本著經(jīng)濟(jì)性原則,針對(duì)學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的已采購(gòu)的設(shè)備或預(yù)引進(jìn)采購(gòu)的第三方硬件設(shè)備,物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)均需有良好的兼容性。如空調(diào)、照明燈具、教學(xué)器材等各式各樣用戶終端設(shè)備或系統(tǒng),系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程沒有對(duì)其包括更換、升級(jí)、更新等任何附加要求作為實(shí)施前提條件,只需加裝少許物聯(lián)網(wǎng)智能控制硬件、傳感終端硬件設(shè)備及部署相關(guān)軟件平臺(tái)搭建完善的物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),以達(dá)成節(jié)省設(shè)備成本及更換安裝費(fèi)用的目的,**終實(shí)現(xiàn)低成本、節(jié)約型智慧校園體系的建設(shè)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),守護(hù)校園的安全。山東后勤管理軟件
校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成,其是學(xué)校后勤職能部門較為重要的業(yè)務(wù)管理模塊,直接關(guān)乎學(xué)校節(jié)能工作的持續(xù)開展。學(xué)校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學(xué)多媒體等大功率電器設(shè)備以及衛(wèi)生間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等常用水場(chǎng)景是構(gòu)成學(xué)校水電總體能耗的主要因素,依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置(水表與電表)只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息,對(duì)于校園內(nèi)如樓層或單個(gè)房間區(qū)域的能耗情況無(wú)從精細(xì)化感知,無(wú)法對(duì)能耗實(shí)現(xiàn)精確掌控,能耗管理工作沒有針對(duì)性的控制與解決方向。通過(guò)智能物聯(lián)可控開關(guān)+遠(yuǎn)程數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校能耗的精細(xì)掌握。新疆?dāng)?shù)字化后勤軟件研發(fā)開啟校園管理新篇章。
【平臺(tái)融合】構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一賬號(hào)登錄、功能集成管理。學(xué)校后勤業(yè)務(wù)管理功能模塊是學(xué)校智慧管理系統(tǒng)中的重要組成部分,后勤管理業(yè)務(wù)模塊可與學(xué)校現(xiàn)有的業(yè)務(wù)平臺(tái)(學(xué)校智慧校園平臺(tái)、校園企業(yè)微信、校園釘釘或其他第三方平臺(tái))對(duì)接,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證、功能模塊集成管理,形成專業(yè)化的學(xué)校后勤管理特色平臺(tái)。解決了教師多賬號(hào)登錄、功能模塊分散管理、資源信息孤島(因流程閉環(huán)使得數(shù)據(jù)信息互為關(guān)聯(lián)),同時(shí)延續(xù)了老師原有的平臺(tái)操作習(xí)慣。
【安全管理】構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)格化管理體系,促進(jìn)安全排查常態(tài)化,實(shí)現(xiàn)齊抓共管。運(yùn)用物聯(lián)技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)運(yùn)行狀況,為風(fēng)險(xiǎn)排除保駕護(hù)航。利用平臺(tái)構(gòu)建的安全網(wǎng)格化管理體系和平臺(tái)內(nèi)嵌的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,促進(jìn)全校條塊融合聯(lián)動(dòng),形成學(xué)校各部門互為支持監(jiān)督的治理結(jié)構(gòu)。做到安全系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞,按照全員參與、全員管理的原則,將安全制度管理的目標(biāo)分解到每一位成員,形成安全管理合力,落實(shí)齊抓共管。通過(guò)平臺(tái)統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)安全檢查、上報(bào)、整改、反饋、監(jiān)督常態(tài)化,讓學(xué)校的安全管理落到實(shí)處。搭配智能化物聯(lián)網(wǎng)手段,將學(xué)校門禁、電力設(shè)備、視頻監(jiān)控、校園消防、充電樁、校園機(jī)房等方面進(jìn)行聯(lián)動(dòng),通過(guò)設(shè)備運(yùn)行情況,遠(yuǎn)程一鍵開關(guān),設(shè)定自動(dòng)開關(guān)策略,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行狀況,異常情況自動(dòng)斷聯(lián)、報(bào)警,提供極大便利的同時(shí),很大程度地杜絕安全性問(wèn)題的發(fā)生。 落實(shí)安全責(zé)任,保障師生安全。
智慧后勤建設(shè)是以提升校園后勤服務(wù)品質(zhì)為目標(biāo),充分利用信息化、數(shù)字化、云存儲(chǔ)等技術(shù)手段,通過(guò)大數(shù)據(jù)集成與整合,建立學(xué)校后勤數(shù)據(jù)信息池,為學(xué)校后勤部門提供校園后勤服務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),從而指導(dǎo)后勤管理部門進(jìn)行人員分派,工作計(jì)劃、專項(xiàng)任務(wù)等,實(shí)現(xiàn)校園后勤治理現(xiàn)代化,建設(shè)校園后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管數(shù)字化平臺(tái)。建設(shè)一套可擴(kuò)展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(tái),通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的加持、軟硬件的集成,實(shí)現(xiàn)智慧監(jiān)測(cè)監(jiān)管及計(jì)費(fèi)管理,提升學(xué)校的能源利用和安全運(yùn)行效率,同時(shí)提高后勤管理效率。平臺(tái)采取SaaS部署,系統(tǒng)安全穩(wěn)定,使用更加便捷通暢。黑龍江智能化后勤管理平臺(tái)
校園固定資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)全生命周期管理,資產(chǎn)更清晰。山東后勤管理軟件
通過(guò)校園安全管理平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用,可以將學(xué)校現(xiàn)有的一體機(jī)、燈光、空調(diào)、空氣開關(guān)、空氣質(zhì)量等設(shè)備進(jìn)行智能化改造和統(tǒng)一管理。這些設(shè)備通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,形成智能化的安全管理系統(tǒng)。通過(guò)該系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)校園各個(gè)區(qū)域設(shè)備設(shè)施的實(shí)時(shí)監(jiān)控和遠(yuǎn)程控制。同時(shí),該系統(tǒng)還可以根據(jù)環(huán)境變化和設(shè)備狀態(tài)自動(dòng)調(diào)節(jié)設(shè)備參數(shù)和運(yùn)行模式,實(shí)現(xiàn)科學(xué)、高效、規(guī)范的安全管理。這一平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用不僅提高了學(xué)校安全管理水平和工作效率,也為師生創(chuàng)造了更加安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。山東后勤管理軟件