多畫面同步錄制：實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)教師或演講者、學(xué)生或聽眾、屏幕電腦等多個(gè)對(duì)象的同步錄制；全數(shù)記錄課堂教學(xué)或會(huì)議過程，真實(shí)反映授課過程或會(huì)議狀態(tài)。多場(chǎng)合快速搭建便攜錄播環(huán)境：系統(tǒng)輕巧便攜、易于操作，整個(gè)錄播系統(tǒng)只需通過筆記本電腦包即可輕松攜帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，快速搭建錄播環(huán)境；支持同一畫面中播放多個(gè)視頻畫面，提供完整的信息，輕松記錄講座、會(huì)議、教學(xué)等各類活動(dòng)。超前兼容的視頻源輸入：支持多達(dá)十個(gè)視頻輸入通道，包括通過網(wǎng)絡(luò)連接遠(yuǎn)程端的視頻信號(hào)。極域錄播系統(tǒng)的特點(diǎn)。什么是錄播系統(tǒng)解決方案
國家精品課程評(píng)估指標(biāo)體系中，有一重要指標(biāo)項(xiàng)是課程教學(xué)錄像。精品課程作為示范課、公開課的樣例，在錄制時(shí)要進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備，錄制過程中盡可能結(jié)合情境進(jìn)行錄制;錄制結(jié)束后要對(duì)錄制的內(nèi)容進(jìn)行剪輯和編輯，保證課程畫面清晰，聲音流利，內(nèi)容銜接準(zhǔn)確。關(guān)于錄播系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中的評(píng)價(jià)研究共有18篇，所占比例為21%。在整個(gè)評(píng)價(jià)過程中，研究者主要對(duì)錄播系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì)與不足進(jìn)行探討，并提出今后的發(fā)展方向。特別針對(duì)教學(xué)應(yīng)用上的不足。新疆錄播系統(tǒng)排行如何正確選擇合適的錄播系統(tǒng)？
但是，還有更多的基礎(chǔ)學(xué)校，應(yīng)該如何構(gòu)建優(yōu)課錄制環(huán)境呢？至少目前的情況是，因?yàn)閷I(yè)錄播教室、移動(dòng)錄播系統(tǒng)的數(shù)量很大不足，所以很多學(xué)校只能采用DV或者攝像機(jī)進(jìn)行傳統(tǒng)錄制，然后通過后期編輯來達(dá)到效果。這些操作一般都是外包給第三方企業(yè)來進(jìn)行的。消耗了大量財(cái)力，同時(shí)也不能達(dá)到錄播系統(tǒng)輸出的效果。很關(guān)鍵的，這樣只能對(duì)付運(yùn)動(dòng)式的優(yōu)課錄制活動(dòng)，卻不能在常規(guī)的教研活動(dòng)中如此進(jìn)行。 這個(gè)產(chǎn)品其實(shí)還有另外一個(gè)好處，就是可以在教研組輕松構(gòu)建一個(gè)微課錄制環(huán)境，成為實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂的有力武器。
錄播系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在：1，有利于質(zhì)量資源共享和多人觀摩。教師可以把錄制好的課堂教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)上，供學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)。2，有利于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和學(xué)生課下學(xué)習(xí)。學(xué)生可以通過觀看教學(xué)視頻隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容，還可以觀看教學(xué)視頻對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固和深度學(xué)習(xí)。3，有利于教學(xué)的評(píng)估和監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以通過觀看視頻對(duì)教師的教學(xué)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師可以通過教學(xué)視頻看到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生也可以通過視頻看到自己的課堂表現(xiàn)。錄播系統(tǒng)哪個(gè)性價(jià)比高？極域告訴您。
課堂錄播系統(tǒng)概述：課堂錄播系統(tǒng)是將教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的音視頻信號(hào)、VGA信號(hào)以及預(yù)設(shè)音視頻文件進(jìn)行同步整合的一體化系統(tǒng)平臺(tái)，錄制生成標(biāo)準(zhǔn)化的流媒體或廣播級(jí)視頻文件，用來同步直播、存儲(chǔ)、后期編輯和存儲(chǔ)。終端通過IE瀏覽器或登錄系統(tǒng)服務(wù)器收看現(xiàn)場(chǎng)直播，也可以后期點(diǎn)播視頻收看。主要應(yīng)用于課程錄制、視頻會(huì)議、教育培訓(xùn)、智能法庭等場(chǎng)合。特別是在各類講座、公開課、質(zhì)量課的現(xiàn)場(chǎng)直播和遠(yuǎn)程教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)生都感到如身臨課堂一樣。院校建設(shè)課程錄播教室(如圖1所示)，能夠保持現(xiàn)有教學(xué)狀態(tài)和保證當(dāng)前教學(xué)常態(tài)化，同時(shí)減輕后期制作人員負(fù)擔(dān)，提高精品課程制作效率，減少制作成本。錄播系統(tǒng)的使用注意點(diǎn)大盤點(diǎn)。什么是錄播系統(tǒng)解決方案
上海錄播系統(tǒng)的介紹。什么是錄播系統(tǒng)解決方案
多數(shù)人都是初次接觸到全自動(dòng)錄播系統(tǒng)，對(duì)其了解有限，更別提做針對(duì)性的解決方案了。很多人在網(wǎng)上苦找方案，卻不得其果。下面介紹一則語音教室錄播系統(tǒng)解決方案，讓大家來看看多媒體教室錄播系統(tǒng)的解決方案到底應(yīng)該怎么做吧？錄播一體機(jī)方案介紹：常態(tài)化錄播方案由多合一方案組成，內(nèi)置錄播模塊、追蹤模塊、音頻處理模塊、互動(dòng)模塊、架構(gòu)靈活可變，可根據(jù)不同建設(shè)需求來搭配組建，并且可自動(dòng)適應(yīng)導(dǎo)播策略，滿足各種場(chǎng)景需求和客戶體驗(yàn)。什么是錄播系統(tǒng)解決方案
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