職業(yè)技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是集“三教”（幼教、普教、職教）、“五部”（幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職高）于一體的全日制寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地400余畝，建筑面積12萬多平方米，總注資，現(xiàn)有教職工389人，授課班79個，學(xué)生4200多人。走進(jìn)校園，處處綠草如茵，繁花似錦，樹影婆娑，干凈寬闊的道路縱橫交錯，風(fēng)格獨具的摩天大樓鱗次櫛比；書籍室、實驗室、體藝?yán)L畫室理應(yīng)盡有；電腦室、話音室、多媒體、校園網(wǎng)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)；教室寬大亮，飯?zhí)寐灭^干凈舒適，潔凈飲用簡便保?。恢行幕▓@情景萬千，400米塑膠運(yùn)動場聲勢恢弘。雅致的環(huán)境，前列的裝置設(shè)備無不叫人驚異：這里是念書的樂園，這里是成材的發(fā)祥地！ 職業(yè)技術(shù)學(xué)校重視發(fā)揮品牌優(yōu)勢。山東電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些學(xué)校
職業(yè)技術(shù)學(xué)校：2006年進(jìn)入全縣前400名的有29人；高中部2004年預(yù)科班一、二本上線居全縣前列，2005年再創(chuàng)輝煌，66人參考，600分以上3人，一、二本上線34人，上線率居全縣初次，2006年首屆應(yīng)屆高三高考得勝，其中余前程、吳漾兩名同班考上清華大學(xué)，體育生羅飛以專業(yè)297分的成績居全省初次名，1、二本上線100余人，上線率居全縣前茅。辦學(xué)成果編者1、2003年被評為湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校；2、2003年被省體育局、省教育廳定名為“省級籃球、田徑體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！保?、2003年被湖南師范大學(xué)定為“女子籃球訓(xùn)練基地”；4、被評為2003年度郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校；5、被評為2003年度郴州市優(yōu)異民辦學(xué)校；6、被評為2003年度宜章縣教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理先進(jìn)單位；7、被評為2003年度宜章縣教研工作先進(jìn)單位；8、被評為2003年度宜章縣安全文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位；9、2003年170名學(xué)生加入全縣小六畢業(yè)會考首戰(zhàn)大獲全勝，有24人進(jìn)入名0名，并囊括了全縣前六名和語?、數(shù)單科極高分。 山東幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有針對性，注重專業(yè)知識技能的培養(yǎng)。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專（聯(lián)辦）為一體，以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。南校區(qū)以升學(xué)為主，北校區(qū)以就業(yè)為主，兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積45000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。幼師專業(yè)是我校的明星成熟專業(yè)，師資力量雄厚，實訓(xùn)設(shè)施齊全。該專業(yè)自2005年首一位屆學(xué)生至今，已有15年的歷史了。畢業(yè)生遍步濟(jì)南市各大、中型幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)，深受用人單位歡迎。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校：能夠利用自己所熟識的思考和表達(dá)方法自如地表達(dá)和交流。這些研究方法扎根于老師的教學(xué)實踐，其研究結(jié)果又能直接、很快地改良自身的教學(xué)，因而比單純的論文寫作更受到廣大教員的歡迎和熱愛。從這個含義上說，寫論文并非是中小學(xué)老師單獨的、甚至也也許不是極其適當(dāng)?shù)慕炭蒲蟹椒ǎ拔ㄕ撐摹钡慕炭蒲袃r值觀須要變動。領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)：“論文危機(jī)”的化解之道J教科研企業(yè)主要在現(xiàn)代管理理念的指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)教科研管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂或調(diào)整相應(yīng)的國策規(guī)章，變居高臨下的發(fā)號施令為切實給教員的教科研提供領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)，這是當(dāng)前中小學(xué)“論文危機(jī)”的化解之道。1.制訂相關(guān)的激勵國策，對有科研熱忱和科研成果明顯的老師展開獎勵，促使老師“想寫”。須要見到，教科研需消耗教員大量的時間和心力，也不可避免地會碰見難于和挫敗。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校努力打造創(chuàng)新型人才和企業(yè)家培養(yǎng)的成長搖籃。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校：鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)突出，“校級教學(xué)名師”，連連被評為校級“出色老師”、“出色班主任”。更多曾凡林碩士，高級實驗師，制藥工程師，主管藥師從事試驗實訓(xùn)教學(xué)工作多年，教學(xué)方法受學(xué)生喜愛，教學(xué)效用突出，被評為教學(xué)名師、優(yōu)異老師、出色中心黨員；獲中國技巧大賽“出色指導(dǎo)老師”獎，主持省級課題2項，具備國家職業(yè)技巧鑒定考評員、山東省技巧科目操作考試考官身份。是教育部確認(rèn)的全省36所國家中等職業(yè)教育變更示范學(xué)校之一，是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、學(xué)校全景圖學(xué)校以*****社會主義思維為指導(dǎo)，堅稱立德樹人，培養(yǎng)和踐行社會主義基本觀念，秉承“德能致遠(yuǎn)、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，承繼“艱苦奮斗、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、敢于創(chuàng)新”的“勵志”精神上，堅稱“職業(yè)點亮人生，創(chuàng)造成就精彩”的辦學(xué)理念，“立足清遠(yuǎn)，融入大灣區(qū)，服務(wù)‘’建設(shè)”的辦學(xué)定位，以“辦高水平學(xué)校，育高質(zhì)量人材”為辦學(xué)目標(biāo)。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生，經(jīng)過文化和技術(shù)考核，合格者發(fā)給對應(yīng)的畢業(yè)文憑。國家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站
職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。山東電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些學(xué)校
今后幾年是中國高速鐵路加速建設(shè)時期，高速鐵路人才十分緊缺，預(yù)計需要各類鐵路專業(yè)人才20萬人。而今以鐵路客貨運(yùn)發(fā)展為代言的"動車組和諧號CRH"脫穎而出，我國國力的日益提升，快速客運(yùn)同樣是國力和服務(wù)能力的象征。人才的培養(yǎng)迫在眉睫，急需大批學(xué)歷+技能的復(fù)合型人才。高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150：1的比例計算在未來3到10年間，全國各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬人，目前國內(nèi)只有個別學(xué)校開設(shè)相關(guān)服務(wù)專業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會需求。學(xué)生就業(yè)待遇豐厚，前景廣闊，供不應(yīng)求。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)實行重點高中管理模式，獨自校園封閉式管理，孩子們沉穩(wěn)、好學(xué)，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍將引導(dǎo)著你們走向成功、實現(xiàn)夢想。山東電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些學(xué)校
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來，多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎。學(xué)校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。