早在2017年,Python已經(jīng)進(jìn)入山東省的小學(xué)信息技術(shù)課本,在課程設(shè)置上,小學(xué)階段主要是入門,不會(huì)硬性規(guī)定考試等級(jí),但是初中、高中的信息學(xué)技術(shù)對(duì)等級(jí)就有了相應(yīng)要求,可見其重要性非同一般。在小學(xué)階段,雖然課本上有Python,但是每個(gè)學(xué)校的師資力量、硬件條件差異很大,并不能保證孩子能學(xué)得很好,如果不進(jìn)行額外學(xué)習(xí)的話,孩子的潛力可能會(huì)被壓制。所以,如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)科技感興趣,想走科技特長(zhǎng)生這條路的話,要在課外發(fā)力。通常來說,孩子沒有能力自學(xué)Python,家長(zhǎng)也沒有能力指導(dǎo),專業(yè)的事還是要交給專業(yè)的老師。有很多孩子就選擇到猿編程學(xué)習(xí),從此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,一步一步走得很穩(wěn)。科技特長(zhǎng)生可以通過參加科技夏令營(yíng)、培訓(xùn)班等途徑提升自己的科技水平。椒江北大附中科技特長(zhǎng)生招生
編程類項(xiàng)目也是科技特長(zhǎng)生的重要組成部分。編程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的主要技能之一,通過編程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生可以掌握編程語言、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí),提高解決問題的能力。編程類項(xiàng)目還可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為他們未來在科技領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??萍紕?chuàng)新類項(xiàng)目則是科技特長(zhǎng)生中的一項(xiàng)綜合性項(xiàng)目。它要求學(xué)生具備較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力,能夠單獨(dú)開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究工作。在科技創(chuàng)新項(xiàng)目中,學(xué)生可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,探索未知的科學(xué)問題。通過科技創(chuàng)新項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為未來的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。路橋科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生高考優(yōu)勢(shì)報(bào)名科技特長(zhǎng)生通常需要參加學(xué)?;蛏鐣?huì)舉辦的選拔考試。
不是所有學(xué)生都適合“科技特長(zhǎng)生”賽道,科技特長(zhǎng)生對(duì)學(xué)生的要求更高,需要學(xué)生具有一定天賦,還要感興趣,能成為科技特長(zhǎng)生的學(xué)生基本都是學(xué)霸,所以家長(zhǎng)要客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生,選擇適合學(xué)生的“賽道”,科技門檻非常高,不是一般學(xué)生可以走的。當(dāng)然教育相關(guān)部門做出這樣的調(diào)整,也是一種價(jià)值導(dǎo)向,告訴學(xué)生和家長(zhǎng)要重視科技,國(guó)家發(fā)展需要科技人才,鼓勵(lì)有能力的學(xué)生可以勇敢選擇科研道路。近幾年,關(guān)于編程教育的政策頻出,科技特長(zhǎng)生也成為家長(zhǎng)圈較火熱的話題之一。
兒子就是以科技特長(zhǎng)生的身份考入了我們這里的省級(jí)重點(diǎn)高中,所以深有體會(huì)。比如,現(xiàn)在有很多小學(xué)生學(xué)習(xí)Python編程,就是在為科技特長(zhǎng)生鋪路,在這里詳細(xì)分析一下就顯而易見了。先了解一下某重點(diǎn)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)。基本科技技能、省級(jí)以上正規(guī)競(jìng)賽證書、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為A等,三者缺一不可。可以根據(jù)孩子的喜好,讓孩子學(xué)習(xí)編程、機(jī)器人、無人機(jī)三項(xiàng)技能之一,一定要能夠?qū)W以致用,能沉著應(yīng)對(duì)真刀實(shí)彈的口試+筆試+機(jī)試。比如學(xué)Python編程,不只要了解常用的代碼,基本的編程理論,還要能用來解決實(shí)際問題??萍继亻L(zhǎng)生可以通過科技特長(zhǎng)生項(xiàng)目獲得科技領(lǐng)域的導(dǎo)師指導(dǎo)和支持。
隨著社會(huì)發(fā)展,高考不斷革新,備受家長(zhǎng)青睞的“藝考特長(zhǎng)生”賽道將被堵上。教育相關(guān)部門提出,將于2024年取消53所重點(diǎn)高校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生,也就是想要通過學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)上名校,幾乎不可能了。與此同時(shí),還有一個(gè)新“名詞”被提出,引起廣大的家長(zhǎng)的重視。藝術(shù)特長(zhǎng)生被取消,科技特長(zhǎng)生閃亮登場(chǎng),“科技特長(zhǎng)生”閃亮登場(chǎng),很明顯這些學(xué)生也屬于“特長(zhǎng)生”,區(qū)別在于“科技”二字。科技特長(zhǎng)生將成為官方認(rèn)證,享有特殊招生政策的學(xué)生群體,也就是符合要求可以獲得保送名校的資格。擁有科技特長(zhǎng)的學(xué)生可以更好地適應(yīng)科技進(jìn)步的發(fā)展需求。路橋科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生高考優(yōu)勢(shì)
科技特長(zhǎng)生選拔過程中,要注重實(shí)踐操作能力。這是因?yàn)椋瑢?shí)踐能力是科技人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。椒江北大附中科技特長(zhǎng)生招生
當(dāng)然,走科技特長(zhǎng)生這個(gè)賽道,需要取得目標(biāo)學(xué)校所認(rèn)可比賽的相應(yīng)名次,也不是很容易的。你可以讓孩子在小學(xué)階段試一試,看小學(xué)畢業(yè)時(shí)是否能夠達(dá)到這類競(jìng)賽的好名次。注意:這里不要去考級(jí),考級(jí)一般的學(xué)校也不認(rèn)。一般要參考白名單參加競(jìng)賽,要是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)還沒有斬露頭角,建議把這方面作為一種愛好就好,不要繼續(xù)花時(shí)間和經(jīng)歷,以免耽誤正常的升學(xué)。如果你能保證,學(xué)著不累,特別有興趣,就說明這個(gè)賽道是通 的,繼續(xù)努力就是。椒江北大附中科技特長(zhǎng)生招生