少兒舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地受到藝術(shù)的熏陶,使孩子熱愛生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。因此在學(xué)習(xí)的過程中,鑒賞水平也會(huì)得到提高,孩子懂得美的審視。少兒學(xué)舞,并非“純玩”而是在“玩”中學(xué)有所成,學(xué)有所用因?yàn)樗且婚T做不了假的藝術(shù)舞蹈不僅只在課堂平日里,舞蹈訓(xùn)練基本都在教室中完成,而很多的舞蹈訓(xùn)練又都是以群舞的形式進(jìn)行,這就需要大家相互幫助。孩子們通過群舞練習(xí),學(xué)會(huì)了合作,相互協(xié)作力變強(qiáng),集體觀念明確。而在課堂上的學(xué)習(xí)是有限的,所以老師們更提倡孩子們可以在有條件的情況下,去到更多更大的舞臺(tái)上去鍛煉。在杭州學(xué)習(xí)少兒舞蹈就可以找杭州音之舞。安徽成人舞蹈機(jī)構(gòu)加盟少兒舞蹈對...
少兒舞蹈的優(yōu)勢是什么呢?提高身體素質(zhì):舞蹈需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。提高合作能力和集體榮益感:舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。培養(yǎng)審美情感:舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。培養(yǎng)自信心:舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場,表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。少兒舞蹈對孩子有好處。重慶少兒舞蹈品牌加盟少兒舞蹈應(yīng)該從什么時(shí)候開始學(xué)?一般來說,孩...
少兒舞蹈可以促進(jìn)少兒身心健康的發(fā)展舞蹈是以動(dòng)作為主要表現(xiàn)方式的,在少兒舞蹈教育中舞蹈動(dòng)作是主要的教學(xué)方式。少兒處于成長發(fā)育階段,舞蹈教育是促進(jìn)他們身心健康發(fā)展的有效方式。一方面,少兒舞蹈屬于一種運(yùn)動(dòng),適宜的舞蹈動(dòng)作和科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練能夠促進(jìn)少兒骨骼、肌肉、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等生理機(jī)能發(fā)育的完善,經(jīng)常參加舞蹈教育相關(guān)的游戲和活動(dòng),還能增強(qiáng)少兒的體力。另一方面,少兒舞蹈教育也是一種藝術(shù)教育,當(dāng)音樂響起,為少兒營造一種優(yōu)美、和諧、舒適的訓(xùn)練環(huán)境,在這種美好的氛圍之下,少兒的身心都受到了熏陶。不僅會(huì)感覺心情愉悅,而且舞蹈動(dòng)作就會(huì)顯得格外自然、協(xié)調(diào),加深了他們對藝術(shù)美感的感悟,培養(yǎng)了他們的內(nèi)在氣質(zhì),促...
家長對少兒舞蹈認(rèn)知的誤區(qū):誤區(qū):舞蹈就是要會(huì)劈叉、下腰很多家長把孩子領(lǐng)來學(xué)舞蹈,就讓孩子展示橫叉、豎叉,然后便問老師:“我家孩子適合跳舞嗎?”,這是中國家長對舞蹈的普遍認(rèn)識,以為只要會(huì)橫叉、豎叉了,那就是會(huì)跳舞了,那舞蹈和體操、武術(shù)豈不是就沒有了區(qū)別?很多孩子經(jīng)過一段時(shí)間舞蹈練習(xí)后,雖然會(huì)劈叉,但是完全沒有舞蹈范兒,沒有開度,腿也不直,不蹦腳,家長卻不以為然。舞蹈需要基本功,但每個(gè)人的自身?xiàng)l件有所差異,所以更需要的是一個(gè)科學(xué)的訓(xùn)練和正確的范兒。少兒學(xué)習(xí)舞蹈應(yīng)該從哪里入門?廣東幼兒舞蹈品牌加盟音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國舞、少兒拉丁舞...
其實(shí)讓孩子參加藝術(shù)考級就對了。每年的藝術(shù)考級都會(huì)得到家長和老師的高度重視,衡量了教師的教學(xué)成果的同時(shí),更給了孩子一個(gè)重新認(rèn)識自己的標(biāo)準(zhǔn),之后的學(xué)習(xí)之路更明確。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)更是需要少兒舞蹈考級基礎(chǔ)的。如果是A類藝術(shù)特長生:主攻浙江省藝術(shù)特長生A證考試(中國舞主項(xiàng)+副項(xiàng))①招生范圍及年齡要求:針對有一定的中國舞基礎(chǔ)或取得全國社會(huì)藝術(shù)水平等級考試8級及以上證書(小學(xué)六年級以上學(xué)生報(bào)考該特長班)。舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等,孩子學(xué)習(xí)舞蹈好處多多。1、舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。2...
少兒舞蹈形體訓(xùn)練是利用舞蹈、體操舒展的動(dòng)作來訓(xùn)練自身的,以達(dá)到改善形體的目的的,而且其對自身的健康也有很大的幫助。形體訓(xùn)練可以使人擁有優(yōu)雅的姿態(tài),我們說,優(yōu)美的體形是自然美的重要標(biāo)志。體形我們都知道,是指人體的外形特征與體形類型。一個(gè)人的形體不僅和先天因素有關(guān),高矮、骨骼比例等。形體還可以通過后天針對性鍛煉,使之形成正確的身體姿態(tài)。它在一定程度上可以糾正因不良習(xí)慣造成的“端肩”、“O”型腿,使身體變得更加勻稱,從而使身體形態(tài)在原有基礎(chǔ)上發(fā)生改變。少兒舞蹈訓(xùn)練,是通過學(xué)員不同的身體素質(zhì),制定科學(xué)、專業(yè)、健康的針對性訓(xùn)練,以此來提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和氣質(zhì)。蕭山區(qū)少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有推薦的嗎?舞蹈培訓(xùn)學(xué)...
音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下,至今擁有30+連鎖分校,10萬+注冊學(xué)員,積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn),以“音之舞您身邊的藝術(shù)**”為理念,致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)。音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞湖墅沈塘橋校區(qū)地址:浙江省杭州市拱墅區(qū)莫干山路110號華龍商務(wù)大廈306、308室!少兒舞蹈培訓(xùn),選擇杭州音之舞。寧夏幼兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟少兒舞蹈能夠提高少年兒童的身體素質(zhì)通過舞蹈訓(xùn)練,少年兒童的力量、柔韌性、控制性、協(xié)調(diào)性、靈活性和耐性等方面的身...
少兒舞蹈能夠促進(jìn)兒童智力發(fā)展舞蹈可以啟迪智慧,發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢、動(dòng)作比日常生活中要夸張一些,在表演一些簡單的動(dòng)作時(shí)發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性,讓兒童自己來選擇、自己來設(shè)計(jì)、自己來表演。讓每個(gè)兒童積極、主動(dòng)、自信地參與到表演中去,既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要,又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。使平常比較內(nèi)向、沒有表現(xiàn)機(jī)會(huì)、體會(huì)不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機(jī)會(huì)。在表演舞蹈的過程中兒童要記住動(dòng)作的順序及動(dòng)作與音樂的配合,這樣在表演的同時(shí)也發(fā)展了記憶力,為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。舞蹈是通過形體、動(dòng)作、眼神來表現(xiàn)的,在跳...
音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈:中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合,表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性,課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主??技壵n程以考級組合訓(xùn)練為主。音之舞藝術(shù)招收3-16周歲少兒,按不同年齡劃分舞蹈等級課程,其中包含幼兒舞蹈、少兒舞蹈、青少年舞蹈,每一個(gè)等級內(nèi)容與方法符合相應(yīng)年齡學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)!少兒舞蹈怎樣選擇培訓(xùn)班?西藏幼兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力之下,至今擁有30+連鎖分校,10萬+注冊學(xué)員,積累了豐...
少兒舞蹈訓(xùn)練的注意事項(xiàng):初練時(shí),不宜做強(qiáng)度很大的練習(xí)。把腿放在與腰同高的物體上,髖部后坐,臀部要平,支撐腿與地面垂直,膝部挺直,被壓腿腳尖向上并有意識地向回勾扣,上身用力向前移動(dòng),使被壓腿成一直線。腳尖回勾有利于拉長腿部韌帶、肌肉,上身前移可拉長軀干,特別是脊椎。一條腿壓幾分鐘后,再換另一腿少兒舞蹈基本功之壓腿訓(xùn)練少兒舞蹈基本功之壓腿訓(xùn)練。幾天之后,腿部肌肉變得柔軟而富有彈性時(shí),可進(jìn)行下一步;被壓腿及支撐腿均挺直,雙手按壓被壓腿膝部,收髖,使身體盡量向前俯壓,以增強(qiáng)膝關(guān)節(jié)后之窩肌的伸展性。少兒中國舞推薦音之舞。重慶少兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校舞蹈是八大藝術(shù)其中之一,是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”...
為什么讓孩子參加少兒舞蹈?1、形體優(yōu)美:正處于快速生長發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,同樣性別同年齡的兒童,參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的,身高平均要高4——8厘米。2、動(dòng)作協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子更有節(jié)奏感。3、肢體靈活性和柔韌性:由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動(dòng)作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質(zhì)。經(jīng)過訓(xùn)練,兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質(zhì)都會(huì)得到提高。4、鍛煉毅力:從基本功開始訓(xùn)練...
少兒舞蹈的好處有哪些?提高身體素質(zhì)舞蹈需要一定的體力消耗,舞蹈練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。培養(yǎng)審美情感舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界的一種藝術(shù)形式,能使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。培養(yǎng)自信心舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場,表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。培養(yǎng)孩子的想像力舞蹈是通過形體、動(dòng)作、眼神來表現(xiàn)的,在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。為什么要學(xué)習(xí)少兒舞蹈?上海成人舞蹈機(jī)構(gòu)加盟舞蹈考級的好處是:一、考級能讓學(xué)生有了奮斗目標(biāo)...
少兒舞蹈在科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練下,培養(yǎng)了良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì),增強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也培育身體對節(jié)奏的敏感性,給孩子美和藝術(shù)的熏陶,開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。還有,培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)成績的提高,培養(yǎng)孩子的綜合能力,為孩子的素質(zhì)發(fā)展打下基礎(chǔ)。音之舞藝術(shù)培訓(xùn)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞藝術(shù)直營校區(qū)遍布杭州城東、城西、城北、蕭山、紹興各個(gè)區(qū)域,品牌有保障的。少兒舞蹈可以到杭州找音之舞。安徽少兒舞蹈品牌加盟音之舞至今擁有30...
學(xué)少兒舞蹈可能不是決定孩子一生的選擇,但少兒舞蹈卻是陪伴孩子好的禮物,舞蹈就是表達(dá)自我的一種方式孩子越自信,就越敢于用身體表達(dá)自己,越敢于在很多人面前跳舞,越敢于和他人分享舞蹈的快樂自信,是孩子掌握了正確方法后的一種表現(xiàn)無論是生活上還是學(xué)習(xí)中,當(dāng)他遇見一個(gè)問題知道自己有能力去面對問題,去解決問題,自信將伴隨孩子的一生給他勇氣解決生活中遇到的艱難險(xiǎn)阻。舞蹈不僅可以讓人享受精神世界的快樂更是一種健康的運(yùn)動(dòng)方式、快樂的生活方式。杭州音之舞是值得選擇的少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。安徽兒童舞蹈工作室加盟舞蹈考級需要從低級開始的。成功沒有捷徑,萬丈高樓平地起,低級別是基礎(chǔ),只有把基礎(chǔ)打好了,才能更好地學(xué)習(xí)舞蹈,展示...
音之舞至今擁有30+連鎖分校,10萬+注冊學(xué)員,受到了學(xué)員們的大力好評。音之舞榮譽(yù)及資質(zhì):獲得杭州文創(chuàng)基金獎(jiǎng)勵(lì);被《浙商》雜志評為相當(dāng)有潛力企業(yè);中國科技藝術(shù)研究所考級承辦單位;浙江電視臺(tái)少兒頻道合作單位;浙江電視臺(tái)少兒頻道合作單位;四川音樂學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地;武漢體育學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地;杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴;中國秀舞大賽承辦單位;世界舞蹈總會(huì)杰出培訓(xùn)基地!音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈:中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合,表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性,課程以...
舞蹈考級需要從低級開始的。成功沒有捷徑,萬丈高樓平地起,低級別是基礎(chǔ),只有把基礎(chǔ)打好了,才能更好地學(xué)習(xí)舞蹈,展示舞蹈,享受舞蹈!如果允許跳級的話,那任何學(xué)生一開始就能考10級啦!怎么可能,會(huì)亂套的!學(xué)生通過逐級考試并獲得證書的益處不勝枚舉。首先,學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)衡量自己掌握專業(yè)技能的程度和水平。其次,它具有一定的真實(shí)性和專業(yè)性,能為學(xué)員晉級藝術(shù)特長生打下了良好的基礎(chǔ);再次,考試通過者在考入初中、高中、大學(xué)時(shí)均有優(yōu)先錄取資格。在蕭山選擇少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就推薦音之舞!江西舞蹈培訓(xùn)學(xué)校少兒舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地受到藝術(shù)的熏陶,使孩子熱愛生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美...
舞臺(tái)是藝術(shù)家的天堂,綻放是藝術(shù)者的宿命,音之舞始終保持與國際、國內(nèi)行業(yè)、媒體等機(jī)構(gòu)開展合作,建立友好關(guān)系,為少兒學(xué)員搭建質(zhì)量的藝術(shù)展現(xiàn)平臺(tái)。引進(jìn)各類電視表演及各類演出渠道:省音樂廳、杭州劇院、浙江大學(xué)劇院、各商場SHOPPINGMALL等;常年和浙江電視臺(tái)、杭州電視臺(tái)等主流媒體的少兒欄目合作,每月固定黃金時(shí)段,欄目給予我們少兒學(xué)員上電視表演的機(jī)會(huì),較好的群舞、獨(dú)舞都會(huì)有機(jī)會(huì)面對電視機(jī)前的千萬觀眾。舞臺(tái)的歷練讓您的孩子比同齡人更有自信,更有氣質(zhì),從小就站在舞臺(tái)的中心,閃耀自己的人生夢想。音之舞擁有規(guī)范的教學(xué)管理體系,所有教師均為**院校舞蹈專業(yè)畢業(yè)生,老師授課嚴(yán)格按照音之舞的課程體系進(jìn)行,教師的...
音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈:中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合,表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性,課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主??技壵n程以考級組合訓(xùn)練為主。音之舞藝術(shù)招收3-16周歲少兒,按不同年齡劃分舞蹈等級課程,其中包含幼兒舞蹈、少兒舞蹈、青少年舞蹈,每一個(gè)等級內(nèi)容與方法符合相應(yīng)年齡學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)!少兒舞蹈對孩子有什么好處呢?少兒舞蹈品牌加盟舞蹈不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài),動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活,富有節(jié)奏感、表現(xiàn)力,而且可以豐富、抒發(fā)、表達(dá)情感,起...
少兒舞蹈的好處有哪些?提高身體素質(zhì)舞蹈需要一定的體力消耗,舞蹈練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。培養(yǎng)審美情感舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界的一種藝術(shù)形式,能使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。培養(yǎng)自信心舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場,表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。培養(yǎng)孩子的想像力舞蹈是通過形體、動(dòng)作、眼神來表現(xiàn)的,在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。少兒舞蹈就推薦選擇音之舞。遼寧兒童舞蹈品牌加盟少兒舞蹈應(yīng)該從什么時(shí)候開始學(xué)?一般來說,孩...
舞臺(tái)是藝術(shù)家的天堂,綻放是藝術(shù)者的宿命,音之舞始終保持與國際、國內(nèi)行業(yè)、媒體等機(jī)構(gòu)開展合作,建立友好關(guān)系,為少兒學(xué)員搭建質(zhì)量的藝術(shù)展現(xiàn)平臺(tái)。引進(jìn)各類電視表演及各類演出渠道:省音樂廳、杭州劇院、浙江大學(xué)劇院、各商場SHOPPINGMALL等;常年和浙江電視臺(tái)、杭州電視臺(tái)等主流媒體的少兒欄目合作,每月固定黃金時(shí)段,欄目給予我們少兒學(xué)員上電視表演的機(jī)會(huì),較好的群舞、獨(dú)舞都會(huì)有機(jī)會(huì)面對電視機(jī)前的千萬觀眾。舞臺(tái)的歷練讓您的孩子比同齡人更有自信,更有氣質(zhì),從小就站在舞臺(tái)的中心,閃耀自己的人生夢想。音之舞擁有規(guī)范的教學(xué)管理體系,所有教師均為**院校舞蹈專業(yè)畢業(yè)生,老師授課嚴(yán)格按照音之舞的課程體系進(jìn)行,教師的...
少兒舞蹈是由少兒表演或表現(xiàn)少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對兒童進(jìn)行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段。少兒舞蹈培訓(xùn)的特點(diǎn)是邊歌邊舞,形象直觀,易于被兒童理解和接受。少兒舞蹈對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義,明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長。經(jīng)過少兒舞蹈的學(xué)習(xí),兒童獲得了基礎(chǔ)的舞蹈知識,鍛煉出身體的柔韌度、平衡力、協(xié)調(diào)力,使兒童的體質(zhì)得到增強(qiáng)。經(jīng)過少兒舞蹈的訓(xùn)練,同時(shí),兒童的注意力、模仿力、表演能力、邏輯思維能力等等學(xué)習(xí)能力也得到增強(qiáng)。并且,兒童的藝術(shù)潛能得到開發(fā),形態(tài)以及氣質(zhì)得到改善。因此,通過少兒舞蹈的學(xué)習(xí),兒童的學(xué)習(xí)能力得到提高,使得兒童在其他課程知識的學(xué)習(xí)也變得輕松、...
舞臺(tái)是藝術(shù)家的天堂,綻放是藝術(shù)者的宿命,音之舞始終保持與國際、國內(nèi)行業(yè)、媒體等機(jī)構(gòu)開展合作,建立友好關(guān)系,為少兒學(xué)員搭建質(zhì)量的藝術(shù)展現(xiàn)平臺(tái)。引進(jìn)各類電視表演及各類演出渠道:省音樂廳、杭州劇院、浙江大學(xué)劇院、各商場SHOPPINGMALL等;常年和浙江電視臺(tái)、杭州電視臺(tái)等主流媒體的少兒欄目合作,每月固定黃金時(shí)段,欄目給予我們少兒學(xué)員上電視表演的機(jī)會(huì),較好的群舞、獨(dú)舞都會(huì)有機(jī)會(huì)面對電視機(jī)前的千萬觀眾。舞臺(tái)的歷練讓您的孩子比同齡人更有自信,更有氣質(zhì),從小就站在舞臺(tái)的中心,閃耀自己的人生夢想。音之舞擁有規(guī)范的教學(xué)管理體系,所有教師均為**院校舞蹈專業(yè)畢業(yè)生,老師授課嚴(yán)格按照音之舞的課程體系進(jìn)行,教師的...
其實(shí)讓孩子參加藝術(shù)考級就對了。每年的藝術(shù)考級都會(huì)得到家長和老師的高度重視,衡量了教師的教學(xué)成果的同時(shí),更給了孩子一個(gè)重新認(rèn)識自己的標(biāo)準(zhǔn),之后的學(xué)習(xí)之路更明確。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)更是需要少兒舞蹈考級基礎(chǔ)的。如果是A類藝術(shù)特長生:主攻浙江省藝術(shù)特長生A證考試(中國舞主項(xiàng)+副項(xiàng))①招生范圍及年齡要求:針對有一定的中國舞基礎(chǔ)或取得全國社會(huì)藝術(shù)水平等級考試8級及以上證書(小學(xué)六年級以上學(xué)生報(bào)考該特長班)。舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等,孩子學(xué)習(xí)舞蹈好處多多。1、舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。2...
舞蹈能夠改善少年兒童的形體,帶來藝術(shù)氣質(zhì)和形體美。人體的形體與機(jī)能在一定期程度上取決于先天因素,但是后天的影響起著很大的作用。舞蹈訓(xùn)練可以克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態(tài),使身體變得挺拔;有助于少年兒童身體各圍度的均衡發(fā)展;還可以使主要運(yùn)動(dòng)肌肉的力量得到提高,減少肌肉上覆蓋的脂肪,使其均稱而有線條,也使肌肉、韌帶等得到拉伸,變得纖長而有彈性,從而增加了美感。正處于快速生長發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,同樣性別同年齡的兒童,參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的,身高平均要高4--8厘米...
少兒舞蹈的好處有哪些?提高身體素質(zhì)舞蹈需要一定的體力消耗,舞蹈練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。培養(yǎng)審美情感舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界的一種藝術(shù)形式,能使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。培養(yǎng)自信心舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場,表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。培養(yǎng)孩子的想像力舞蹈是通過形體、動(dòng)作、眼神來表現(xiàn)的,在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。學(xué)習(xí)少兒舞蹈的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?西藏兒童舞蹈培訓(xùn)學(xué)校音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立,在...
少兒舞蹈在科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練下,培養(yǎng)了良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì),增強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也培育身體對節(jié)奏的敏感性,給孩子美和藝術(shù)的熏陶,開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。還有,培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)成績的提高,培養(yǎng)孩子的綜合能力,為孩子的素質(zhì)發(fā)展打下基礎(chǔ)。音之舞藝術(shù)培訓(xùn)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞藝術(shù)直營校區(qū)遍布杭州城東、城西、城北、蕭山、紹興各個(gè)區(qū)域,品牌有保障的。少兒舞蹈就推薦選擇音之舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。浙江少兒舞蹈品牌加盟少兒舞蹈...
少兒舞蹈能夠促進(jìn)兒童智力發(fā)展舞蹈可以啟迪智慧,發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢、動(dòng)作比日常生活中要夸張一些,在表演一些簡單的動(dòng)作時(shí)發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性,讓兒童自己來選擇、自己來設(shè)計(jì)、自己來表演。讓每個(gè)兒童積極、主動(dòng)、自信地參與到表演中去,既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要,又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。使平常比較內(nèi)向、沒有表現(xiàn)機(jī)會(huì)、體會(huì)不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機(jī)會(huì)。在表演舞蹈的過程中兒童要記住動(dòng)作的順序及動(dòng)作與音樂的配合,這樣在表演的同時(shí)也發(fā)展了記憶力,為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。舞蹈是通過形體、動(dòng)作、眼神來表現(xiàn)的,在跳...
為什么要學(xué)習(xí)少兒舞蹈?提高身體素質(zhì):需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。使少兒神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)生適應(yīng)性改善,促進(jìn)視覺、聽覺、肢體感覺等各感覺機(jī)能的提高,使大腦更靈活、健全,反應(yīng)更迅速,動(dòng)作更靈敏。舞蹈還有利于提高生理機(jī)能。訓(xùn)練能夠改善心肺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,減少患心臟病的危險(xiǎn)性,****和增加骨胳密度,同時(shí)使人精力和體力更加充沛,不易疲勞。提高合作能力和集體榮益感:舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。少兒舞蹈培訓(xùn),選擇杭州音之舞。西藏舞蹈培訓(xùn)學(xué)校家長對...
其實(shí)讓孩子參加藝術(shù)考級就對了。每年的藝術(shù)考級都會(huì)得到家長和老師的高度重視,衡量了教師的教學(xué)成果的同時(shí),更給了孩子一個(gè)重新認(rèn)識自己的標(biāo)準(zhǔn),之后的學(xué)習(xí)之路更明確。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)更是需要少兒舞蹈考級基礎(chǔ)的。如果是A類藝術(shù)特長生:主攻浙江省藝術(shù)特長生A證考試(中國舞主項(xiàng)+副項(xiàng))①招生范圍及年齡要求:針對有一定的中國舞基礎(chǔ)或取得全國社會(huì)藝術(shù)水平等級考試8級及以上證書(小學(xué)六年級以上學(xué)生報(bào)考該特長班)。舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等,孩子學(xué)習(xí)舞蹈好處多多。1、舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。2...
少兒舞蹈的側(cè)重點(diǎn)是什么呢?針對忽視基本功現(xiàn)象,扎實(shí)做好少兒舞蹈基本功訓(xùn)練目前的少兒舞蹈教育中,忽視基本功訓(xùn)練的現(xiàn)象很普遍,必須采取有效措施,杜絕這種現(xiàn)象,使少兒舞蹈事業(yè)回到正軌。少兒舞蹈基本功訓(xùn)練中存在的問題表現(xiàn)在:少兒過早參加舞蹈訓(xùn)練,舞蹈基本功周訓(xùn)練次數(shù)比例較少,忽視輔助練習(xí)等。針對此,幼兒舞蹈教師要從思想上重視少年早期舞蹈基本功的訓(xùn)練,使少年舞蹈演員學(xué)會(huì)正確使用身體姿態(tài)和提高其舞蹈審美能力。扎實(shí)做好少兒舞蹈基本功工作,培養(yǎng)其標(biāo)準(zhǔn)身體姿態(tài)、掌握舞蹈器械的能力,提高其舞蹈基本功底,有助于發(fā)展各種身體素質(zhì)及提高動(dòng)作質(zhì)量。要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面,必須做到:加強(qiáng)少兒舞蹈理論建設(shè),用舞蹈基本功訓(xùn)練理論指...