多畫面同步錄制：實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場教師或演講者、學(xué)生或聽眾、屏幕電腦等多個(gè)對象的同步錄制；全數(shù)記錄課堂教學(xué)或會議過程，真實(shí)反映授課過程或會議狀態(tài)。多場合快速搭建便攜錄播環(huán)境：系統(tǒng)輕巧便攜、易于操作，整個(gè)錄播系統(tǒng)只需通過筆記本電腦包即可輕松攜帶到活動現(xiàn)場，快速搭建錄播環(huán)境；支持同一畫面中播放多個(gè)視頻畫面，提供完整的信息，輕松記錄講座、會議、教學(xué)等各類活動。超前兼容的視頻源輸入：支持多達(dá)十個(gè)視頻輸入通道，包括通過網(wǎng)絡(luò)連接遠(yuǎn)程端的視頻信號。上海錄播系統(tǒng)的型號種類。廣西錄播系統(tǒng)介紹
常態(tài)化錄播系統(tǒng)會成為趨勢嗎在我看來，常態(tài)化錄播走入每個(gè)教室，純粹是廠商基于利益驅(qū)動的單方面行為。國家的政策與經(jīng)費(fèi)，不足以支持這種導(dǎo)向。我們迫切需要解決的是，沒有錄播教室的或者偏遠(yuǎn)區(qū)域的學(xué)校，應(yīng)該用怎么的配備來享受現(xiàn)代化教育技術(shù)的服務(wù)，真正減少資源的不均衡，而不是眼巴巴地看著城市里面每一所學(xué)校每一個(gè)教室都安裝了常態(tài)化錄播，而他們，卻一無所有，連一師一優(yōu)課這個(gè)教育部的重頭活動，都無力自行解決，需要不遠(yuǎn)千里，到城里去完成本應(yīng)在自己學(xué)校完成的優(yōu)課錄制，而聽課學(xué)生還不是自己學(xué)生的一場作秀？這樣的結(jié)果是什么呢？為了解決教育資源不均，結(jié)果教育資源卻更加不均。廣西錄播系統(tǒng)介紹錄播系統(tǒng)去哪找？極域告訴您。
錄播統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成與特點(diǎn)：錄播系統(tǒng)由前端設(shè)備網(wǎng)絡(luò)數(shù)字高清攝像機(jī)，其前端攝像機(jī)本身就具有內(nèi)置WebServer及智能模塊，支持完整的TCP/IP協(xié)議簇,支持MPEG4編碼格式等強(qiáng)大的數(shù)字視頻網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)輸功能，大量中間硬件設(shè)備和系統(tǒng)軟件，不僅降低了系統(tǒng)的整體成本，更為重要的是整個(gè)系統(tǒng)變得更加簡單、高效、穩(wěn)定、可靠。遠(yuǎn)程控制管理：每路網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)內(nèi)置組播功能，校園網(wǎng)內(nèi)學(xué)生可通過IE瀏覽器在網(wǎng)上實(shí)時(shí)收看教學(xué)內(nèi)容。系統(tǒng)具有遠(yuǎn)程控制和管理功能。通過IP網(wǎng)絡(luò)管理人員可在控制中心遠(yuǎn)程實(shí)現(xiàn)對多套Genedu高清錄播設(shè)備進(jìn)行控制、管理，使得工作效率很大提高。
教師追蹤模塊系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)自動追蹤，無需人為干預(yù)，準(zhǔn)確無誤的追蹤教師授課過程。具備自動變焦追蹤拍攝，拍攝過程順暢、平順，畫面穩(wěn)定。6，學(xué)生定位模塊學(xué)生定位模塊可實(shí)現(xiàn)自動定位，當(dāng)探測到學(xué)生起立時(shí)，系統(tǒng)自動將學(xué)生攝像機(jī)對準(zhǔn)發(fā)言的學(xué)生。學(xué)生回答完畢，教師追蹤系統(tǒng)自動返回。7，智能導(dǎo)播切換模塊課堂錄播系統(tǒng)具備傳統(tǒng)視頻切換臺功能，提供諸如劃像、畫中畫、淡入淡出等常用特技效果，實(shí)時(shí)輸出時(shí)鐘信號、角標(biāo)和支持色鍵摳像技術(shù)，支持本地文件作為虛擬背景進(jìn)行實(shí)時(shí)虛擬合成，內(nèi)置調(diào)音臺支持多路本地音頻播放，并實(shí)時(shí)切換通道同期音，能與外面音頻保持均衡統(tǒng)一、相互切換或混音。內(nèi)置字幕編輯軟件，支持制作靜態(tài)、動態(tài)字幕轉(zhuǎn)入字幕列表待播，如課程內(nèi)容、章節(jié)、重點(diǎn)提示、主題等，教師通過專屬遙控器來實(shí)現(xiàn)字幕的精細(xì)輸出。錄播系統(tǒng)哪個(gè)性價(jià)比高？極域告訴您。
錄播系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在教學(xué)過程中對教師和學(xué)生、黑板或白板、多媒體課件等教學(xué)活動的相關(guān)信息進(jìn)行動態(tài)采集、合成、壓縮、記錄和同步提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播、點(diǎn)播和后期的集成、編輯。錄播系統(tǒng)的使用不僅有利于學(xué)習(xí)者的在線學(xué)習(xí)和移動學(xué)習(xí)，也有助于資源的長久記錄和保存。筆者認(rèn)為把錄播系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)中，對師生來說都是利大于弊，是今后教師在課程教學(xué)中的必需品，也是學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的方向。錄播系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用模式有智能錄制應(yīng)用模式和手動錄制應(yīng)用模式。上海錄播系統(tǒng)多少錢？江蘇錄播系統(tǒng)報(bào)價(jià)
極域的錄播系統(tǒng)質(zhì)量可靠嗎？廣西錄播系統(tǒng)介紹
在很多一級城市，甚至基于全專業(yè)攝像機(jī)構(gòu)建的高級全自動高清錄播教室也上演得如火如荼，借助這種現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備，讓老師的講解能絲毫必現(xiàn)，這，可以理解。移動錄播系統(tǒng)，也基本在教育部門裝備采購中作為全自動高清錄播系統(tǒng)的補(bǔ)充，逐步被采納。雖然需要人工參與，但是因?yàn)槌杀韭缘停梢栽诟鱾€(gè)學(xué)校和同一學(xué)校不同教室間移動等特點(diǎn)，也已廣泛應(yīng)用在很多學(xué)校優(yōu)課的錄制中?？雌饋恚环N自助式微錄播系統(tǒng)應(yīng)該才應(yīng)該是解決之道。對于這種學(xué)校，如果有一種可以自助式操作、可移動的、錄制結(jié)果堪比專業(yè)錄播系統(tǒng)的簡單產(chǎn)品出現(xiàn)，必然可以解決這些學(xué)校的兩大問題：1，優(yōu)課錄制2，常態(tài)化教研環(huán)境的建立廣西錄播系統(tǒng)介紹
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