杭州學校電子書包使用

來源: 發(fā)布時間:2021-10-11

    目前,電子書包還沒有一個特別明確的概念。國外主要從技術與應用的角度定義電子書包,一種認為“電子書包是一個計算機支持的數(shù)字化協(xié)作學習空間,它以網絡為環(huán)境基礎,支持師生、生生間的同步或異步交流與資源共享”;另一種認為“電子書包是一種支持非正式學習的通用網絡設施,學生可以使用基于藍牙、無線網絡等技術的設備,隨時隨地登錄、退出電子書包,管理自己的數(shù)字資源”。還有華東師范大學祝智庭、吳永和等認為“電子書包是整合了電子課本閱讀器、虛擬學具以及連通無縫學習服務的個人學習終端”;張迪梅認為“電子書包是集學、練、評、估的便攜式電子課堂,是學生、教師的互動平臺,也是學生、教師、教學、教研、科研、教育行政、家庭的交流平臺”;朱選文認為“電子書包是軟件與硬件的結合,以學生為使用主體,基于網絡學習資源,以電腦、獨用閱讀器等設備為終端的綜合性教育應用系統(tǒng),真正實現(xiàn)課堂教學的電子化、數(shù)字化”。 上海電子書包的使用范圍有哪些?杭州學校電子書包使用

網絡學習空間是建立完整的電子書包數(shù)字化學習環(huán)境必不可少的資源形式。網絡學習空間基于云計算的服務模式,可同時滿足大量學生在線自主學習,擁有系統(tǒng)的自主學習資源,對學習內容進行科學的分級并建立知識點路徑,對每一級知識點的學習內容提供在線檢測,并實現(xiàn)自動反饋和過程數(shù)據(jù)記錄,教師可以對學生的學習記錄進行統(tǒng)計和分析,實現(xiàn)大數(shù)據(jù)應用。網絡學習空間與平板電腦結合,實現(xiàn)學習空間+學習資源+客戶端App的架構模式,學生利用平板電腦的客戶端App訪問網絡學習空間,拉進了學生與資源的距離,實現(xiàn)人機互動、師生互動、生生互動和家?;拥亩嗑S互動學習,這種學習方式是電子書包應用的高級階段,也是電子書包發(fā)展的很終方向。雙屏電子書包招標極域電子書包質量保證。

單靠幾所學校還不夠吸引公司的開發(fā)興趣,單靠幾個公司也無法實現(xiàn)教育App資源的豐富,因此,我們要聯(lián)合學校和公司,建立一個教育App應用與開發(fā)者聯(lián)盟,在全國范圍內邀請實驗學校和公司加盟,擴大開發(fā)者隊伍和應用者隊伍,充分發(fā)揮“教育推”平臺的作用,通過學校的應用推廣、組織教育App年度評獎等多種方式積極宣傳,逐漸形成教育App開發(fā)和應用生態(tài)系統(tǒng),為學生制作出更多,更好的互動學習資源,改變學生的學習方式,讓這個產品走進每個用戶的心里。

屏幕廣播:教師通過“屏幕廣播”,可將演示文稿、word等各種形式的教學內容廣播給學生,并能夠流暢無延時地廣播Direct3D、DirectDraw、OpenGL、游戲、全屏電影等;講授過程中,教師可調用屏幕筆,讓學生清晰完整地看到整個解題過程。網絡影院:教師通過網絡影院,可將WMV、ASF等主流格式視頻以流媒體方式無延遲地播放給學生,并自動記憶播放位置,便于下次繼續(xù)播放,提高了音視頻資源在教學中的應用質量。視頻直播:教師通過“視頻直播”,可將外接VCD、DVD、錄像機、攝像機的音視頻信號廣播給學生,拓展了教師可利用的教學資源,很大程度地豐富課堂教學內容。上海電子書包的特點分析。

當教育App資源積累到一定程度時,可以將不同的App進行組合,為學生制定系統(tǒng)的App互動學習方案,方便學生和家長選擇使用。這樣的平臺叫做“教育推”,它是教師進行學習資源研究的重要工具,是實現(xiàn)電子書包推廣普及所必須的應用門戶,也是教育App開發(fā)和應用生態(tài)系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)。下一個就是建立教育應用開發(fā)生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)資源建設的可持續(xù)發(fā)展目前國內的電子書包學習資源還遠遠不能滿足學生和教師的需求,這是制約電子書包發(fā)展的重要瓶頸。學校與公司的有效合作是開發(fā)和推廣高質量教育App的必要條件,必須要創(chuàng)新校企合作模式,建立起教育App的應用開發(fā)生態(tài)系統(tǒng),才能促進學習資源建設的快速發(fā)展。上海電子書包多少錢?浙江極域電子書包品牌

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電子書包作為一個熱門新聞在攪熱市場的同時,也攪著家長們的心。電子書包有給學生 減負的意義。但電子書包到底有多大這個關鍵問題在發(fā)布時沒講清楚。消息說了它的科技含量,說了它的功能,說了它能存儲3000多萬個字,能容下從小學到中學的全部教科書。我很關心的、想必也是多數(shù)家長和學生關心的是,它究竟有多大?是常見的書包那么大嗎?那顯示屏又有多大?這的確是關系到學生使用時的大事:他們一旦用上這個電子書包,九年義務教育的全部課程就都交給這個“放大”的“商務通”了,像電腦顯示屏那么大當然好,但液晶顯示器似乎并沒有便宜到能讓電子書包都用上的地步。杭州學校電子書包使用

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