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    在科技發(fā)展如此快的年代里，極域電子教室應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中的功能有很多，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)吧。如下：教師演示：將教師機(jī)的屏幕圖象內(nèi)容同步廣播到網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)生機(jī)上。屏幕監(jiān)視：對(duì)教室里的任何學(xué)生機(jī)進(jìn)行屏幕圖象監(jiān)視，并可以同屏監(jiān)視、循環(huán)監(jiān)視。學(xué)生示范：隨時(shí)點(diǎn)播學(xué)生機(jī)進(jìn)入教師機(jī)角色，向其他學(xué)生進(jìn)行示范操作。語(yǔ)音教學(xué)：網(wǎng)上語(yǔ)音廣播、兩人交談、多方討論和語(yǔ)音視聽(tīng)等多種模式，體會(huì)溝通無(wú)極限。遙控輔導(dǎo)：直接操作學(xué)生機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，可以用于管理，也可以進(jìn)行手把手教學(xué)。試卷分享：可以與其他用戶分享和交換試卷。屏幕錄制：學(xué)生可以錄制上課內(nèi)容以便課后溫習(xí)，老師可以提前制作課件或教材。屏幕回放：除單機(jī)回放外，更強(qiáng)大的是支持網(wǎng)絡(luò)回放，錄制的畫(huà)面可以自動(dòng)網(wǎng)絡(luò)播放。網(wǎng)上消息：老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間可以進(jìn)行自由的文字消息傳送。黑板白板：黑板與白板功能已經(jīng)可以取代傳統(tǒng)黑板了。黑屏肅靜：可以將指定或全部電腦的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)鎖定，使學(xué)生集中精神聽(tīng)講。電子教鞭：可以直接在屏幕上繪畫(huà)各種圖形標(biāo)記，進(jìn)行圈圈點(diǎn)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)考試：班級(jí)統(tǒng)一考試、在線模擬考試和自測(cè)、制作和分發(fā)試卷、自動(dòng)閱卷和評(píng)。提交作業(yè)：配合教師機(jī)的文件傳輸功能。電子教室廠家排行，品牌哪個(gè)好？山西智能教室下載

    如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了我們生活中必不可少的一部分，已經(jīng)滲透到了每一個(gè)領(lǐng)域，下面我要說(shuō)的就是教育方面的。極域電子教室是網(wǎng)絡(luò)教育的一種，但也有一些使用中的常見(jiàn)問(wèn)題和事項(xiàng)需要注意一下。下面給大家指出那些要注意的地方。極域電子教室一些要注意的事項(xiàng)不是很多1.電子教室財(cái)產(chǎn)為學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，指導(dǎo)教師是上課期間財(cái)產(chǎn)安全的第一責(zé)任人，任何人未經(jīng)特別批準(zhǔn)不得將室內(nèi)任何設(shè)備帶離電子教室。2.指導(dǎo)教師下課后請(qǐng)務(wù)必關(guān)好門(mén)、窗和電腦、投影儀、銀幕、電源。否則東西損壞和被盜由直接責(zé)任人賠償。3.安裝本軟件后，請(qǐng)一定要重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)才可使用。如果不重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，有可能會(huì)造成本軟件的某些功能不能正常使用4.安裝本產(chǎn)品前，如果已安裝我公司以前的版本或同類(lèi)軟件，請(qǐng)先將以前版本或同類(lèi)軟件移除后，再進(jìn)行安裝。常見(jiàn)的問(wèn)題極域電子教室關(guān)閉方法？有個(gè)要注意的地方在屏保的過(guò)程中不要?jiǎng)邮髽?biāo)，直到別的學(xué)生的電腦被控制為止在學(xué)生機(jī)的上面有一排圖標(biāo)，點(diǎn)發(fā)送文件，然后點(diǎn)文件提交，再把輸入法換成標(biāo)準(zhǔn)，輸入“v”字母后，按左鍵或上鍵，再按“Delete”后再按回車(chē)鍵就好了，提示：有一定的幾率卡住，但還是可以用。桌面-右鍵單擊-屬性-屏幕保護(hù)程序-設(shè)置屏保-預(yù)覽-ok。

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    制作成課件或教材，以供重復(fù)使用或與其他老師共享。而且，也可以將事先錄制好的屏幕畫(huà)面通過(guò)網(wǎng)絡(luò)回放直接演示給學(xué)生機(jī)，借助該功能，可以幫助您實(shí)現(xiàn)教學(xué)的自動(dòng)化、規(guī)范化。上線情況所有學(xué)生機(jī)的上線、未上線、退出、異常退出或逃脫、網(wǎng)絡(luò)掉線等各種學(xué)生上線情況都可以即時(shí)檢測(cè)和發(fā)現(xiàn)，提供詳情供老師查詢，并能即時(shí)向老師提示新?tīng)顩r，以便做出即時(shí)處理。這個(gè)機(jī)制對(duì)于防止學(xué)生隨意地逃脫控制可以起到更加主動(dòng)的作用。提交作業(yè)學(xué)生可以向老師提交多個(gè)文件和目錄等作業(yè)，配合教師機(jī)的文件傳輸功能，完全實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師之間的文件交互，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)的網(wǎng)上分發(fā)與提交。電子舉手學(xué)生有問(wèn)題要咨詢老師時(shí)，可以隨時(shí)呼叫老師，老師可以對(duì)舉手的學(xué)生通過(guò)語(yǔ)音或文字的方式隨時(shí)應(yīng)答。電子搶答電子搶答幫助學(xué)生在趣味競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，并協(xié)助教師及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。屏幕監(jiān)視可以實(shí)時(shí)(循環(huán))監(jiān)視一個(gè)或多個(gè)學(xué)生的電腦屏幕畫(huà)面，教師可以不離開(kāi)座位就了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生機(jī)的監(jiān)控與管理。屏幕錄制屏幕回放錄制好的屏幕畫(huà)面，以動(dòng)畫(huà)影像的形式存儲(chǔ)，通過(guò)屏幕回放功能可以進(jìn)行播放，再現(xiàn)錄制時(shí)的屏幕畫(huà)面。

    提供點(diǎn)名功能，支持保留學(xué)生多次登錄記錄、考勤統(tǒng)計(jì)、簽到信息的導(dǎo)出與對(duì)比。班級(jí)模型：有單獨(dú)的管理界面，實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)模型的統(tǒng)一管理，并能夠?qū)?、?dǎo)出，調(diào)用不同網(wǎng)絡(luò)教室中的班級(jí)模型?！锎蛴『凸獗P(pán)限制：對(duì)打印的權(quán)限和光盤(pán)使用做限制?！颱盤(pán)限制：對(duì)U盤(pán)訪問(wèn)權(quán)限的設(shè)定（完全開(kāi)放、只讀、只寫(xiě)、完全限制），有效控制學(xué)生使用U盤(pán)，防止資料的流失和病毒的引入?！锷暇W(wǎng)限制：設(shè)定學(xué)生訪問(wèn)網(wǎng)站的黑名單或白名單，對(duì)學(xué)生可以訪問(wèn)的Internet站點(diǎn)進(jìn)行管理。支持多瀏覽器限制，如QQ、IE、谷歌、360、遨游等瀏覽器?！锍绦蛳拗疲和ㄟ^(guò)各種策略的應(yīng)用，可防止學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中打游戲，或使用QQ，MSN等聊天工具，支持限制U盤(pán)，網(wǎng)絡(luò)映射盤(pán)，硬盤(pán)虛擬盤(pán)，虛擬光盤(pán)，內(nèi)存虛擬盤(pán)里的程序?！飳W(xué)生端屬性查看：教師可以獲取學(xué)生端計(jì)算機(jī)的名稱(chēng)、登錄名和其它常用信息，并可以列出學(xué)生端的應(yīng)用程序、進(jìn)程和進(jìn)程ID，教師還可以遠(yuǎn)程終止學(xué)生端的進(jìn)程。系統(tǒng)日志：顯示和自動(dòng)保存系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的關(guān)鍵事件，包括學(xué)生登錄登出，資源不足，提交文件等。黑屏肅靜：教師可以對(duì)單一、部分、全體學(xué)生執(zhí)行黑屏肅靜來(lái)禁止其進(jìn)行任何操作，達(dá)到專(zhuān)心聽(tīng)課目的，教師可自定義黑屏的內(nèi)容與圖片。電子教室的特別之處在哪里？極域例給你！

    豐富的教學(xué)資源和生動(dòng)形象的授課情景，改變了課堂教學(xué)，多媒體在教學(xué)中得以快速普及。極域電子教室將原來(lái)抽象、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)圖形、動(dòng)畫(huà)等形式直觀表現(xiàn),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓我們來(lái)了解一下極域電子教室的原理吧。原理：遠(yuǎn)程控制遠(yuǎn)程控制一般支持下面的這些網(wǎng)絡(luò)方式：ＬＡＮ、ＷＡＮ、撥號(hào)方式、互聯(lián)網(wǎng)方式。目前很多遠(yuǎn)程控制軟件提供通過(guò)Ｗｅｂ頁(yè)面以Ｊａｖａ技術(shù)來(lái)控制遠(yuǎn)程電腦，這樣可以實(shí)現(xiàn)不同操作系統(tǒng)下的遠(yuǎn)程控制。在使用前需要將客戶端程序安裝到主控端電腦上，將服務(wù)器端程序安裝到被控端電腦上。通過(guò)遠(yuǎn)程控制軟件，我們可以進(jìn)行很多方面的遠(yuǎn)程控制，包括獲取目標(biāo)電腦屏幕圖像、窗口及進(jìn)程列表。我們稱(chēng)這種遠(yuǎn)程控制方式為遠(yuǎn)程服務(wù)型控制。使用：只需要一臺(tái)連通寶部署到局域網(wǎng)既便于計(jì)算機(jī)教學(xué)，也便于單個(gè)老師同時(shí)給很多班級(jí)上教研課。既可以直播也可以屏幕互動(dòng)，即便是校長(zhǎng)的全校會(huì)議也可以一起解決了。相信將來(lái)極域電子教室會(huì)發(fā)展的更好，給教育事業(yè)比較好的學(xué)習(xí)輔助設(shè)備。望你們看得開(kāi)心。極域電子教室如何退出學(xué)生端。青海智能教室下載

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通信產(chǎn)品是當(dāng)今基礎(chǔ)的民生服務(wù)行業(yè)之一，并且隨著工信部2015年信息通信業(yè)“十三五”規(guī)劃的出臺(tái)，市場(chǎng)對(duì)于通信產(chǎn)品熱度有增無(wú)減。在這樣的背景下，處于通信產(chǎn)業(yè)鏈中間環(huán)節(jié)的移動(dòng)錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書(shū)包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)行業(yè)將面臨更大的市場(chǎng)需求，通信技術(shù)服務(wù)行業(yè)將持續(xù)飛速發(fā)展。目前，國(guó)內(nèi)服務(wù)型企業(yè)數(shù)量眾多。在這些通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)商中，中通服及旗下各省工程公司的總體規(guī)模和市場(chǎng)占比處于優(yōu)勢(shì)地位，設(shè)備制造商也占據(jù)一小部分市場(chǎng)占比。技術(shù)的發(fā)展必然將引發(fā)銷(xiāo)售的擴(kuò)容、重組與兼容，也將促進(jìn)銷(xiāo)售的多元化業(yè)務(wù)發(fā)展，并最終對(duì)通信設(shè)備制造業(yè)、終端產(chǎn)業(yè)和通信技術(shù)服務(wù)業(yè)等上下游產(chǎn)業(yè)形成有力拉動(dòng)。山西智能教室下載

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