上海青浦玩客行賽事活動(dòng)研學(xué)策劃方案

戶外營(yíng)地團(tuán)建的目的：1、個(gè)人發(fā)展和激發(fā)：引發(fā)出個(gè)人力量承諾于個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵(lì)人無(wú)論是在個(gè)人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)果完全負(fù)責(zé)任，它推動(dòng)人們活出生命力、熱誠(chéng)、樂(lè)觀，戶外團(tuán)建開發(fā)并加強(qiáng)關(guān)鍵價(jià)值和原則，讓大部分的人去體驗(yàn)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任、尊重、信任。2、領(lǐng)導(dǎo)才能和指導(dǎo)：戶外團(tuán)建能發(fā)掘出作為領(lǐng)導(dǎo)所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠(chéng)信和模范，訓(xùn)練營(yíng)會(huì)增進(jìn)和加強(qiáng)這些素質(zhì)，并讓年輕人學(xué)會(huì)協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達(dá)到所追求的成果。戶外營(yíng)地團(tuán)建可以讓孩子們親近戶外，遠(yuǎn)離城市喧囂的環(huán)境。上海青浦玩客行賽事活動(dòng)研學(xué)策劃方案

戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃可以使孩子們走出城市，遠(yuǎn)離電腦、手機(jī)、iPad屏幕對(duì)眼睛和身體的損害，多參加戶外活動(dòng)可以鍛煉筋骨，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)和協(xié)調(diào)性。戶外新鮮的空氣和美麗的風(fēng)景，不只對(duì)孩子的健康大有裨益，同時(shí)，大自然的神奇也會(huì)激發(fā)孩子的好奇心和觀察能力，如美麗的星空、高山流水、四季變化、地域氣候的差別等，有利于孩子去認(rèn)知真正的世界。孩子在戶外會(huì)更加主動(dòng)與其他小伙伴交往。愛玩是每個(gè)孩子的天性，一起快樂(lè)玩耍的過(guò)程中，不只身心更加舒暢，也可以提高與人交流的能力。上海虹口賽事活動(dòng)營(yíng)地策劃方法戶外營(yíng)地團(tuán)建的意義是什么？

戶外營(yíng)地團(tuán)建可以為孩子提供一個(gè)大自然的課堂：利用優(yōu)越的大自然環(huán)境，為孩子們提供各種各樣豐富的營(yíng)地活動(dòng)，在一定程度上，營(yíng)地團(tuán)建能夠?qū)⒆印案叻值湍堋钡臓顟B(tài)進(jìn)行改善，提高孩子們的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)孩子的全方面發(fā)展。來(lái)到營(yíng)地，很多事情需要孩子自己去做，自己去學(xué)習(xí)，通過(guò)自己獨(dú)自的生活，懂得自己的事情需要自己去完成，而不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜ハ硎?。孩子們通過(guò)自主解決問(wèn)題，在集體生活中，會(huì)讓孩子們克服自卑，變得自信，提高孩子的交往、語(yǔ)言、領(lǐng)導(dǎo)能力。

戶外營(yíng)地團(tuán)建可以讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)：營(yíng)地團(tuán)建中，讓孩子們生活在一起，有營(yíng)員的陪伴，快樂(lè)一起分享，一起完成活動(dòng)任務(wù)，為孩子們的成長(zhǎng)留下一段美好的記憶，孩子們?cè)跔I(yíng)地團(tuán)建中可以通過(guò)單獨(dú)自主解決問(wèn)題，在集體生活中，會(huì)讓孩子們克服自卑，變得自信，提高孩子的交往、語(yǔ)言、領(lǐng)導(dǎo)能力。來(lái)到營(yíng)地，很多事情需要孩子自己去做，自己去學(xué)習(xí)，通過(guò)自己自主的生活，懂得自己的事情需要自己去完成，而不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜ハ硎?。戶外營(yíng)地團(tuán)建可以增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)和品格塑造，提高孩子的身體素質(zhì)。在營(yíng)地團(tuán)建中，孩子可以參加自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)生命教育的內(nèi)涵、表達(dá)自己的內(nèi)心想法。

戶外營(yíng)地團(tuán)建策劃的價(jià)值：1、單獨(dú)性：來(lái)到營(yíng)地，離開舒適圈。沒(méi)有了父母的幫助與照顧，孩子們需要自己照顧自己的生活起居，并且營(yíng)員會(huì)自主選擇自己喜愛的選修課程，從行動(dòng)到思想全方面鍛煉孩子的單獨(dú)性。營(yíng)地教育就是希望孩子們?cè)跔I(yíng)期結(jié)束后，既能單獨(dú)安排自己的生活，又能感恩父母的養(yǎng)育。2、單獨(dú)思考能力：通過(guò)營(yíng)地活動(dòng)，教會(huì)孩子運(yùn)用自己的理性與多種思維方式去了解事情的真相，全方面培養(yǎng)孩子的單獨(dú)思考能力。在營(yíng)地不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，導(dǎo)師們通常會(huì)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行引導(dǎo)，用啟發(fā)式教學(xué)的方式給營(yíng)員們足夠的思考空間。你可以在課程中提出自己的疑問(wèn)，就算在團(tuán)隊(duì)合作中與小伙伴產(chǎn)生分歧也沒(méi)關(guān)系，產(chǎn)生問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，孩子會(huì)循序漸進(jìn)中掌握單獨(dú)思考能力。戶外營(yíng)地團(tuán)建具有哪些特質(zhì)？上海虹口賽事活動(dòng)營(yíng)地策劃方法

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，參加戶外營(yíng)地團(tuán)建是具有挑戰(zhàn)性的。上海青浦玩客行賽事活動(dòng)研學(xué)策劃方案

戶外營(yíng)地團(tuán)建可以培養(yǎng)孩子哪些地方？1、交際能力：戶外營(yíng)地團(tuán)建可以提供一個(gè)陌生同學(xué)交流溝通的平臺(tái)，讓來(lái)自各地各個(gè)不同學(xué)校的青少年交往，學(xué)會(huì)如何與人和諧相處、如相互關(guān)心、互相幫助、真誠(chéng)寬容等，這些都為孩子長(zhǎng)大后更好地走向社會(huì)、融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。2、團(tuán)隊(duì)合作：現(xiàn)在孩子在家里都是眾星捧月，自我意識(shí)很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)欠缺。營(yíng)地團(tuán)建的活動(dòng)都是團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，我們會(huì)舉辦很多有趣的，有賞罰機(jī)制，必須要大家協(xié)力、顧全大局，孩子在潛移默化的活動(dòng)中學(xué)會(huì)為他人、為團(tuán)隊(duì)著想。上海青浦玩客行賽事活動(dòng)研學(xué)策劃方案