職稱評職稱是與學(xué)歷掛鉤，不論那種機關(guān)與單位，評職稱基本都是在本科以上學(xué)歷。五、留學(xué)許多國家都承認我國的本科學(xué)歷，有了本科學(xué)歷，就可以在國外直接報讀更高一級學(xué)歷。六、考研有了本科畢業(yè)證及學(xué)位證，就能直接報考全國統(tǒng)招研究生，而專科生只有在?？飘厴I(yè)兩年后后才能報考研...

助力提升基礎(chǔ)能力，四川省遴選45所省內(nèi)技工院?！耙粠鸵弧睂趲头鲈?5個深度貧困縣開展技能培訓(xùn)。遴選省內(nèi)外5所技師學(xué)院援建涼山2所已建技工學(xué)校，幫助甘孜、阿壩分別建立分校和教學(xué)點，實現(xiàn)四川省藏區(qū)技工院?！傲恪钡耐黄?。助力拓寬評價渠道，四川省支持各地緊貼脫貧地區(qū)...

制定分階段分層級平臺建設(shè)規(guī)劃，省級統(tǒng)籌建設(shè)平臺省級總站和市（州）分院用戶電腦端、手機管理站，搭建技工院校、培訓(xùn)機構(gòu)及大師工作室招生信息宣傳界面，優(yōu)化完善平臺使用、后臺監(jiān)管、配套服務(wù)等基礎(chǔ)中心功能。各地結(jié)合使用情況和實際需要，編制本地區(qū)平臺建設(shè)規(guī)劃，完成市（州）...

胡斌在致辭中指出，四川人社系統(tǒng)重點圍繞省委、省機關(guān)構(gòu)建“5+1”現(xiàn)代工業(yè)、“10＋3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系的戰(zhàn)略部署，著眼于勞動者穩(wěn)崗穩(wěn)就業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級、勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)等實際，用心服務(wù)1000萬職業(yè)技能人才，推進技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激...

職稱評定如今各類職稱評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會，而許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級職稱的人擔(dān)任的，沒有高級職稱會喪失許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機會，而沒有本科，又會喪失評高級職稱的機會。考公務(wù)員公務(wù)員工作穩(wěn)定，待遇高，壓力小，又有權(quán)利...

.就業(yè)本科學(xué)歷比?？茖W(xué)歷找工作的優(yōu)勢顯而易見，專科學(xué)歷，無形之中將喪失許多理想的工作機會。當(dāng)然，高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功，許多沒有學(xué)歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功，但當(dāng)今社會通常學(xué)歷越高工作機會越多，上升空間越大，發(fā)展速度越快。2.工資定級當(dāng)前，我國國家機關(guān)和事業(yè)單位基...

自考對高校學(xué)歷繼續(xù)教育與開放教育進行抽考教育部委托各省高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會通過考試的方法對屬地高校學(xué)歷繼續(xù)教育、開放教育教學(xué)質(zhì)量進行檢查。抽考由教育部考試中心統(tǒng)籌組織、省級教育考試機構(gòu)具體實施，考試科目實行動態(tài)調(diào)整。教育部、省級教育行政部門對抽考合格率低...

強化地方統(tǒng)籌管理各地要深入貫徹落實省委、省關(guān)于勞動年齡人口學(xué)歷提升的決策部署，提高政事站位，深化思想認識，深刻領(lǐng)會實施社會人員學(xué)歷提升行動的重要意義。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化統(tǒng)籌部署，深入研究具體問題，聚焦實施關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強政策支撐、資源配置、條件保障和支持服務(wù)，...

人生是一場馬拉松，學(xué)歷是路程中的一個節(jié)點，而非全部。學(xué)習(xí)不是目的而是經(jīng)歷，是為了讓我們更好地認識自己、認識世界，讓我們能夠掌握自己的人生，擁有解決問題的能力。而在學(xué)習(xí)過程中獲得了什么，豈能及憑一紙證書證明？在招聘過程中，只靠學(xué)歷判斷個人價值，太過局限。將所謂“...

隨著畢業(yè)季的來臨，很多同學(xué)中學(xué)或者大專畢業(yè)之后沒有再繼續(xù)升學(xué)，然而因為工作或者平時生活需求，希望通過學(xué)歷提升能拿到更高學(xué)歷證書。但我發(fā)現(xiàn)大部分人連極基本的一些概念還沒搞清楚，不清楚自考、成考和網(wǎng)教之間的區(qū)別。此日就給大家整個介紹一下學(xué)歷提升的方式。首先我們要知...

學(xué)歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一個人在什么層次的教育機構(gòu)中學(xué)習(xí)，接受了何種層次的訓(xùn)練，便具有相應(yīng)層次的學(xué)歷。人們通常所說的“學(xué)歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學(xué)歷”，也就是說一個人具有什么學(xué)歷，是指一個人后面也是比較高層次的一段...

可有可無”類型 我都工作這么久了，學(xué)歷怎么樣也沒什么所謂啦。但是，我們總能聽到：“積分入戶廣州，自己初中學(xué)歷，有沒有什么辦法可以快速拿個本科加多點分？”“馬上評職稱，多少錢無所謂，極重要能快點拿到文憑?！薄邦I(lǐng)導(dǎo)很看好我，有機會晉升管理層，但學(xué)歷確實是...

隨著國家的發(fā)展越來越好，經(jīng)濟也不斷提高，隊伍不斷的在強大，在這種經(jīng)濟繁榮的時代背景之下，國家對教育的發(fā)展也越來越重視！特別是學(xué)歷這一塊，先是9年義務(wù)教育再到12年義務(wù)教育，再往前就是現(xiàn)在的專升本和自考本科，那么什么叫專升本和自考本科呢？我們先來了解一下什么叫專...

同校同質(zhì)”嚴(yán)管教學(xué)線下面授教學(xué)和指導(dǎo)（含實驗實訓(xùn)）的時間原則上不少于專業(yè)總學(xué)時的30%。鼓勵通過參與式、討論式、案例式、項目式教學(xué)等提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)積極性和參與度。學(xué)員有了更多的線下參與與體驗，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量及效果。影響：院校將側(cè)重線下面授環(huán)節(jié)及占比，學(xué)員需要安排...

目前，我國國家機關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比?？乒べY高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內(nèi)有名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比?？乒べY高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些，...

強化地方統(tǒng)籌管理各地要深入貫徹落實省委、省關(guān)于勞動年齡人口學(xué)歷提升的決策部署，提高政事站位，深化思想認識，深刻領(lǐng)會實施社會人員學(xué)歷提升行動的重要意義。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化統(tǒng)籌部署，深入研究具體問題，聚焦實施關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強政策支撐、資源配置、條件保障和支持服務(wù)，...

資比?？乒べY高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內(nèi)聞名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比?？乒べY高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些，當(dāng)然也有部分企業(yè)部分崗位，尤其是一些不規(guī)范企業(yè)，并不以學(xué)歷...

隨著國家的發(fā)展越來越好，經(jīng)濟也不斷提高，隊伍不斷的在強大，在這種經(jīng)濟繁榮的時代背景之下，國家對教育的發(fā)展也越來越重視！特別是學(xué)歷這一塊，先是9年義務(wù)教育再到12年義務(wù)教育，再往前就是現(xiàn)在的專升本和自考本科，那么什么叫專升本和自考本科呢？我們先來了解一下什么叫專...

通過深入實施成人“雙證制”教育培訓(xùn)和形式多樣的高等學(xué)歷繼續(xù)教育，采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和成果積累認證方式，整體提升浙江省社會人員的受教育水平，推動高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)建設(shè)取得實實在在的民生成果。到2025年，力爭讓有意愿學(xué)習(xí)的低學(xué)歷層次社會人員尤其是主...

學(xué)歷不代替能力，無學(xué)歷卻處處受阻，此刻的您是否面臨這樣的糗境？圖片當(dāng)今社會，學(xué)歷的重要性越來越高，沒有學(xué)歷對自身的影響也越來越大，想找一份好工作，卻被名叫學(xué)歷的攔路虎給攔在了機遇的門外；哪怕你擁有高超的技能、前列的資歷及管理水平，也是需要學(xué)歷來給自己鍍金。學(xué)歷...

進一步擴大高等學(xué)歷繼續(xù)教育供給發(fā)揮自學(xué)考試功能和優(yōu)勢。進一步發(fā)揮自學(xué)考試開放、靈活的優(yōu)勢，依據(jù)全國自學(xué)考試專業(yè)規(guī)范設(shè)置要求，按照學(xué)以致用原則設(shè)置體現(xiàn)浙江省特色的自學(xué)考試相應(yīng)專業(yè)，豐富課程內(nèi)容和考試形式。充分依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成年人化學(xué)校（社區(qū)學(xué)校）和全省自學(xué)考試...

學(xué)歷不代替能力，無學(xué)歷卻處處受阻，此刻的您是否面臨這樣的糗境？圖片當(dāng)今社會，學(xué)歷的重要性越來越高，沒有學(xué)歷對自身的影響也越來越大，想找一份好工作，卻被名叫學(xué)歷的攔路虎給攔在了機遇的門外；哪怕你擁有高超的技能、前列的資歷及管理水平，也是需要學(xué)歷來給自己鍍金。圖片...

學(xué)歷不代替能力，無學(xué)歷卻處處受阻，此刻的您是否面臨這樣的糗境？圖片當(dāng)今社會，學(xué)歷的重要性越來越高，沒有學(xué)歷對自身的影響也越來越大，想找一份好工作，卻被名叫學(xué)歷的攔路虎給攔在了機遇的門外；哪怕你擁有高超的技能、前列的資歷及管理水平，也是需要學(xué)歷來給自己鍍金。學(xué)歷...

專升本"招生是指具備大學(xué)本科辦學(xué)資格的高校，根據(jù)國家下達的招生計劃，以國民教育系列高等學(xué)校的大學(xué)?？飘厴I(yè)生及以上學(xué)歷者為對象，通過成人高校"專升本"統(tǒng)一考試進行錄取的本科招生類別。所獲文憑國家承認，文憑硬度相對還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、...

以書記新時代中國特點社會主義思想為指導(dǎo)，根據(jù)《國家職業(yè)教育變革實施方案》《浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)實施方案（2021—2025年）》和《浙江開放大學(xué)綜合變革方案》等文件精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持地方統(tǒng)籌，以服務(wù)發(fā)展為...

及近，網(wǎng)上流傳繼續(xù)教育的變革政策，這是教育部關(guān)于學(xué)歷變革的重要文件，要求對現(xiàn)設(shè)的本、?？茖I(yè)進行梳理、調(diào)整和規(guī)范，其中種種舉措，極大了改變了學(xué)歷教育原有的模式， 網(wǎng)教和成教合并，招生專業(yè)變少而精？結(jié)束自1999年以來的網(wǎng)絡(luò)教育試點工作，取消成人教育函...

發(fā)揮系統(tǒng)部門優(yōu)勢針對不同的社會人員學(xué)歷提升對象，爭取組織、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、人力社保、工會、退役軍人、公安、共青團、婦聯(lián)等部門支持整合培訓(xùn)項目和政策，協(xié)同開展學(xué)歷提升行動計劃。持續(xù)協(xié)同推進工會系統(tǒng)牽頭開展的“農(nóng)民工學(xué)歷與能力雙提升行動計劃”，農(nóng)村農(nóng)業(yè)系統(tǒng)牽頭開展的“高...

進一步探索模塊化課程學(xué)習(xí)與學(xué)分轉(zhuǎn)化應(yīng)用根據(jù)不同學(xué)歷層次的基本要求，結(jié)合社會人員的工作和生活實際，參照《實施意見》規(guī)定的技能培訓(xùn)和文化課學(xué)習(xí)要求，其中成人“雙證制”可采用由省教育廳組織編寫的《成人高中語文》《成人高中數(shù)學(xué)》《成人高中社會科學(xué)》《成人高中自然科學(xué)》...

資比專科工資高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內(nèi)聞名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比?？乒べY高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會都比?？葡鄬Χ嘁恍?，當(dāng)然也有部分企業(yè)部分崗位，尤其是一些不規(guī)范企業(yè)，并不以學(xué)歷...

全日制學(xué)歷，是需要經(jīng)過高考統(tǒng)招進入大學(xué)，并且進行全日制學(xué)習(xí)，末尾取得畢業(yè)證書才叫全日制學(xué)歷。全日制一般指學(xué)習(xí)時間上的一種分類。全日在校學(xué)習(xí)的學(xué)校，稱為全日制學(xué)校，學(xué)生全天在校上課，以教學(xué)為主。區(qū)別于業(yè)余、函授、自考等學(xué)習(xí)形式的學(xué)校。獲得全日制學(xué)歷的方式比較多，...