自我刺激行為是自閉癥的主要癥狀之一，必須減少自我刺激的原因 1.自我刺激行為非常影響注意力的集中 2.自我刺激對孩子具有很強的強化作用，降低了其他更恰當?shù)膹娀锏奈?3.自我刺激會使孩子看起來行為怪異，尤其在公共場所，容易引起他人不必要的關注 4.在進行自我刺激時，孩子專注于自我刺激行為，不能加工重要信息，這嚴重影響了學習 及時處理的方法 差別強化：對替代行為進行差別強化； 刺激控制：創(chuàng)設不會引起自我刺激行為的環(huán)境； 制止行為：采用間接的 降低自我刺激的強化價值：創(chuàng)造條件讓孩子選擇不進行自我刺激。自閉癥的小孩能康復嗎?；葜葜卸茸蚤]癥教學方法有哪些
據(jù)費恩研究，大多數(shù)自閉癥譜系障礙兒童會終身帶有自閉癥特征，不會完全脫離自閉癥譜系障礙。目前尚不清楚，究竟多大比例的自閉癥個體能終脫離自閉癥譜系障礙，也不清楚如何預測結果。即使那些終脫離了譜系的人，也會表現(xiàn)出問題殘留的跡象，如注意力問題、焦慮、社交不適等。大會于2007年12月通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥關注日”，目的是提高人們對自閉癥和相關研究與診斷，以及對自閉癥患者的關注。 “我只是與眾不同，并不是低人一等?！边@是美國2010年電影《自閉歷程》中的一句臺詞，出自劇中主人公，她的人物原型是自幼患有自閉癥的美國動物科學家天寶·葛蘭汀。他們只是與眾不同，但絕不低人一等，越來越成為一種基本的共識和尊重。普通的自閉癥兒童顯然也要長大，他們也要經(jīng)歷青春，身體的變化，性的啟蒙。同樣地，他們也有平等的權利來經(jīng)受愛情和工作。但他們中不是每個人都幸運。我們可能比較容易表達對一個自閉癥兒童的愛和尊重，但事實上，青春期和成年自閉癥人，才更考驗一個社會的公正程度。惠州小孩子自閉癥有哪些特征自閉癥是怎么治好的方法。
“為什么我的孩子會得孤獨癥？有沒有辦法早一點診斷？有了一個孤獨癥孩子還能不能生二胎？”夏昆是中南大學的教授，國家973計劃“兒童孤獨癥的遺傳基礎及其致病的機制研究”項目的首席科學家。 針對孤獨癥孩子父母的研究發(fā)現(xiàn)，一些患者的變異是由父母遺傳給他們的，但父母并沒有被診斷過孤獨癥。這中間存在幾方面原因：一是父母之前存在一些臨床上的表現(xiàn)，但沒有達到診斷標準，或者沒有被發(fā)現(xiàn)；二是當父母雙方的變異都累積到孩子身上時，孩子增大了發(fā)病風險導致發(fā)病。當然這里面還可能有環(huán)境因素和新發(fā)變異的作用。 對某些沒有家族史的人來說，罹患孤獨癥的原因是因為卵子或精子在受精時產生了基因突變，這些突變會對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能產生巨大影響，有一部分在胎兒大腦發(fā)育的前幾周就會產生影響，其他的則在孩子出生后發(fā)揮影響。有些基因影響突觸的功能，有的則影響基因在細胞內的組合方式。研究者們普遍認同這樣一個觀點：發(fā)育過程中，在錯誤的時間、錯誤的地點發(fā)生的極其微小的基因差錯，可以導致孤獨癥的標志性癥狀：社交困難和反復刻板的思想和行為。
習慣孤立理解信息，難于串聯(lián) 不少自閉癥人士可以學會各種技巧和語言，完成某項事務，卻可能完全不在意、不了解事件背后的含義和聯(lián)系。 例如，鄒小兵教授曾提到過一個例子： 家里電話響了，自閉癥孩子小明接起了電話，聽到對方問：“你爸爸在家嗎？” 小明回答完：“在”，就掛了電話。 在小明看來，自己解答完對方的疑問，就已經(jīng)可以掛電話了。? 但他忽略了對方詢問，他爸爸是否在家，是希望和他爸爸通話。 還有的自閉癥人士可以理解所有人都需要穿衣服，也可以感知冷熱，卻可能對天冷要加衣，天熱減衣毫不在意。 他們的世界是由一連串沒有聯(lián)系的經(jīng)驗組成，往往對事件背后的原因、含義、概念和原則，并不清晰。 很多自閉癥人士很難發(fā)掘和歸納事件背后主題、概念、原因、原則的能力。? 所以，一些自閉癥人士不擅長從自己過往經(jīng)歷中獲得突破性成長。 但不少自閉癥人士因此對客觀現(xiàn)象有極強的洞察力，他們習慣于通過學習新知識，學習他人分享的經(jīng)驗。自閉癥兒童的康復治好時長。
自閉癥兒童被稱為“星星的孩子”，然而這個美化的名字背后卻是家長的痛苦，家長們面對這個事實一開始都是難以接受，有些家長在痛苦過后會選擇積極面對，而有些家長則遲遲不能從這種痛苦的狀態(tài)中解脫出來，面對如此大的壓力，家長們會有這些反應都很正常，但長此以往，不利于身心健康，那么有哪些方法可以幫助自閉癥家庭緩解壓力？ 1、接受現(xiàn)實 首先需要家長拋棄錯誤的愧疚心態(tài)，更不要家庭成員之間相互指責，這樣只會讓家庭成員彼此傷害而且對于現(xiàn)狀于事無補。自閉癥的產生不是家長的過錯，不要過于自責。家長先要去接受這個現(xiàn)實，盡可能的尋求外界的幫助。 2、合理地制定康復計劃 掌握一些關于自閉癥的知識是必要的，密切關注自閉癥的研究現(xiàn)狀，然后根據(jù)家庭條件和兒童現(xiàn)狀，與正規(guī)的機構保持合作，制定康復計劃，可分為短、中、長期計劃，保持訓練的持續(xù)性和穩(wěn)定性。 判斷自閉癥的簡單方法。惠州小孩子自閉癥有哪些特征
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2021年12月7日，世界醫(yī)學期刊《柳葉刀》學術委員會提議，“重度自閉癥（Profound Autism）”單獨分類，以區(qū)分于高功能自閉癥患者和的阿斯伯格群體等。 該委員會指出，全球7800萬自閉癥人士在獲取支持和科研方面，機會是不平等的。能夠發(fā)聲、發(fā)聲大的，往往是那些能力非常強的譜系人士，然而他們并不能整個自閉癥社區(qū)。 因此把那些沒有發(fā)聲能力、活動半徑極其狹窄，更需要幫扶的自閉癥群體區(qū)別出來，既很有必要又非常迫切。沒有任何一個角落，應該被永遠忽視?；葜葜卸茸蚤]癥教學方法有哪些
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