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該做銷售還是搞技術(shù)?職場新人必看的職業(yè)規(guī)劃!我爸媽都是醫(yī)生一個(gè)牙科,一個(gè)眼科對于技術(shù)出身的老一輩來說手上一定要有一技之長這樣才能走遍天下都不怕所以我從小接受的教育也都是類似的觀點(diǎn):搞技術(shù)的,不受年齡限制,有前途搞銷售的,是青春飯,是不穩(wěn)妥的后來畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在真實(shí)的世界里深挖一下發(fā)現(xiàn)時(shí)代真的已經(jīng)變了靠技術(shù)賺錢的,下限高,上限低靠銷售賺錢的,下限低,上限高走技術(shù)流的,工資撐不著也餓不著但也不是**穩(wěn)的,現(xiàn)今科技日新月異,新的技術(shù)學(xué)的慢一點(diǎn)的儀器不會操作,機(jī)床研究不來之前的技術(shù)儲備很快就會過時(shí)清零35歲的職場危機(jī)還是在那再也不是那個(gè)一招鮮吃遍天下的年代了想薪資翻倍?在目前的崗位上基本不可能我什么時(shí)候開始逃離技術(shù)路線的就是在實(shí)習(xí)期看到一個(gè)維修廠的頂梁大師傅干了8年,作為廠里比較好的機(jī)修工,8千月薪走銷售流的,基本工資可能低到令人發(fā)指但獎(jiǎng)金可能會10倍甚至100倍于基本工資同樣一個(gè)崗位,拿著天上地下的薪資手上的牌,完全看自己怎么打如果想改變命運(yùn),銷售可能是你為數(shù)不多門檻低,好入門,收入天花板極高的工作反觀技術(shù)流,更適合那些家里條件好不需要逆天改命,知足常樂的同學(xué)雖然有句雞湯說;網(wǎng)絡(luò)教育可以報(bào)考人力資源證書嗎?都江堰普通話職業(yè)技能如何提升
喜訊!我院電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)工作獲得兩項(xiàng)榮譽(yù)4月20日,國家職業(yè)教育培訓(xùn)評價(jià)組織、北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司組織的“2021年度1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)工作表彰會暨2022年崗課賽證融通育人模式研討會”隆重啟幕!會上,我院經(jīng)濟(jì)管理系報(bào)送的典型案例《依托師生合力,提升1+X證書通過率》被評為全國***案例,周穎老師被評為指導(dǎo)教師。2021年4月,我院申請了1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書試點(diǎn),并在11月份進(jìn)行了考試,通過率達(dá)到了100%。此次榮譽(yù)的獲得,是對我院考務(wù)工作的肯定,也對我院教學(xué)質(zhì)量提升工作提出了更高的要求。我院將再接再厲,持續(xù)探索崗課賽證的深度融合,提升學(xué)生的職業(yè)競爭力。高新區(qū)成人職業(yè)技能證書報(bào)考建筑行業(yè)證書有哪些?
為進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,積極開發(fā)學(xué)生實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生對計(jì)算機(jī)硬件知識的學(xué)習(xí)熱情,提升計(jì)算機(jī)組裝、計(jì)算機(jī)調(diào)試技能水平。5月23日,信息科學(xué)與工程分院舉辦“計(jì)算機(jī)組裝與維修“技能競賽。在大賽現(xiàn)場,選手們認(rèn)真組裝與維修,講解員認(rèn)真解說,當(dāng)選手組裝完一臺主機(jī),裁判都會上前認(rèn)真細(xì)心檢查主機(jī)是否正確組裝完好,如果存在錯(cuò)誤組裝模塊,裁判們會再次講解怎樣組裝才是正確的,如果某模塊裝錯(cuò)了,電腦可能會出現(xiàn)什么樣的問題等。通過此次技能競賽,學(xué)生受益匪淺,切身感受到自己技能方面存在的欠缺,從而督促自身不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,熟練掌握技能。此次技能競賽,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟硬件技能的熱情,同時(shí)提升了學(xué)生對計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的運(yùn)用能力。不僅弘揚(yáng)了勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,也展現(xiàn)了信息科學(xué)與工程分院學(xué)生深厚的專業(yè)知識儲備,形成了崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力的良好氛圍。
以訓(xùn)穩(wěn)崗、以訓(xùn)強(qiáng)企、以訓(xùn)興業(yè)!職業(yè)技能提升行動超給力!
職業(yè)技能提升行動有效提升廣大勞動者職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,助力實(shí)現(xiàn)以訓(xùn)穩(wěn)崗、以訓(xùn)強(qiáng)企、以訓(xùn)興業(yè)。對于穩(wěn)市場主體保就業(yè)、壯大高技能人才隊(duì)伍、促進(jìn)科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展等,發(fā)揮了哪些積極作用?來看——釋放就業(yè)優(yōu)先政策紅利更好服務(wù)穩(wěn)就業(yè)大局從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中拿出資金建立專賬資金,面向城鄉(xiāng)勞動者大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),釋放更加積極的就業(yè)政策紅利,使失業(yè)保險(xiǎn)受益人群從失業(yè)人員向全體職工和就業(yè)重點(diǎn)群體擴(kuò)展。通過提升全體勞動者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,有效緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,源頭上預(yù)防失業(yè)、減少失業(yè)和促進(jìn)就業(yè)。實(shí)施以工代訓(xùn)政策,對新吸納勞動者就業(yè)的企業(yè)、困難企業(yè)和重點(diǎn)行業(yè)給予支持,企業(yè)留崗人員培訓(xùn)可按規(guī)定享受培訓(xùn)補(bǔ)貼,鼓勵(lì)企業(yè)職工在學(xué)中干、在干中練,確保就業(yè)和用工形勢的穩(wěn)定。 考哪些證書國家有補(bǔ)貼?
3+證書:四大類技能證書(必有其一)符合高職類高考“3+技能證書”的證書有以下四大類。教育部考試中心頒發(fā)的英語或計(jì)算機(jī)等級考試證書,或省教育考試院頒發(fā)的“廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試證書”還有廣東省職業(yè)技能課程證書(14種)還外新增2類證書,分別是由廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心等單位頒發(fā)的職業(yè)資格證書(21種)和護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。以上這些證書都可以用于2020年高職高考"3+證書"。在“3+證書”高考報(bào)考時(shí)原則上要有專業(yè)技能證書,但有部分考生由于各種原因未取得證書(未有證書的可先報(bào)考再補(bǔ)交)。電工證是干什么用的?德陽??坡殬I(yè)技能如何提升
考電工證需要多少錢?都江堰普通話職業(yè)技能如何提升
專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格有什么用?證書怎么查詢?
職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求我國職業(yè)資格包括專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格和技能人員職業(yè)資格兩類2021年版《國家職業(yè)資格目錄》共包含72項(xiàng)職業(yè)資格,其中,專業(yè)技術(shù)人員59項(xiàng)(準(zhǔn)入類33項(xiàng),水平評價(jià)類26項(xiàng)),技能人員13項(xiàng)。目錄內(nèi)這72項(xiàng)職業(yè)資格均明確了實(shí)施部門或單位,除此之外,任何機(jī)構(gòu)或單位均不得再自行設(shè)置實(shí)施職業(yè)資格,包括準(zhǔn)入類和水平評價(jià)類職業(yè)資格。取得專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格有哪些效用?取得專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格可以作為持證人水平和能力的證明。此外,準(zhǔn)入類職業(yè)資格還是在相關(guān)領(lǐng)域依法進(jìn)行注冊執(zhí)業(yè)的重要依據(jù)。 都江堰普通話職業(yè)技能如何提升
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