其實讓孩子參加藝術(shù)考級就對了。每年的藝術(shù)考級都會得到家長和老師的高度重視，衡量了教師的教學(xué)成果的同時，更給了孩子一個重新認(rèn)識自己的標(biāo)準(zhǔn)，之后的學(xué)習(xí)之路更明確。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)更是需要少兒舞蹈考級基礎(chǔ)的。如果是A類藝術(shù)特長生：主攻浙江省藝術(shù)特長生A證考試（中國舞主項＋副項）①招生范圍及年齡要求：針對有一定的中國舞基礎(chǔ)或取得全國社會藝術(shù)水平等級考試8級及以上證書（小學(xué)六年級以上學(xué)生報考該特長班）。舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運動表達(dá)藝術(shù)。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等，孩子學(xué)習(xí)舞蹈好處多多。1、舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。2、舞蹈有利于提高少年兒童的生理機(jī)能。3、舞蹈能夠改善少年兒童的形體，帶來藝術(shù)氣質(zhì)和形體美。4、舞蹈能夠提高少年兒童的身體素質(zhì)。5、舞蹈能夠培養(yǎng)少年兒童的人格魅力、合作能力和集體榮益感。6、舞蹈能夠促進(jìn)少年兒童的心理健康發(fā)展。7、舞蹈能夠促進(jìn)兒童智力發(fā)展8、舞蹈能夠促進(jìn)兒童良好性格的形成。9、舞蹈能夠促進(jìn)兒童鍛煉毅力、培養(yǎng)自信心。10、舞蹈能夠培養(yǎng)審美情感。在蕭山找少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就選擇音之舞。西藏兒童舞蹈培訓(xùn)學(xué)校
為什么讓孩子參加少兒舞蹈？1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的，身高平均要高4——8厘米。2、動作協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。3、肢體靈活性和柔韌性：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質(zhì)。經(jīng)過訓(xùn)練，兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。4、鍛煉毅力：從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。河北舞蹈培訓(xùn)學(xué)校加盟杭州音之舞少兒舞蹈的種類齊全。
少兒舞蹈的優(yōu)勢是什么呢？提高身體素質(zhì)：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強消化機(jī)能，提高身體抵抗力，減少生病機(jī)會。提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。培養(yǎng)審美情感：舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強，增強自信心和更好的心理素質(zhì)。
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈呢？1、孩子初步接觸舞蹈,可以在3.5周歲以上,這是培養(yǎng)孩子對舞蹈的的興趣愛好，用舞蹈課程獨有的課堂互動、肢體魅力，逐步提升孩子的專注力及延長注意力集中時間。2、4—7周歲的時候,屬于學(xué)舞蹈的初期時段,不要過分地讓孩子做跪下腰，下彎腰等高難度的動作。采用積極鼓勵的方式,讓他們對著鏡子看著自己做動作,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。這樣培訓(xùn)2年左右,就可以要求孩子的基本功專業(yè)一點了。3、如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,建議等到10歲以上可以考慮專業(yè)。少兒舞蹈對孩子有什么好處呢？
少兒舞蹈的側(cè)重點是什么呢？針對忽視基本功現(xiàn)象，扎實做好少兒舞蹈基本功訓(xùn)練目前的少兒舞蹈教育中，忽視基本功訓(xùn)練的現(xiàn)象很普遍，必須采取有效措施，杜絕這種現(xiàn)象，使少兒舞蹈事業(yè)回到正軌。少兒舞蹈基本功訓(xùn)練中存在的問題表現(xiàn)在：少兒過早參加舞蹈訓(xùn)練，舞蹈基本功周訓(xùn)練次數(shù)比例較少，忽視輔助練習(xí)等。針對此，幼兒舞蹈教師要從思想上重視少年早期舞蹈基本功的訓(xùn)練，使少年舞蹈演員學(xué)會正確使用身體姿態(tài)和提高其舞蹈審美能力。扎實做好少兒舞蹈基本功工作，培養(yǎng)其標(biāo)準(zhǔn)身體姿態(tài)、掌握舞蹈器械的能力，提高其舞蹈基本功底，有助于發(fā)展各種身體素質(zhì)及提高動作質(zhì)量。要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面，必須做到：加強少兒舞蹈理論建設(shè)，用舞蹈基本功訓(xùn)練理論指導(dǎo)舞蹈實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一;重視少兒早期舞蹈基本功的訓(xùn)練，采取有效的措施，提升少兒舞蹈基本功;加強職業(yè)舞蹈教練員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在蕭山選擇少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就推薦音之舞！陜西幼兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校
少兒舞蹈可以到杭州找音之舞。西藏兒童舞蹈培訓(xùn)學(xué)校
女孩子學(xué)習(xí)舞蹈有什么好處1、女孩子學(xué)習(xí)舞蹈有利于鍛煉形體優(yōu)美正處于快速生長發(fā)育時期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查,同樣性別同年齡的兒童,參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的,身高平均要高4--8厘米。2、學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶兒童情操兒童的情感、審美、意志等非智力因素的養(yǎng)成是孩子心理健康成長的關(guān)鍵。在旋律優(yōu)美、動作規(guī)范的兒童舞蹈訓(xùn)練中,孩子可以在活躍、輕快的氛圍下,用身心去感受音樂的形象,吸收音樂和舞蹈形象中蘊含的積極向上的精神內(nèi)涵,潛移默化地陶冶孩子的情操,培育孩子良好的審美能力。西藏兒童舞蹈培訓(xùn)學(xué)校
杭州音之舞藝術(shù)培訓(xùn)股份有限公司位于浙江省杭州市濱江區(qū)長河街道濱和路998號中贏國際商務(wù)大廈2幢401-2室，是一家專業(yè)的音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞藝術(shù)直營校區(qū)遍布杭州城東、城西、城北、蕭山、紹興各個區(qū)域，品牌有保障公司。音之舞是杭州音之舞藝術(shù)培訓(xùn)股份有限公司的主營品牌，是專業(yè)的音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞藝術(shù)直營校區(qū)遍布杭州城東、城西、城北、蕭山、紹興各個區(qū)域，品牌有保障公司，擁有自己獨立的技術(shù)體系。公司不僅僅提供專業(yè)的音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項目培訓(xùn)。擁有熱衷于青少年兒童教育事業(yè)的管理團(tuán)隊和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高素質(zhì)、高水準(zhǔn)師資力量。音之舞藝術(shù)直營校區(qū)遍布杭州城東、城西、城北、蕭山、紹興各個區(qū)域，品牌有保障，同時還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造高品質(zhì)的少兒舞蹈，舞蹈藝考，考級考證，成人舞蹈。