家庭之間的競(jìng)爭(zhēng)，存在著家庭權(quán)利的爭(zhēng)奪。你知道一個(gè)家庭之中會(huì)存在多少關(guān)系嗎？父子關(guān)系，母子關(guān)系，夫妻關(guān)系，那么在這個(gè)關(guān)系中爸爸如何看母子關(guān)系，媽媽如何看父子關(guān)系，是不是？這樣的一份關(guān)系里孩子看到了什么樣的爸爸媽媽關(guān)系模式？媽媽是怎樣對(duì)待爸爸的，爸爸是怎樣對(duì)待媽媽地，爸爸媽媽地行為模式是怎樣的，這里面存在著權(quán)利的爭(zhēng)奪。我家孩子上課老是無(wú)法集中精力，總是走神，孩子是怎么啦！常州大病康復(fù)心理咨詢(xún)是什么“童年創(chuàng)傷”對(duì)你的影響有多大？乃至成年后的我們會(huì)不斷地提出這些疑惑：為什么我總是覺(jué)得自己不...

往往跟孩子分裂性創(chuàng)傷有關(guān)i，在孩子出生早期生命周期會(huì)受一些創(chuàng)傷經(jīng)歷的影響，是需要認(rèn)識(shí)到的，內(nèi)心安全感不足帶來(lái)的焦慮，需要內(nèi)在調(diào)試的。三歲前的孩子跟安全感有關(guān)，安全感不足的孩子，去打架是一種自我保護(hù)的姿勢(shì)，一個(gè)孩子安全感不足會(huì)有多種出現(xiàn)，內(nèi)在焦慮咬指甲是一種釋放，情緒壓力的釋放，緩解孩子焦慮感，有分離焦慮。父母可以做到接納，陪伴，慢慢來(lái)是需要時(shí)間的，慢慢練習(xí)改變，酌情，學(xué)習(xí)智慧接受滋養(yǎng)孩子，轉(zhuǎn)化壓力。我戀愛(ài)了，又拍失去，這是什么心理？無(wú)錫學(xué)生心理咨詢(xún)咨詢(xún)有時(shí)候我們做事就是為了維持一個(gè)“非常棒”的形象，而忽略了行為的目標(biāo)。就如我買(mǎi)了很多書(shū)，但大部分翻了幾頁(yè)就沒(méi)有讀下去?？赡茉谖业臐撘庾R(shí)里，我買(mǎi)書(shū)是...