極域電子教室是一款功能強大，專業(yè)的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺軟件，能夠?qū)崿F(xiàn)教師機對學(xué)生機的廣播、監(jiān)控、屏幕錄制、屏幕回放、語音教學(xué)等操作，廣泛應(yīng)用于學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、公司辦公培訓(xùn)等機構(gòu)，是一款不可多得的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。極域電子教室功能：1.演播室：包含屏幕廣播、學(xué)生演示、網(wǎng)絡(luò)影院、視頻直播。2.遠程功能：包含監(jiān)控轉(zhuǎn)播、遠程設(shè)置、遠程命令。3.分組功能：包含分組討論、分組教學(xué)、分組管理。4.語音功能：包含語音廣播、語音對話。5.其他：包含隨堂小考、屏幕錄制、文件分發(fā)等極域電子教室既無硬件版教學(xué)網(wǎng)投資大、安裝維護困難、圖像傳輸有重影和水波紋以及線路傳輸距離限制之弊病，同時又克服了其他同類軟件版教學(xué)網(wǎng)廣播效率低、語音延遲大、操作復(fù)雜、穩(wěn)定性兼容性差等方面的不足。極域?qū)τ跈C房里的廣播效果還是很不錯的。 上海極域多媒體教室服務(wù)優(yōu)良。青海智慧教室K12行業(yè)
在此次多媒體教室的改造中強調(diào)智能便捷，用“極簡”理念進行設(shè)計，努力思考如何貼合老師教學(xué)習(xí)慣，服務(wù)教學(xué)；更從管理上大幅減輕教室管理人員的運維負擔(dān)……從傳統(tǒng)中控多媒體教室到智能化教室的平滑過渡的同時，還可通過軟硬件設(shè)備采集與教室相關(guān)設(shè)備的數(shù)據(jù)，作為數(shù)據(jù)源進行積累，為后續(xù)智慧教室建設(shè)打下基礎(chǔ)，同時也為學(xué)校智慧校園建設(shè)貢獻力量。
管理平臺，后期持續(xù)建設(shè)，還可以做到將設(shè)備控制、環(huán)境控制、能源管理、語音廣播、視頻監(jiān)控、資產(chǎn)管理、信息發(fā)布、考勤以及運維系統(tǒng)等這些系統(tǒng)融入到一個平臺，實現(xiàn)一個平臺就可以管理多套平臺的功能，統(tǒng)一管理，操作簡便。 青海智慧教室K12行業(yè)上海多媒體教室的價格。
以移動終端設(shè)備為載體、無線網(wǎng)絡(luò)為支撐的現(xiàn)代信息化教學(xué)方式，正逐漸被各類學(xué)校、機構(gòu)接受和認可。然而在實際教學(xué)應(yīng)用中，上課過程中掉線、屏幕廣播不流暢、課堂資源分享緩慢等一系列狀況時有發(fā)生，如何解決這些影響教學(xué)的問題？極域結(jié)合多年教育信息化行業(yè)經(jīng)驗，針對實際教學(xué)需求研發(fā)，重磅推出極域教室云方案。域教室云盒融合國內(nèi)外前列科技，內(nèi)置高增益天線，支持在2.4G/5G頻段工作，更好地滿足教室、實訓(xùn)室等教學(xué)環(huán)境對無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的特殊需求。
極域數(shù)字語音系統(tǒng)提供多模式網(wǎng)絡(luò)復(fù)讀，學(xué)生可以通過對比原音和錄音的波形圖及時準確地糾正發(fā)音，練就標(biāo)準語音；支持同聲傳譯訓(xùn)練和多樣化的口語練習(xí)；發(fā)言、***和個別通話時教師和學(xué)生可通過攝像頭畫面清楚地看到對方的發(fā)音口型，便于教師進行示范性操作，對發(fā)音不準確的學(xué)生進行更精細地輔導(dǎo)。采用自主研發(fā)的語音盒，大幅縮短語音延遲、消減回音與嘯叫（無須通過強制性限制MIC聲音來達成），***提升語音傳輸效率，達到CD逼真音質(zhì)；系統(tǒng)能夠支持高達32組的學(xué)生進行語音討論。如何正確選擇合適的多媒體教室？
極域標(biāo)準型智能教室是基于普通多媒體教室而設(shè)計。方案以CLASSHUB為he心，有效整合實物展臺等既有設(shè)備，搭配教室云盒、手寫板、平板電腦等多種智能終端設(shè)備及配套軟件系統(tǒng)而成。實現(xiàn)多維教學(xué)內(nèi)容多視窗同步展示、學(xué)情數(shù)據(jù)的即時反饋、多視窗教學(xué)微課一鍵錄制、網(wǎng)絡(luò)限制實時管控等，支持移動授課、常態(tài)錄播等服務(wù)。進而深度優(yōu)化課堂互動方式，yin領(lǐng)智慧課堂的教學(xué)創(chuàng)新。多視窗互動教學(xué)，教師電腦、手持移動終端、實物展臺等不同終端所采集的多維教學(xué)內(nèi)容，以多視窗的方式融合展示，并進行即時互動反饋。學(xué)情數(shù)據(jù)即時反饋，通過手寫板、平板、BYOD設(shè)備等不同學(xué)習(xí)終端，即時反饋學(xué)情數(shù)據(jù)，讓教師隨時了解學(xué)生表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)限制實時管控，教師可管控學(xué)生終端對互聯(lián)網(wǎng)的訪問行為，有效提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)關(guān)注度。微課錄制一體化，將教學(xué)課件、即時反饋的學(xué)情數(shù)據(jù)、師生對話的過程進行一體化錄制，完整記錄教學(xué)過程，還原真實授課場景。上海多媒體教室的詳細介紹。青海智慧教室K12行業(yè)
多媒體教室的使用注意點大盤點。青海智慧教室K12行業(yè)
現(xiàn)在小學(xué)教室都安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備，網(wǎng)上也有小學(xué)配套的教學(xué)課件，教師使用多媒體教學(xué)的次數(shù)越來越多。有老師說，不用課件，都不會講課了。用課件教學(xué)，內(nèi)容生動、新穎，對學(xué)生有吸引力；課堂容量大，可以補充一些課外的內(nèi)容；課堂流暢，老師按照課件來講，思路清晰，講解更條理；用動畫演示一些實驗操作等，更直觀，更易于學(xué)生理解。通過聽課交流，感覺利用多媒體課件教學(xué)，要注意以下幾點：1、在多媒體教學(xué)中，學(xué)生視覺的注意力要大于聽覺的注意力，學(xué)生更多的注意力在畫面，這不利于學(xué)生對知識的深度理解。2、課件一個頁面如果展示幾個知識點，會造成學(xué)生注意力分散。3、課件頁數(shù)不要過多，要新穎但不要繁雜，重點要突出，頁面的轉(zhuǎn)換不要太快，要給學(xué)生留有思考的時間。4、課件展示不能代替板書。課件展示的內(nèi)容，時間比較短，不利于學(xué)生的理解記憶。重點內(nèi)容、知識架構(gòu)要板書，板書要條理、清晰，方便學(xué)生理解和課后總結(jié)。數(shù)學(xué)課的例題要板書，讓學(xué)生有時間去思考、掌握解題的方法和步驟。語文課的生字詞也要板書，使學(xué)生掌握正確的筆順和文字架構(gòu)。板書作為基本的教學(xué)手段，能把學(xué)生的學(xué)和老師的教連接起來，漂亮、整齊的板書對學(xué)生是很好的示范。青海智慧教室K12行業(yè)
上海云頃信息科技有限公司坐落在中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)浦東南路1341弄2號6幢417室，是一家專業(yè)的從事信息科技、計算機科技、電子科技、通訊科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，計算機服務(wù)，創(chuàng)意服務(wù)，市場營銷策劃，企業(yè)形象策劃，電腦圖文設(shè)計、制作，電子商務(wù)（不得從事增值電信、金融業(yè)務(wù)），商務(wù)信息咨詢，企業(yè)管理咨詢，市場信息咨詢與調(diào)查（不得從事社會調(diào)研、社會調(diào)查、民意調(diào)查、民意測驗），日用百貨、服裝服飾及輔料、玩具、攝影器材、家居用品、電子產(chǎn)品、機電設(shè)備、儀器儀表、電動工具、計算機、軟件及輔助設(shè)備、辦公用品及設(shè)備、通訊器材的銷售，從事貨物及技術(shù)的進出口業(yè)務(wù)?！疽婪毥?jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動】公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋移動錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)，我們本著對客戶負責(zé)，對員工負責(zé)，更是對公司發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為移動錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)行業(yè)出名企業(yè)。