臺州北師大附中信奧賽規(guī)劃

冬令營，NOI冬令營是NOI的后續(xù)，作用是選拔出4名國家隊隊員。IOI，IOI的全稱是International Olympiad in Informatics，即“國際信息學奧林匹克競賽”。每個國家較多只能派4名隊員參加。這是國際上高級別的信息學奧賽。APIO，APIO的全稱是Asia-Pacific Informatics Olympiad，即“亞太地區(qū)信息學奧林匹克競賽”。這個比賽初中生和高中生都可以參加，但是門檻也比較高，通常NOIP成績靠前的選手才有機會參加。APIO也有一定的含金量，但含金量不如NOI。信奧賽的題目設(shè)計注重培養(yǎng)學生的實驗設(shè)計和科學推理能力。臺州北師大附中信奧賽規(guī)劃

NOI各省的省隊名額數(shù)量各不相同，一般在5-17個之間，部分省份的名額只為省一名額的十分之一。比賽在4月上旬進行，分兩天，每天4.5小時上機測試。全國統(tǒng)一出題，省級劃線選拔。NOI，即全國青少年信息學奧林匹克競賽，是無數(shù)選手的夢想。來自全國各地的選手將在此展開然后的角逐。每年只有兩三百人有機會在NOI的賽場上亮相。NOI的獲獎率為85%，其中前50名將獲得獎牌，并能入選國家集訓隊且保送清華或北大；第51-200名將獲得銀牌，在清華北大等頂端高校的強基計劃校測中將享有明顯優(yōu)勢。賽事在7月下旬舉行，分兩天進行，每天5小時上機測試。競賽優(yōu)惠包括清華北大保送及強基計劃校測的優(yōu)惠。臺州溫嶺中學信息學費錢嗎信奧賽的題目設(shè)計注重培養(yǎng)學生的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析能力。

不了解這個行業(yè)的父母，可能會簡單的認為早學Python就快點參加競賽、考試，而事實上，Python需要一定的數(shù)學基礎(chǔ)和抽象化思維能力，2、3年級缺乏這樣的能力，較多是聽懂，稍微一換老師，可能就無從下手了，這樣反而影響孩子的學習興趣和“我能”的信心！此外還有個大忌，就是缺乏有效的練習。孩子學習python編程或者scratch，都是父母花了很多時間、精力、金錢挑選的編程課程，可能課堂的內(nèi)容有趣，當下也能理解，但是聽了，不做合適的編程練習還是白搭！

如何為孩子制定學習規(guī)劃。01小學階段，信息學的學習周期很長，一般來說，選手開始學習信息學的較佳階段就是小學三、四年級。這個年齡段主要是了解編程，接觸編程，為以后學習編程打下堅實的基礎(chǔ)。此階段學生具備一定的邏輯思維和理解能力，動手能力，待學生五六年級即可參加相應(yīng)的比賽。比如CSP-J/S，比賽證書獲取也能為升學提供一個政策加分。02中學階段，科技特長生成為初升高新出路，CSP-J/S 三等獎及以上即可先于中考大軍鎖定好重點高中。03高中階段，可以參加NOIP、NOI、IOI競賽。信奧賽的參賽者可以通過參與比賽，結(jié)識來自世界各地的優(yōu)良學生，建立國際交流平臺。

那為啥要調(diào)試呢？因為大部分的人不可能一次性寫對代碼（實力碾壓除外），所以 一定，一定，一定，要調(diào)試，調(diào)試主要是調(diào)試兩個方面：一是語法問題，二是代碼邏輯問題。頭一個問題好說，語法問題編輯器會無法編輯，自己會告訴你問題，找著提示改就是了。重點在于第二個問題：代碼邏輯問題主要是看代碼是否能按照你的想法運行，一般來說主要是看輸出結(jié)果是否和預(yù)期一樣，如果不一樣，就只能一行一行的慢慢找……而且這個問題只能靠自己解決（如果學深了，還要考慮時間和空間的問題），也因如此算法學習耗時也很長基本上一正常難度的題要花一個小時左右。通過信奧賽，選手們學會了如何運用編程知識解決實際問題，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。臺州北師大附中信奧賽規(guī)劃

信奧賽分初賽、復賽和決賽階段，競爭激烈。臺州北師大附中信奧賽規(guī)劃

每年寒假，中國計算機學會會組織為期一周的冬令營活動（NOIWC），邀請國家集訓隊選手和獎牌教練為參與者提供專業(yè)講解，同時提供了一個和全國各地選手同臺競技的機會。比賽難度較高，具有一定的含金量。比賽時間為1月，形式為5小時上機測試。全國統(tǒng)一出題并劃線。競賽優(yōu)惠包括對初升高及大學的少年班、綜合評價測試的明顯優(yōu)惠。CTSC國家隊選拔是為選拔參加國際信息學奧林匹克中國表示隊的競賽。IOI的選手是從NOI前20名選手中選拔而出來的，優(yōu)良的前4名將表示中國參加國際競賽。選拔科目包括NOI成績、冬令營成績、論文和答辯、平時作業(yè)、選拔賽成績、口試。各項目經(jīng)過加權(quán)后產(chǎn)生較終成績。臺州北師大附中信奧賽規(guī)劃