只讀學習資源是指以紙質(zhì)的教材教輔、試卷、視頻和演示型課件為替代的教學資源，學生利用只讀資源學習，沒有反饋，沒有互動，學習過程是單向的只讀學習。而基于平板電腦的電子教材和教育App可將這些傳統(tǒng)的只讀資源變成互動的學習資源，學生利用平板電腦實現(xiàn)一對一的人機互動學習，這種學習方式是電子書包的特征。傳統(tǒng)的教學資源庫只是一種“海量”資源的存儲和管理模式，而不是資源的應用模式，縱有千萬條資源，卻總是有人建設無人使用。極域電子書包的優(yōu)勢。浙江學海電子書包課堂
收發(fā)通知：主要提供發(fā)布和查看各類通知帳號管理：系統(tǒng)賬號設置，并為家長、學生、老師等角色分配不同的賬號班級管理：是電子書包應用系統(tǒng)中的基本組織單元，系統(tǒng)需要提供功能用于班級的創(chuàng)建，班級老師的設置，為班級添加學生，班級的升級等管理功能收發(fā)消息：消息用于個人到個人的信息溝通，而通知則用于向集體發(fā)布正式的信息。消息功能包括：發(fā)布消息、查看消息、消息統(tǒng)計、請假功能。發(fā)布作業(yè)：學生的作業(yè)是鞏固學習成果，檢查學習效果的有效手段，作業(yè)也是學生的主要任務。作業(yè)模塊包括布置作業(yè)、查看作業(yè)、作業(yè)統(tǒng)計等功能發(fā)布成績：主要包括公布成績和查看成績兩個功能考勤管理：通過鏈接讀卡機，將學生進入學校和離開學校的時間記錄在系統(tǒng)中。 浙江學海電子書包課堂電子書包的檢測行情，貴不貴？
收作業(yè)：教師點擊“文件收集”，即可從部分或全體學生機上強制收取各種格式作業(yè)，并可以方便地通過文件收集的日志查看收集到的作業(yè)情況，無需每個學生單獨提交作業(yè)。分發(fā)文件：教師點擊“文件分發(fā)”，以更人性化的“拖拽”方式將教師機相關(guān)文件分發(fā)給學生，并可以分發(fā)不同目錄下的文件或分發(fā)目錄。“文件分發(fā)”便于教師快速發(fā)放作業(yè)、資料等，節(jié)省課堂時間，進一步提高課堂效率。交作業(yè)：學生通過“作業(yè)提交”功能，可主動將作業(yè)提交到教師機中的指定文件夾下，便于作業(yè)管理，節(jié)省收取作業(yè)的時間。
遠程監(jiān)控：通過“監(jiān)控轉(zhuǎn)播”功能，在不影響學生操作的情況下，即可遠程監(jiān)看學生機屏幕。教師可設定顯示的學生屏幕數(shù)、切換時間及是否顯示警告信息等，并可保存學生機屏幕畫面截圖。遠程命令：教師通過一系列遠程命令，可遠程控制學生機的開機、關(guān)機、重啟及應用程序的啟動與關(guān)閉等。遠程設置：通過“遠程設置”功能，教師可對學生機的桌面主題、背景、屏保、音量、卸載密碼、進程保護、斷線鎖屏、熱鍵退出等進行統(tǒng)一設置。學生限制：通過“學生限制”的系列設定，教師可對學生機的U盤使用、網(wǎng)頁瀏覽、程序運行、打印、發(fā)言等進行限制設定。上海電子書包的好處。
電子書包的主心價值在于對現(xiàn)有教學模式的超越與變革，在于要創(chuàng)造新的模式與方法。筆者對電子書包進入教學是支持的，但認為，不能用電子書包來模仿已有的教學模式，解決已經(jīng)解決的教育問題，比如知識的灌輸；而是要利用電子書包來解除制約教育發(fā)展的難題。比如學生能力培養(yǎng)、學習效率提高、學習負擔的減輕、學習興趣的提升等。如果只只是將電子書包作為知識的容器；如果只只關(guān)注教材的電子化，用教材形態(tài)來組織信息；如果只只是將電子書包作為作業(yè)的工具；如果只只是將電子書包作為應用商店的客戶端；如果只只是用電子書包播放輔導視頻，將學生的學習時間從課堂延伸到課外……這不是教育革新，是教育倒退，就像要用現(xiàn)代的汽車，模仿古代的馬車奔跑！ 極域電子書包安心售后。浙江學海電子書包課堂
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二是開展生生互動，學生如果在課內(nèi)外自主學習后對學習內(nèi)容有自己的想法或疑問，都可以通過電子書包的交互功能進行兩兩之間、小組之間、班級之間的交流探討。學生通過電子書包同步或異步發(fā)表自己的觀點。三是開展生機互動，學生能用手或數(shù)碼筆操作電子書包觸摸屏，迅速調(diào)出學習內(nèi)容，用數(shù)碼筆在課文上能做標記或筆記，并適時保存書寫痕跡。具有在線測評功能，學生做習題后，電子書包能判斷正誤，并能給出提示信息。四是電子書包在聯(lián)系教師和學生的同時，它們與家長手機之間也可保持短信互通。學校的有關(guān)通知、學生作業(yè)、學生在校表現(xiàn)等情況都會適時傳送到家長手機上。甚至，學生的電子書包裝有GPS定位系統(tǒng)，其到校、離校情況及所處位置，家長都可通過智能手機實時掌握。浙江學海電子書包課堂
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