圖形化編程特別生動有趣,這個主要是將復(fù)雜的程序封裝在積木里,操作就像是在電腦上搭積木,只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動模塊把它們拼在一起就可以。這個階段主要是為了培養(yǎng)小朋友的思維和能力,激發(fā)他們的興趣。Scratch不光是一款游戲,它是一款富有趣味性的圖形化編程工具。通過Scratch,用戶可以輕松地創(chuàng)作出互動故事、動畫和游戲,并能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意作品分享給其他人。Scratch創(chuàng)作內(nèi)容也是對孩子創(chuàng)造力的激發(fā)過程。一般我們建議6-9歲的孩子可以通過圖形化的方式入門少兒編程。機(jī)器人編程可以使用不同的編程語言,如Python、C++和Java等。黃巖積木機(jī)器人樂高編程
Python,如果孩子正處于小學(xué)三-四年級及以上,平時數(shù)學(xué)成績還不錯,理科思維好,同時又兼具一定的英語詞匯量,有一定的編程基礎(chǔ),那么,推薦孩子去嘗試學(xué)Python編程。Python到底是什么?Python 是一種普遍使用的高級編程語言,由 Guido van Rossum 在 1989 年底發(fā)明,并頭一個公開發(fā)行于 1991 年。Python是一種非常適合那些已經(jīng)有一定編程基礎(chǔ)或者理解能力較強(qiáng)的高年級孩子去探索的編程語言。它因為語法簡單、易于理解、能快速上手而廣受歡迎,常常被編程新手作為學(xué)習(xí)的頭一種編程語言。黃巖積木機(jī)器人樂高編程機(jī)器人編程助力工業(yè)生產(chǎn):自動化、智能化,提升產(chǎn)業(yè)升級。
接觸過編程的家長和孩子們都知道,少兒編程可劃分為兩個方向:編程和機(jī)器人編程。這里我們開始介紹機(jī)器人編程的一些學(xué)習(xí)攻略,共同探討什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,又該如何規(guī)劃機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)之路呢?對機(jī)械編程感興趣,孩子不論學(xué)什么,興趣才是較好的老師。孩子到底喜歡什么呢?這應(yīng)該是每個家長的疑問。但是對于很多東西,孩子在真正接觸之前是不清楚的,因此孩子的興趣和天賦需要家長去發(fā)現(xiàn),當(dāng)然這需要眼光,也需要時間,更需要不斷去嘗試。編程是通向未來的語言。也許孩子不一定真的要去寫代碼、做開發(fā),但孩子們得知道這些技術(shù)、科技到底是怎么回事,對于事情的本質(zhì)有所了解,然后再下一步才能更好地利用這些工具去解決問題。
TIOBE應(yīng)該算是業(yè)內(nèi)較熟悉和較有威信的編程語言排行榜之一了,它每個月都會更新,數(shù)據(jù)來源全方面,能準(zhǔn)確反映各類語言的熱門程度,5月份較新的統(tǒng)計結(jié)果 Python依然排名頭一。動手又動腦的機(jī)器人編程: 10+,我認(rèn)為機(jī)器人編程其實是一個交叉領(lǐng)域,盡管也會涉及到一部分編程,但是在少兒階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是集中在搭建、邏輯控制層面,并不會特別深入,更加適合掌握了一定的編程基礎(chǔ)之后再深入學(xué)習(xí),我家平時也會玩玩這些機(jī)器人,但更多是作為scratch編程學(xué)習(xí)的輔助,練練手??偟脕碚f:樂高、少兒編程、機(jī)器人側(cè)重點(diǎn)不同,我們做父母的就是在合適的年齡幫助他們做好規(guī)劃和支持,別趕早,也別錯過孩子的適齡較佳學(xué)習(xí)時間。語音識別與合成:編程讓機(jī)器人能夠“聽”懂人類,實現(xiàn)人機(jī)自然交互。
目前市面上包含什么科目?SPIKE:基礎(chǔ)編程知識技能,運(yùn)動與各種傳感器的用法、趣味編程、培養(yǎng)邏輯思維呼;通過Spike的搭建和圖形化編程,掌握和了解編程與機(jī)器人的關(guān)系;通過Spike硬件和Python軟件編程 ,掌握高級語言的編程方式。VEX-IQ: C++基礎(chǔ)語句的編寫、復(fù)雜語句的應(yīng)用,利用器材學(xué)習(xí)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計搭建,并通過作品的創(chuàng)作以及課堂任務(wù)完成來學(xué)習(xí)C++語言的編寫使用,提升對代碼編程的學(xué)習(xí)興趣,競賽結(jié)構(gòu)設(shè)計及編程挑戰(zhàn)。主要通過歷屆學(xué)生VEX比賽規(guī)則,來學(xué)習(xí)各種競賽結(jié)構(gòu)的設(shè)計。Arduino:主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程語法和電子電路知識,搭建硬件電路組裝小車,編寫程序采集傳感器數(shù)據(jù),完成每堂課的挑戰(zhàn)任務(wù)提高邏輯思維能力和動手實驗?zāi)芰?。深入學(xué)習(xí)編程知識和多種傳感器模塊,并完成進(jìn)階項目及案例, 培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計能力和項目設(shè)計思維。機(jī)器人編程藝術(shù):讓冰冷的金屬擁有生命,編程是賦予機(jī)器人靈魂的神奇魔法。黃巖積木機(jī)器人樂高編程
機(jī)器人編程是未來科技發(fā)展的重要方向,將為人類創(chuàng)造更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。黃巖積木機(jī)器人樂高編程
離線編程:需要機(jī)器人系統(tǒng)和工作環(huán)境的圖形模型。編程時不影響機(jī)器人實際工作。離線編程的優(yōu)點(diǎn)是可以在計算機(jī)上進(jìn)行機(jī)器人編程,不需要實際的機(jī)器人系統(tǒng)和工作環(huán)境,對于復(fù)雜的任務(wù)和多樣化的工作環(huán)境比較適用。離線編程可以在仿真環(huán)境中進(jìn)行軌跡規(guī)劃和程序測試,提高了編程的精確性和效率。然而,離線編程需要機(jī)器人系統(tǒng)和工作環(huán)境的圖形模型,對于一些特殊情況可能無法準(zhǔn)確地模擬。綜上所述,示教編程適用于簡單的任務(wù)和單一的工作環(huán)境,但需要編程者具備一定的經(jīng)驗和技能;離線編程適用于復(fù)雜的任務(wù)和多樣化的工作環(huán)境,可以提高編程的精確性和效率。選擇哪種編程方式取決于具體的需求和實際情況。由于工業(yè)機(jī)器人各種機(jī)器人機(jī)型不一,這里筆者就不再展示。想要了解編程指令的讀者,可以自行查閱對應(yīng)機(jī)型官網(wǎng)相關(guān)信息。黃巖積木機(jī)器人樂高編程