中職學校。分別為工程造價、建筑工程施工、建筑物裝潢、出納電算化、顧客消息服務（大數據+通信電商、大數據+金融保險）專業(yè)和“對口高考班”特點升學模式班。關注：452人在線咨詢在線登記濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校，專業(yè)介紹：設立“汽車運用與維修”、“工程機器運用與維修”、“電腦平面設計”、“物流服務與管理”、電腦應用、學前教育、汽車運用與維護、電子電工、旅游服務與管理、電子商務、動漫設計、烹飪、釀酒工藝與技術、中餐烹飪與養(yǎng)分飲食、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、電腦應用、學前教育、高星級餐館運營與管理、城市軌道交通運營管理、航空服務、市場營銷、出納、顧客消息服務。中職學校穩(wěn)保實現(xiàn)高質量就業(yè)。職...

中職學校。?對語文和數學等基礎課原來的教學內容展開調整，刪除具體工作中不實用的知識點，增加實用性較強的內容。目前，我校已開發(fā)撰寫出一套共八本校本教科書，其中《汽車維修技巧》已由機械工業(yè)出版社出版并在全國發(fā)行。3、教員素質。師資隊伍強弱直接影響教育教學質量，因此我校采取多渠道、多措施，奮斗提高師資隊伍水準。指派2名專業(yè)課教員赴德國和北京師范大學進修；今年引進一名電子信息專業(yè)碩士研究生，加強學校教科研力量；為更進一步細化學生管理，提高管理措施的有效性，學校專門開發(fā)了“學生消息管理系統(tǒng)”，從而實現(xiàn)學生管理的高效性。4、教學研究。我校參看汽修企業(yè)生產實際上，模擬生產車間展開教學，對傳統(tǒng)的汽修專業(yè)教學模...

中職學校：濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校幼師專業(yè)就業(yè)雙選會：成人中等職業(yè)學校（簡稱“成人中?！保┳兏_放以后發(fā)展起來的職業(yè)學校，極早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培訓成中等技術人員。學制二年或三年。中職學校發(fā)展前途編輯21世紀，這三類中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標逐步趨同，辦學形式也日漸相近。國家宣稱已決定通過變更、格局構造調整、資源整合等方法逐步沖破機構分界，促進它們走向融合。濟南市第五屆中職學生技能表彰大會根據教育部網站公布的《職業(yè)院校管理程度提升行動藍圖（2015－2018年）》，我國將確立中職學校質量年度報告社會制度，國家中職示范（著重）學校自2016年起，其他中職學校自201...

中職學校。學校在招生信息在哪展示?一、查分：初次時間查詢中考分數二、智能選校：指導學生選取和填報學校三、自愿查詢：查詢核查填報的志愿四、錄取查詢：查詢考生錄取狀態(tài)，2017年山東南省中等職業(yè)學校師德師風建設訓練班在濟南召開。來自各省轄市、省直管縣(市)教育局職成教科和職成教研室相關主任，中職學校分管德育工作的同志共200余人參加了培訓。訓練班安排了內容豐沛的科目與活動。中國職教學會德育工作委員會顧問蔣乃平教授結合新時代社會主義學說，環(huán)繞如何做好中職師德師風建設工作，從師愛是師德師風的魂魄、確信學生會有成功的未來、老師應擅長當好引路人等三個方面為學生做了一場栩栩如生的專題報告。來自濟南應用技術職...

從國際國內現(xiàn)有薪資水平看，國內主流航空公司質量空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉變過程中。由此預測到2020年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將是目前的5倍。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理，機場物流，機械機務，航空氣象，地面服務，流程簽派，航空營銷，票務銷售多元化復式行業(yè)。就業(yè)方向中職學校有功能齊全的辦公樓、教學樓、成教樓、實訓樓、圖書館、體育館等場所。濟南有名的中職學校多少分錄取中職學習：職業(yè)學校在培植學生時須要從“基本能...

中職學校：目前，山東省中職學校的教育教學質量寬泛提高，民眾對中職教育的獲得感寬泛提高，職業(yè)教育為經濟社會發(fā)展和產業(yè)轉型升級提供了強有力的技術技巧人材支撐。環(huán)繞培育什么人、怎樣培訓人、為誰培育人這些根本疑問，近年來，山東省更進一步增進和改良中職學校德育工作，在落實立德樹人、維護職業(yè)教育正確方向上成效明顯，實現(xiàn)了從“參考做”到“專門抓”的轉變，德育工作體制機制不停健全，德育工作隊伍不停提高，德育科目建設不停優(yōu)化，德育工作內容愈發(fā)豐沛，德育工作方式靈巧多樣。形式多樣的德育教育傳送文化自信“身處移動互聯(lián)網時期，一些學生易于在信息的碎片化、快餐化、娛樂化中依靠于即時性的滿足，對更有價值的長遠目標奮斗缺少...

中職學校。奮斗做受學生擁戴、讓國民令人滿意的老師，為培育更多及格的技能型英才做出理應功績。義務編者：賈巍據6月20日消息，財政部、教育部、人力資源和社會保障部近日出臺《中等職業(yè)學校免學費補助財力管理辦法》，更進一步提高中等職業(yè)學校免學費補助財力的管理，保證免學費方針如愿實行，該辦法自2013年7月1日起實施。辦法明確，中等職業(yè)學校是指經當局有關部門依法準許設立，施行全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校，包括公辦和民辦的一般而言中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校和高等院校附設的中專部、中等職業(yè)學校等。中等職業(yè)學校免學費補助財力是指中等職業(yè)學校學生享用免學雜費方針后，為補救學校運作出現(xiàn)的經費裂口，...

中職學校。三部門還出臺了《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》，規(guī)定資助對象為有著中等職業(yè)學校全日制學歷教育正式學籍的一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟艱難學生。國家助學金由中間和地方當局一同出資設置，主要捐助生活費費用，資助基準每生每年1500元。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山―太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校小村學生(不含縣城)全部納入享用國家助學金范圍。大中小?教育廳宣傳大片：《上中職學校創(chuàng)出彩人生》2017-06-06揚眉劍客展開全文上中職學校創(chuàng)出彩人...

中職學校。并與相關用人單位簽有訂單式輸送英才的協(xié)商,那么教育質量的長短,不能學校自己說了算,極后要通過社會、企業(yè)等對人材采用后才能展現(xiàn)出來,所以社會用人單位是一種有效性的教育教學質量的外在監(jiān)控形式。學校應長期關切校企之間的聯(lián)系與溝通,透徹企業(yè),舉行英才質量評價懇談會,并定期開展信函問卷調查,立刻得到用人單位對學生學問構造、實際上操作能力、化解疑問能力、與人聯(lián)系能力、團隊精神等反饋信息,即時采取相應的措施。并將上述反饋信息馬上地在各種教學活動中,教學質量監(jiān)控中充分反映出來,糾正以往的錯誤和過錯。筆者以為上述過程應當是一個長期的,動態(tài)的,重復更正不停進發(fā)螺旋式升高的過程。(二)構建全場景的教學質量...

濟南應用技術學校北校區(qū)坐落在濟南市有名的文化一條街，東鄰濟鋼高中、齊魯工業(yè)大學，西臨濟南一中，北臨濟南34中，學術氛圍極為濃厚。學校環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、硬件設施齊全，是山東省有名中專學校，學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認學歷的全日制中專畢業(yè)證書，辦學多年來，深受學生和家長的好評。在教學方面，學校按照省教育廳制訂的職教高考大綱進行教學教研活動，學生畢業(yè)時，成績較好的學生可以參加職教高考沖刺本科；想輕松讀大學的學生可以參加享受山東省的優(yōu)惠政策進入?？茖W校讀書；想直接就業(yè)的學生，合格畢業(yè)生100%推薦安置就業(yè)。學校為學生搭建了多種升學和就業(yè)平臺，使學生升學無憂、就業(yè)無憂。二、北校區(qū)專業(yè)介紹...

中職學校。各項教學管理社會制度執(zhí)行情形檢驗,決定獎懲處置,隨機聽課等。(3)教研室的教學質量監(jiān)控教研室在教學質量監(jiān)控中起基本效用。教研室的主要職責是依據校、系部教學質量管理的目標和教學藍圖、教學大綱的要求,對任課老師和科目的各個教學環(huán)節(jié)開展教學質量監(jiān)控,組織教研活動,研究教學變更,交流教學經驗,反饋教學信息,并對學生的學習活動開展輔導和管理。我校各教研室對教學質量的監(jiān)控主要途徑有:學期授課藍圖的執(zhí)行情形,教學藍圖和教學大綱的制訂修訂、課本選用,教學觀摩,作業(yè)批改狀況,日常檢查,內部自評,各項信息反饋,期中教學檢查和分析總結,疑問的解決及跟蹤落實,期末教學檢查和分析總結,命題的信度和效度評價等。...

中職學校：在教育變更不停深化的新局勢下，現(xiàn)代學校的教學管理，須要做到遵循教育的基本法則，利用科學的管理伎倆和方式，實現(xiàn)教學管理的決策科學化、運轉規(guī)范化、伎倆現(xiàn)代化、督查系統(tǒng)化，管理人性化。1、強化教學管理，優(yōu)化管理模式:教學管理是整個學校管理的基本。把教學工作管理好了，可以確保學校形成正常的教學秩序、工作秩序、生活秩序，利于提高教學質量，有助于學生的全盤發(fā)展和身心健康成長。教學管理的進步會帶來學校教學質量的不停提高。這就要求提高教學管理社會制度建設，明確教員職位職責；提高領導，把教學工作落到實處；抓好科組建設，協(xié)同研究教學內容、教學方法和教學伎倆，做到互學互教，協(xié)同提高。中職學校開設多種專業(yè)，...

濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校軟件與應用技術培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網絡知識，能從事企事業(yè)單位網站建設及管理、網絡維護、網絡營銷及調研的高級技術性應用性專業(yè)人才。招考院校：青島理工大學琴島學院、青島農業(yè)大學海都學院、青島工學院、濱州學院、德州學院、菏澤學院、濟寧學院、濰坊科技學院、棗莊學院、濰坊學院、山東女子學院、煙臺南山學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院、山東協(xié)和學院、山東華宇工學院、齊魯理工學院、聊城大學東昌學院、濟南大學泉城學院、齊魯師范學院、山東青年政治學院、山東政法學院、山東管理學院、山東工程職業(yè)技術大學、山東財經大學燕山學院、山東外國語...

中職學校。實驗室及實訓基地建設在學校教學工作中具有重要的效用。要根據各專業(yè)的特性和需，不停更新和添置教學儀器裝置，保證教學試驗開齊開足。要加大實踐教學的百分比，堅稱實驗、實習、實訓相結合，盡力爭取“零距離上崗”。推行畢業(yè)證與職業(yè)身份證書相結合的“雙證書”社會制度。（3）抓教研。學校不僅要看重教員的教學工作，還要抓好教學研究工作，鼓勵和贊同教職工加入科研，以教研促教學。2、建設一支優(yōu)良素質的師資隊伍師資隊伍建設，這是提高教育教學質量的關鍵，建設一支素質優(yōu)良、構造合理、專兼結合、特點鮮明的師資隊伍，是提高人才培養(yǎng)質量、形成辦學特點的關鍵。要根據專業(yè)建設需制定好教員隊伍建設規(guī)劃，著重抓好中青年主干教...

中職學校：健全由學校、行業(yè)、企業(yè)和社會機構等協(xié)同參與的質量評價、反饋與改進機制，全盤確保人才培養(yǎng)質量；提高職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀況數據采集與分析，充分發(fā)揮數據平臺在質量監(jiān)控中的極主要效用，更進一步健全高職院校質量年度報告社會制度，逐步提高年度報告質量和水平。行動計劃要求推行突出疑問專項治理行動，包括誠信招生承諾活動、學籍信息核查活動、教學規(guī)格落地活動、實習管理標準化活動、平安校園創(chuàng)建活動、財務管理規(guī)范活動。根據行動藍圖，各地教育行政部門要加大對本地區(qū)職業(yè)教育質量統(tǒng)籌監(jiān)管的力度，確立和健全質量預警機制。省級教育行政部門要增進對本地區(qū)職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀況數據的審核，編制并發(fā)布省級職業(yè)教育質量年度報告...

中職學校。實驗室及實訓基地建設在學校教學工作中具有重要的效用。要根據各專業(yè)的特性和需，不停更新和添置教學儀器裝置，保證教學試驗開齊開足。要加大實踐教學的百分比，堅稱實驗、實習、實訓相結合，盡力爭取“零距離上崗”。推行畢業(yè)證與職業(yè)身份證書相結合的“雙證書”社會制度。（3）抓教研。學校不僅要看重教員的教學工作，還要抓好教學研究工作，鼓勵和贊同教職工加入科研，以教研促教學。2、建設一支優(yōu)良素質的師資隊伍師資隊伍建設，這是提高教育教學質量的關鍵，建設一支素質優(yōu)良、構造合理、專兼結合、特點鮮明的師資隊伍，是提高人才培養(yǎng)質量、形成辦學特點的關鍵。要根據專業(yè)建設需制定好教員隊伍建設規(guī)劃，著重抓好中青年主干教...

中職學校。 ( 酒肆管理方向)、計算機應用、電腦平面設計、電子商務、電子技術應用、機電技術應用、數控技術應用、汽車運用與維修、旅游服務與管理、學前教育、護理等13個全日制專業(yè)。419人在線咨詢在線登記濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校，專業(yè)介紹：學校現(xiàn)有診療衛(wèi)生系、電子信息系、現(xiàn)代服務管理系、汽車工程系、衣裝設計與工程系、機電工程系、社會公共事務系七個系，開辦汽車運用與維修、旅游類、輕紡加工類、公共事務類、師范類、電子信息技術類、電腦運用技術、醫(yī)藥衛(wèi)生類八大種類專業(yè)及路橋專業(yè)、建工專業(yè)、加工制造類（工業(yè)機器人運用方向）、電子商務等15個名優(yōu)定向專業(yè)。各處室、系抽調工作人員構成學生服務中心，為廣大師...

中職學校。大中小試論中職學校高效教學質量監(jiān)控體系的構建2011-01-12fenbi5354展開全文[摘錄]中職學校的教學質量更為受到社會的寬泛關注,確立完善的教育質量監(jiān)控體系是提高教育教學質量的極主要保證。在傳統(tǒng)的監(jiān)控體系中,存在著監(jiān)控主體單一、客體片面的弱點,本文結合中職學校一些實際做法對科學構建監(jiān)控的主客體展開了闡述。[關鍵詞]中職教育教學質量監(jiān)控主體客體一、教學質量監(jiān)控主體與客體的內涵教學質量監(jiān)控的意義是指中職學校為保證和提升教學質量,以市場和社會對中職人材的需要作為教學工作出發(fā)點和落腳點,結合各種教學資源和評價資源,以相關教學信息和反饋信息的搜集處理為基本,建構科學合理的教學質量監(jiān)控...

中職學校。廣大前沿老師組成教學質量監(jiān)控的教師主體確立教學質量監(jiān)控體系須要推崇加強全員質量意識。教學質量監(jiān)控不應只是少數人對多數人展開監(jiān)控,須要有全員的參與。每一位老師都要有較強的質量意識,把教學質量視為學校長期發(fā)展的保證,在備課、聽課、評課等教學活動中不追求表面形式,維持嚴謹的教科研態(tài)度,相互監(jiān)理、互為推動。4.組建學生消息員組成教學質量監(jiān)控的學生主體由于老師的教學工作直接對象就是學生,教員的教學是不是早就使學生贏得了預料的教學效用,學生極具備發(fā)言權。要發(fā)揮學生主體對教學質量的監(jiān)控效用,除了通過定期舉行學生座談會或開展學生問卷調查外,更主要的是要組建教學信息員隊伍,以便普遍即時地搜集、反饋教學...

中職學校。?從而確實實現(xiàn)校企之間的無縫銜接呢？當前，我國汽車行業(yè)發(fā)展勢頭飛速，我校作為浙西地區(qū)惟一一所以培訓汽修英才的中等職業(yè)學校，近年來學生就業(yè)率始終顯現(xiàn)不錯的形勢，畢業(yè)生初次就業(yè)率達99%以上。在此情況下，我校緊密結合就業(yè)市場，強化校企合作，力圖提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力，在我市中等職業(yè)學校中率先提出“高質量就業(yè)”的目標。即：提出把就業(yè)率、就業(yè)質量、用人單位對畢業(yè)生的滿意程度作為學校教育教學質量優(yōu)劣的衡量標準化。我校提出高質量就業(yè)的目標后，對學校就業(yè)處、學生處、教務處、教科室等機構工作提出了更進一步的要求。1、掌握信息。要求就業(yè)處時常進行畢業(yè)生就業(yè)回訪工作，通過拜訪企業(yè)，立刻理解企業(yè)用人要求，掌...

中職學習：職業(yè)學校在培植學生時須要從“基本能力”和“職位能力”兩方面入手，從而在總體上提高他們的就業(yè)競爭能力和職場持續(xù)能力，實現(xiàn)高質量就業(yè)。（一）基本能力要素分析1、基本能力的內涵職業(yè)基本能力，又稱關鍵能力。是指人們職業(yè)生涯中除職位專業(yè)能力之外的基本能力，它適用于各種職業(yè)，在職業(yè)生涯中可搬遷、可攜帶，能適于職位不停轉換并且伴隨人們終生的可持續(xù)發(fā)展能力。德國、澳大利亞、新加坡稱之為“關鍵能力”，在我國大陸和中國臺灣地區(qū)，也有人稱它為“關鍵能力”；美國稱之為“基本能力”，在全美測評協(xié)會的技巧測評體系中被叫作“軟技巧”；香港稱之為“基本技巧”、“協(xié)同能力”等等。中職學校有資源豐富的校園網和校園廣播網...

濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校護理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。招考院校：濟寧醫(yī)學院、德州學院、齊魯醫(yī)藥學院、青島濱海學院、山東協(xié)和學院、山東英才學院、山東現(xiàn)代學院、中國石油大學勝利學院、齊魯理工學院、聊城大學東昌學院、山東女子學院、濰坊科技學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院等參考專業(yè)：護理、助產、中醫(yī)護理。中職學校以立德樹人為己任。山東有名的中職學校哪個好中職學校。?成立起對學說教學與實習教學的全場景教學質量監(jiān)控體系,促進中等職業(yè)教育的辦學...

中職學校。三部門還出臺了《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》，規(guī)定資助對象為有著中等職業(yè)學校全日制學歷教育正式學籍的一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟艱難學生。國家助學金由中間和地方當局一同出資設置，主要捐助生活費費用，資助基準每生每年1500元。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山―太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校小村學生(不含縣城)全部納入享用國家助學金范圍。大中小?教育廳宣傳大片：《上中職學校創(chuàng)出彩人生》2017-06-06揚眉劍客展開全文上中職學校創(chuàng)出彩人...

中職學校。 整齊劃一的動作、舉止雅致的禮儀……10月底，在濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校的“文明禮儀神韻”大賽上，環(huán)繞禮儀文化主題，學校以班級為單位開展了站姿、坐姿、握手禮儀等比賽，展示了青春神韻，提高了學生的禮儀文明素養(yǎng)。近日召開的全省中職學校德育工作培訓會上，來自全省21個市(州)教育行政部門的相關主管、國家示范中職學校主管和省職教研究所、省職業(yè)教育與成人教育學會象征，聚焦山東省德育工作的成績、欠缺、發(fā)展難題等疑問，就如何堅定不移職業(yè)教育文化自信、展開德育創(chuàng)新以及培訓德技雙修的高素質技巧人材等進行熱烈討論。德育工作從“參看做”到“專門抓”“我宣誓，認真履行值周職責，堅守職位、保障校園保健和紀...

中職學校。 “值周班值周，能提高學生的主人公意識，并在服務、管理他人的同時自我自省、自我教育，學會擔負義務、奉獻社會?！敝新殞W校的學生正處于人生觀、世界觀、觀念形成的關鍵時代。他們思維活躍，能夠從周圍環(huán)境中汲取營養(yǎng)素，也易于為環(huán)境所左右。同時，如何對待和運用物質財富，如何教育年輕一代承繼中華民族的道德品德，正困擾著許多家庭，對廣大德育工作者也是一個嚴酷挑戰(zhàn)。目前，山東省中職學校的教育教學質量寬泛提高，民眾對中職教育的獲得感寬泛提高，職業(yè)教育為經濟社會發(fā)展和產業(yè)轉型升級提供了強有力的技術技巧人材支撐。環(huán)繞培育什么人、怎樣培訓人、為誰培育人這些根本疑問，近年來，山東省更進一步增進和改良中職學校德...

中職學校：學校中職學校編輯鎖定討論中職學校是實行中等職業(yè)教育的學校，學生畢業(yè)屬中專學歷。招生對象是初中畢業(yè)生和兼具與初中同等學歷的人員，基本學制一般為三年，中職學校也招生高中畢業(yè)生，學制一般為兩年或者三年。中職教育是在中等教育高級階段開展的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓，是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務教育的根基上培訓大量技能型英才與高素質勞動者。中職學校在對學生開展高中程度文化學問教育的同時，根據職業(yè)職位的要求有針對性地施行職業(yè)專業(yè)學問技術技巧教育。分成公辦和民辦兩大類。中文名中職學校學科教育領域體制應用學校類型目錄1學校分類2發(fā)展前景中職學校學校分類編輯我國中等職業(yè)學校共有四類：（...

中職學校。實驗室及實訓基地建設在學校教學工作中具有重要的效用。要根據各專業(yè)的特性和需，不停更新和添置教學儀器裝置，保證教學試驗開齊開足。要加大實踐教學的百分比，堅稱實驗、實習、實訓相結合，盡力爭取“零距離上崗”。推行畢業(yè)證與職業(yè)身份證書相結合的“雙證書”社會制度。（3）抓教研。學校不僅要看重教員的教學工作，還要抓好教學研究工作，鼓勵和贊同教職工加入科研，以教研促教學。2、建設一支優(yōu)良素質的師資隊伍師資隊伍建設，這是提高教育教學質量的關鍵，建設一支素質優(yōu)良、構造合理、專兼結合、特點鮮明的師資隊伍，是提高人才培養(yǎng)質量、形成辦學特點的關鍵。要根據專業(yè)建設需制定好教員隊伍建設規(guī)劃，著重抓好中青年主干教...

濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)實行重點高中管理模式，獨自校園封閉式管理，孩子們沉穩(wěn)、好學，濃濃的學習氛圍將引導著你們走向成功、實現(xiàn)夢想。課程包括旅游概論、 旅客運輸、鐵路基本安全常識、形體訓練、 旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、禮儀化妝、旅游地理、茶藝、普通話等。鐵道運輸管理（高鐵乘務方向）專業(yè)主要面向高速鐵路動車乘務生產及管理首線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展，具有良好的市政素質與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能中職學校有設備設施完善的各種實習、實驗室場。山東幼師中職學校名單中職學校。各項...

中職學校：在德育工作中，要以實際的某一職業(yè)的職業(yè)道德標準化為入口，一方面在專業(yè)科目的課堂教學及實際上操作中指引學生知曉社會對該專業(yè)人員的道德需要；另一方面，提高實訓基地的建設，使中職學校的德育工作更具實效性。3.根據中職學校學生心理特色，增進心理輔導咨詢工作，提高心理身心健康教育。學校提高心理身心健康教育，即時疏浚學生心理中的不滿、心煩、逆反、嫉妒、自卑、焦慮、急躁等為良心態(tài)，提高與學生的心理溝通，拉近師生的間距，培育不錯的心理品質，提高德育教育的實效性。4.強化師德建設，優(yōu)化德育干**伍。師德教育是辦好德育工作的前提和關鍵，德育工作者應提高培訓和學習，明了德育的新動態(tài)，接收治水新知識，提高自...

中職學校：在德育工作中，要以實際的某一職業(yè)的職業(yè)道德標準化為入口，一方面在專業(yè)科目的課堂教學及實際上操作中指引學生知曉社會對該專業(yè)人員的道德需要；另一方面，提高實訓基地的建設，使中職學校的德育工作更具實效性。3.根據中職學校學生心理特色，增進心理輔導咨詢工作，提高心理身心健康教育。學校提高心理身心健康教育，即時疏浚學生心理中的不滿、心煩、逆反、嫉妒、自卑、焦慮、急躁等為良心態(tài)，提高與學生的心理溝通，拉近師生的間距，培育不錯的心理品質，提高德育教育的實效性。4.強化師德建設，優(yōu)化德育干**伍。師德教育是辦好德育工作的前提和關鍵，德育工作者應提高培訓和學習，明了德育的新動態(tài)，接收治水新知識，提高自...