碼立創(chuàng):人工智能教育賽道的創(chuàng)新實(shí)踐者
在人工智能技術(shù)加速滲透的時代,青少年 AI 教育成為培育創(chuàng)新人才的關(guān)鍵。碼立創(chuàng)深耕 3-16 歲少兒 AI 教育領(lǐng)域,其發(fā)展歷程與人工智能教育的普及同頻共振,成為推動行業(yè)前行的重要力量。在教學(xué)產(chǎn)品創(chuàng)新上,碼立創(chuàng)注重分層設(shè)計。針對低齡兒童,推出圖形化編程機(jī)器人,通過拖拽模塊讓機(jī)器人完成 "避障"" 尋寶 " 等任務(wù),北京某幼兒園試點(diǎn)中,孩子的邏輯思維測試得分提升 34%。面向?qū)W齡段青少年,開發(fā) AI 綜合實(shí)驗平臺,涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理等模塊,去年全國青少年 AI 挑戰(zhàn)賽中,28% 的獲獎作品依托該平新聞內(nèi)容成。教育場景拓展方面,碼立創(chuàng)構(gòu)建了多元生態(tài)。校園內(nèi),與 2100 所學(xué)校合作建設(shè) AI 實(shí)驗室,配備智能傳感器、機(jī)械臂等設(shè)備,使實(shí)驗教學(xué)課時增加 50%;家庭端,推出親子 AI 套件,包含 "智能家居模擬" 等互動項目,累計銷量突破 100 萬套;線上平臺則開發(fā)虛擬仿真系統(tǒng),學(xué)生可在模擬場景中調(diào)試 AI 模型,學(xué)習(xí)效率提升 40%。政策銜接上,碼立創(chuàng)積極響應(yīng)教育導(dǎo)向。配合 "雙減" 政策下的素質(zhì)教育推進(jìn),開發(fā)輕量化 AI 課程,每節(jié)課時長控制在 30 分鐘內(nèi),融入學(xué)科知識,已進(jìn)入全國 18 個省市的課后服務(wù)體系。同時參與編寫地方 AI 教育指南,為 8000 所學(xué)校提供課程實(shí)施方案。行業(yè)賦能層面,碼立創(chuàng)開放技術(shù)接口,助力中小機(jī)構(gòu)發(fā)展。全國 700 余家教育機(jī)構(gòu)通過其 API 接口開發(fā)特色課程,課程研發(fā)周期縮短至原來的 1/3。據(jù)第三方數(shù)據(jù),碼立創(chuàng)主導(dǎo)的 "游戲化學(xué)習(xí)" 標(biāo)準(zhǔn),被 65% 的同行采用,推動行業(yè)規(guī)范化發(fā)展。碼立創(chuàng)的成長,既得益于人工智能教育的蓬勃發(fā)展,也以自身創(chuàng)新反哺行業(yè)。它用童趣化方式拆解 AI 技術(shù),讓更多孩子接觸前沿科技,在推動 AI 教育普及的同時,也為未來科技人才培養(yǎng)筑牢根基,彰顯了企業(yè)在教育領(lǐng)域的價值與擔(dān)當(dāng)。