上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀幫助患者建立正確的平靜呼吸方式，促進呼吸肌群與發(fā)聲肌群之間的協(xié)調(diào)；促進平靜呼吸到言語呼吸的過渡；強調(diào)正確的言語呼吸方式；促進聲帶放松和粘膜波的運動，訓練聲門運動逐步平穩(wěn)閉合；加強呼吸、發(fā)聲和構音之間的協(xié)調(diào)關系，增加呼吸肌群、發(fā)聲肌群和構音肌群的彈性和靈活性；訓練構音運動的靈活性，特別是行板節(jié)奏的速度和流利說話的速度是相近的，促進了向相關言語的過渡，實現(xiàn)言語矯治目的。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決帕金森疾病患者言語語言問題。多動癥言語康復儀療效上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀可應用于發(fā)育遲緩兒童詞語發(fā)聲誘導療法，該言語療法是針對語言發(fā)育遲緩，尤其在語音產(chǎn)生和...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以實現(xiàn)對言語嗓音的呼吸功能、發(fā)聲功能和共鳴功能的客觀測量，然后依據(jù)ICF框架下的言語嗓音功能評估標準，將客觀測量結(jié)果進行ICF功能損傷程度轉(zhuǎn)換，得出患者的功能損傷等級（0級無損傷、1級輕度損傷、2級中度損傷、3級重度損傷、4級完全損傷），填寫ICF言語嗓音功能評估表，幫助康復師、特教老師和家長系統(tǒng)了解患者的嗓音功能情況，確定患者嗓音障礙的類型及程度，為后續(xù)的嗓音言語矯治提供訓練起點。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決孤獨癥兒童溝通性發(fā)聲問題。湖北昭鳴醫(yī)療言語康復儀上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語康復儀中的行板節(jié)奏訓練從低音調(diào)開始，因為在低音調(diào)發(fā)音...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過音調(diào)訓練進行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào)，音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀，因此進行訓練是非常必要的。軟件共設置了六個訓練模式(從易到難)，根據(jù)患者的實際情況選擇一個模式后，要求在預定的時間內(nèi)完成。通過訓練，可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力，并增強音調(diào)的穩(wěn)定性，促進患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲，多種音調(diào)訓練模式和多重參數(shù)設置，促進患者音調(diào)變化的能力，達到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓練包括聲學和電聲門圖訓練。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決腦外傷、小腦退化、小腦萎縮患者溝通性發(fā)聲問題。構音障礙言語康復儀什么價格上海慧敏醫(yī)療...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語康復儀是根據(jù)重讀干預的原理設計而成的綜合性言語矯治訓練設備，可開展（1）言語語言韻律多維測量，可開展超音段音位升降調(diào)測量，超音段音位重讀測量；（2）詞句段重讀的實時視聽反饋訓練，進行聲母、韻母、聲韻組合的慢板、行板、快板的實時視聽反饋訓練，字、詞、句、段重讀的對比式實時視聽反饋訓練；（3）內(nèi)置康復課程，包括重讀干預課程、音樂干預課程、言語技能課程；（4）重讀節(jié)奏訓練，可進行慢板、行板、快板節(jié)奏訓練，進行言語誘導及言語韻律訓練。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問題。昭鳴公司言語康復儀醫(yī)療器械上海慧敏醫(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復儀對...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可用于ICF兒童綜合檢查。主要評估內(nèi)容包括兒童言語嗓音、構音語音、早期語言、兒童認知、兒童情緒行為等內(nèi)容，其中兒童言語嗓音評估內(nèi)容主要有呼吸功能測量項目聲時MPT和數(shù)數(shù)能力cMCA，發(fā)聲功能測量項目言語基頻FO。依托言語康復ICF主要分類組合與ICF轉(zhuǎn)換平臺，對兒童言語嗓音、構音語音、早期語言、兒童認知、兒童情緒行為五個部分進行評估，實現(xiàn)對兒童綜合檢查的客觀測量與ICF功能評估的標準化，達到對兒童進行健康促進與康復分流安置的目標。若無明顯功能損傷，則進行健康發(fā)展促進；若部分功能存在功能損傷，則建議進行進一步專項評估，言語矯治等針對性的康復訓練。采用上海慧敏醫(yī)療公...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過起音和清濁音訓練進行言語矯治。清音和濁音的區(qū)別就在于聲帶振動與否。發(fā)濁音時，聲帶振動，聲門區(qū)產(chǎn)生持續(xù)的脈沖氣流；發(fā)清音時，聲帶不振動。清濁音訓練不僅能夠幫助患者提高對清濁音的辨別能力，而且能夠掌握這兩種發(fā)聲方法。通過“吃香蕉”、“魔術”等小游戲，讓患者在設定的時間內(nèi)，完成游戲目標，提高控制清音和濁音的發(fā)音能力。起音訓練可以幫助患者緩和聲門的撞擊。通過做“啟動”、“早操”、“圣誕節(jié)”等小游戲，要求患者在一定時間內(nèi)完成游戲設定的起音次數(shù)，科學地誘導聲帶的正確啟動。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決聽力障礙童言語語言問題。江西言語康復儀渠道上?；勖翎t(yī)療器械公...

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀具體可以檢測以下電聲門圖信號：（1）電聲門圖波：穩(wěn)定發(fā)聲時獲得的正常電聲門圖波呈現(xiàn)為有規(guī)律的類正弦曲線；（2）接觸率 CQ：是測量聲帶振動時聲門的閉合程度；接觸率主要用來描述聲帶的接觸程度（閉合程度），主要反映聲帶水平方向上的開閉；（3）接觸率微擾 CQP：主要描述相鄰周期間的CQ的變化；（4）接觸冪 CI：是測量聲帶振動時漸閉相與漸開相的對稱度；在一定程度上體現(xiàn)聲帶開閉運動在垂直面上的相位差，對聲帶麻痹非常敏感；（5）接觸冪微擾 CIP：主要測量相鄰周期間CI的擾動。以上參數(shù)的測量為進一步的言語矯治提供堅實的基礎。小小虎康復采用言語康復儀解決孤獨癥兒童溝通性發(fā)...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語康復儀中的音樂干預課程包含了鋼琴等四種樂音以及全音等三種節(jié)拍，患者可以選擇自己感興趣的節(jié)奏和節(jié)拍組合進行變調(diào)訓練，這是對發(fā)聲功能進行的自然訓練；重讀干預課程包括慢板、行板、快板三種方式，將重讀與呼吸、放聲、構音功能的訓練緊密結(jié)合在一起，實現(xiàn)了從變調(diào)訓練到轉(zhuǎn)調(diào)和韻律訓練的較佳過渡；言語技能訓練課程是重讀課程的較高階段，采用詞、句等4個階段的韻律訓練樣板，進行自然言語的韻律匹配訓練，實現(xiàn)了從構音功能訓練到語音功能訓練的順利過渡，促進了向相關言語的過渡，實現(xiàn)言語矯治目的。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問題。浙江學習困難言語康復儀上...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可應用于ICF言語康復整體解決方案中，該方案運用了ICF分類標準，符合國際言語矯治康復要求。以ICF言語康復流程為基礎，從功能評估、康復計劃、實施康復、療效評價等四個環(huán)節(jié)為言語康復的實施提供了系統(tǒng)完整的參考方案。言語康復軟件的功能完全符合該流程的需要，并從言語康復的目標到方法，嚴格遵循言語發(fā)育過程（呼吸、發(fā)聲、共鳴、構音、語音）的客觀規(guī)律，為不同障礙類型的患者提供言語嗓音功能的康復訓練。小小虎發(fā)展采用言語康復儀解決智力障礙兒童言語語言問題。福建言語康復儀電話上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過感知響度進行言語矯治。聲強即聲音的強度，為單位時間內(nèi)聲波作用在與其...

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語康復儀中的慢板節(jié)奏訓練通過緩慢的吸氣緊接著緩慢的呼氣這一過程來進行的。吸氣與呼氣之間沒有停頓。一次完整的慢板節(jié)奏訓練必須持續(xù)六秒鐘，其中三秒鐘吸氣，三秒鐘發(fā)音。常用的慢板節(jié)奏在發(fā)高元音/i/、/u/、/ü/時，呼氣將轉(zhuǎn)變成一種柔和（軟起音）、深沉（低音調(diào)）及氣息式的發(fā)音。這種發(fā)音聽起來像深深的嘆息聲。強調(diào)平靜呼吸到言語呼吸的過渡。熟練后，可將任何元音用于慢板節(jié)奏二訓練。促進了向相關言語的過渡，實現(xiàn)言語矯治目的。阿伊屋言語發(fā)展采用言語康復儀解決腦癱兒童言語語言問題。昭鳴醫(yī)療言語康復儀教育儀器上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以對患者進行言語嗓音功能訓練...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可應用于ICF言語康復整體解決方案中，該方案運用了ICF分類標準，符合國際言語矯治康復要求。以ICF言語康復流程為基礎，從功能評估、康復計劃、實施康復、療效評價等四個環(huán)節(jié)為言語康復的實施提供了系統(tǒng)完整的參考方案。言語康復軟件的功能完全符合該流程的需要，并從言語康復的目標到方法，嚴格遵循言語發(fā)育過程（呼吸、發(fā)聲、共鳴、構音、語音）的客觀規(guī)律，為不同障礙類型的患者提供言語嗓音功能的康復訓練。小小虎幼稚園采用言語康復儀促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。嗓音疾病言語康復儀教育儀器上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀具體可以檢測以下電聲門圖信號：（1）電聲門圖波：穩(wěn)定發(fā)聲時...

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復儀可用于成人言語矯治、兒童言語語言早期干預中，設備的主要功能在于為患者設置了多種類型的課程，以便根據(jù)實際需要選擇較適合的課程進行重讀訓練，基于語音信號處理技術、快速傅里葉變換技術、實時語音反饋技術開發(fā)，用于言語韻律障礙的測量評估，提供言語韻律訓練、言語重讀干預。主要針對能重音、重讀、語調(diào)、節(jié)奏等方面存在問題的語言韻律障礙患者，表現(xiàn)為說話斷續(xù)、不流暢，停頓不當，語調(diào)單一，問句等無語氣等。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決智力障礙兒童言語語言問題。湖南言語康復儀制造上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是一種用于言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的實時視聽反饋訓練的軟件，采用多...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過感知起音進行言語矯治。根據(jù)呼氣過程中氣流到達聲門與聲帶閉合在時間上的先后，一般將起音分為氣息起音，硬起音和軟起音三種。發(fā)聲時，呼出的氣流先到達聲門，并漏失部分空氣，聲帶后閉合，叫做氣息起音；聲帶先閉合，呼出的氣流后到達聲門，叫做硬起音；聲帶閉合與呼出的氣流到達聲門是在同一瞬間，叫做軟起音。軟件通過各組游戲，讓患者認識起音的概念，通過“土豆跑”、“兔子飛”等聲控卡通游戲讓患者認識起音的特征，用卡通人物的動作帶表示聲帶的正常振動，聲帶振動正常，卡通人物振動一次，患者根據(jù)人物動作的視覺反饋來認識起音的特性，同時起到誘導患者正確起音的目的。采用上?；勖翎t(yī)療公司的...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀幫助患者建立正確的平靜呼吸方式，促進呼吸肌群與發(fā)聲肌群之間的協(xié)調(diào)；促進平靜呼吸到言語呼吸的過渡；強調(diào)正確的言語呼吸方式；促進聲帶放松和粘膜波的運動，訓練聲門運動逐步平穩(wěn)閉合；加強呼吸、發(fā)聲和構音之間的協(xié)調(diào)關系，增加呼吸肌群、發(fā)聲肌群和構音肌群的彈性和靈活性；訓練構音運動的靈活性，特別是行板節(jié)奏的速度和流利說話的速度是相近的，促進了向相關言語的過渡，實現(xiàn)言語矯治目的。上海慧敏醫(yī)療公司的言語康復儀采用實時聲控卡通游戲，對言語呼吸、言語發(fā)聲進行感知和訓練。廣西昭鳴公司言語康復儀上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復儀是國內(nèi)目前應用較多的言語功能評估與言語康復儀器之一，主要...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀進行嗓音聲學信號檢測是無損傷的，能對聲音提供定量分析，可測量的參數(shù)包括基頻（F0）、基頻標準差（F0SD）、基頻微擾（Jitter）、幅度微擾（Shimmer）和聲門噪聲能量（NNE）等，嗓音聲學信號檢測可檢測出嘶啞聲、粗糙聲、氣息聲及聲帶振動是否規(guī)律性問題。實時測試結(jié)果同步作為訓練的反饋信息，實現(xiàn)言語矯治的目的?；l(F0)是聲帶作周期性振動的頻率，對應的心理學參數(shù)就是音調(diào)；基頻標準差（F0SD）是基頻偏差量的測定值，正常值小于3Hz；基頻微擾（Jitter）是指基音頻率的變化率，正常值一般小于0.5%；幅度微擾（Shimmer）是指聲波幅度的變化率，可從測量...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是一種集實時錄音、播放、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等功能為一體的言語矯治軟件，以活潑可愛的形式供患者進行音調(diào)、響度、起音、聲時、清濁音以及聲母和韻母音位發(fā)音的練習，可應用于呼吸功能訓練、發(fā)聲功能訓練、共鳴功能訓練、構音語音功能訓練。它分為感知和訓練階段，感知階段的設計目的是讓患者了解言語聲的基本特性，誘導患者發(fā)音，包括聲音感知、音調(diào)感知、響度感知、起音感知、清濁音感知；訓練階段的目的是讓患者通過不同的卡通游戲進行有目的的練習，從而提高言語的各項功能，共包括聲時訓練、響度訓練、音調(diào)訓練、起音訓練、清濁音訓練。小小虎幼稚園采用言語康復儀解決腭裂兒童構音、言語問題。河南言語康...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是利用多種數(shù)字信號處理技術和實時反饋技術對言語功能進行定量評估和實時訓練的現(xiàn)代化言語矯治軟件，可用于呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能的評估與訓練。支持嗓音和電聲門圖信號同步分析，可開展：（1）無損傷性檢測Jitter, Shimmer, NNE, CQ, CQP，可以快速分析嗓音質(zhì)量、可針對具體功能模塊進行便捷打?。惶峁﹪H通用嗓音數(shù)據(jù)體系；（2）主要針對聲帶接觸時聲帶的運動，反映聲帶閉合期的情況，用于測試聲帶粘膜波的接觸性，較系統(tǒng)地反映粘膜波的不規(guī)則性；（3）支持言語電聲門圖顯示，開展言語電聲門圖參數(shù)測量，包含基頻微擾、接觸率、接觸率微擾等電聲參數(shù)。小小虎發(fā)展采用...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是一種用于言語發(fā)聲障礙的言語矯治軟件，根據(jù)言語發(fā)聲促進訓練法，針對音調(diào)異常、響度異常、嗓音音質(zhì)異常的障礙類型，采用多個可以激發(fā)發(fā)聲產(chǎn)生的卡通游戲，為建立發(fā)聲功能奠定基礎。包括：發(fā)聲放松訓練、哈欠－嘆息法、張嘴法、手指按壓法、樂調(diào)匹配法、音調(diào)梯度訓練法、用力搬椅法、掩蔽法、碰撞法、響度梯度訓練法、喉部按摩法、咀嚼法、哼鳴法、氣泡發(fā)音法、半吞咽法、吸入式發(fā)音法、吟唱法。阿伊屋言語發(fā)展采用言語康復儀解決腦癱兒童言語語言問題。嗓音疾病言語康復儀什么價格上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復儀是國內(nèi)目前應用較多的言語功能評估與言語康復儀器之一，主要功能包括（1）呼吸功能、發(fā)聲...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是利用多種數(shù)字信號處理技術和實時反饋技術對言語功能進行定量評估和實時訓練的現(xiàn)代化言語矯治軟件，可用于呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能的評估與訓練。支持嗓音和電聲門圖信號同步分析，可開展：（1）無損傷性檢測Jitter, Shimmer, NNE, CQ, CQP，可以快速分析嗓音質(zhì)量、可針對具體功能模塊進行便捷打??；提供國際通用嗓音數(shù)據(jù)體系；（2）主要針對聲帶接觸時聲帶的運動，反映聲帶閉合期的情況，用于測試聲帶粘膜波的接觸性，較系統(tǒng)地反映粘膜波的不規(guī)則性；（3）支持言語電聲門圖顯示，開展言語電聲門圖參數(shù)測量，包含基頻微擾、接觸率、接觸率微擾等電聲參數(shù)。小小虎康復采用...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀根據(jù)漢語的言語功能評估標準提供個別化康復建議，采用實時言語視聽反饋促進、實時言語多維建模、單一被試技術對言語矯治康復訓練效果進行動態(tài)評估和全程監(jiān)控。提供生態(tài)教學平臺，進行集體教學和個別化康復方案的推薦和制定。具體包括（1）ICF評估：提供基于ICF言語嗓音模塊的動態(tài)功能評估表；其功能評估根據(jù)世界衛(wèi)生組織WHO的ICF標準，完成聲時、基頻實時測量數(shù)據(jù)與音調(diào)障礙損傷程度的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)從無語言到功能性語言的飛躍；（2）ICF康復計劃：提供基于ICF功能評估報告的康復計劃制定，以及智能化方案的推薦；（3）ICF質(zhì)控：提供通過報告對比來反應不同時期的ICF言語嗓音損傷程度的...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過起音和清濁音訓練進行言語矯治。清音和濁音的區(qū)別就在于聲帶振動與否。發(fā)濁音時，聲帶振動，聲門區(qū)產(chǎn)生持續(xù)的脈沖氣流；發(fā)清音時，聲帶不振動。清濁音訓練不僅能夠幫助患者提高對清濁音的辨別能力，而且能夠掌握這兩種發(fā)聲方法。通過“吃香蕉”、“魔術”等小游戲，讓患者在設定的時間內(nèi)，完成游戲目標，提高控制清音和濁音的發(fā)音能力。起音訓練可以幫助患者緩和聲門的撞擊。通過做“啟動”、“早操”、“圣誕節(jié)”等小游戲，要求患者在一定時間內(nèi)完成游戲設定的起音次數(shù)，科學地誘導聲帶的正確啟動。小小虎康復采用言語康復儀解決腦癱兒童言語語言問題。神經(jīng)性言語障礙言語康復儀哪家強上?；勖翎t(yī)療器械...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可配合康復學習機進行言語矯治個別化康復，包括言語聲音、言語音調(diào)、言語響度、言語起音、言語清濁音訓練?？祻蛯W習機的特點是學習內(nèi)容系統(tǒng)專業(yè)化：內(nèi)容豐富，形式活潑，采用實時聲控卡通游戲，誘發(fā)發(fā)聲，提高言語發(fā)聲質(zhì)量，參與性強，以直觀可視的畫面實時反饋發(fā)聲結(jié)果，可激發(fā)言語產(chǎn)生；康復方案個別化：方案定制，訓練相宜，隨時隨地可以訓練；效果監(jiān)控及時化：康復效果反饋更加量化、客觀化，依據(jù)結(jié)果調(diào)整康復方案。實現(xiàn)家庭和機構的同步康復模式。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀解決神經(jīng)性言語障礙患者溝通性發(fā)聲問題。湖北言語康復儀哪個好上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語康復儀可應用于...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過音調(diào)訓練進行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào)，音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀，因此進行訓練是非常必要的。軟件共設置了六個訓練模式(從易到難)，根據(jù)患者的實際情況選擇一個模式后，要求在預定的時間內(nèi)完成。通過訓練，可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力，并增強音調(diào)的穩(wěn)定性，促進患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲，多種音調(diào)訓練模式和多重參數(shù)設置，促進患者音調(diào)變化的能力，達到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓練包括聲學和電聲門圖訓練。阿伊屋言語發(fā)展采用言語康復儀解決聽力障礙童言語語言問題。泰億格公司言語康復儀培訓上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是一種用于言語共鳴障礙的言語矯治軟件，根據(jù)言語共鳴促進訓練法，針對口腔共鳴異常、鼻腔共鳴異常、共鳴音質(zhì)異常的障礙類型，采用多個可以激發(fā)共鳴產(chǎn)生的卡通游戲，為建立共鳴功能奠定基礎。包括：共鳴放松訓練、后位音法、前位音法、伸舌法、口腔共鳴法、鼻腔共鳴法、鼻音/邊音刺激、U聲道法、頭腔共鳴法、胸腔共鳴法。每一種訓練方法都包括說明（動作要領、主要步驟）、示范、模仿、練習、參數(shù)設置、內(nèi)容選擇等模塊。小小虎幼稚園采用言語康復儀解決聽力障礙童言語語言問題。廣西言語康復儀代理上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀對輸入的電聲門圖信號進行顯示和數(shù)據(jù)分析，通過實時動態(tài)顯示電聲門圖信號進行...

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過感知響度進行言語矯治。聲強即聲音的強度，為單位時間內(nèi)聲波作用在與其傳遞方向垂直的單位面積上的能量。響度就是指一定強度的聲波作用于人耳而引起的一種識別聲音強弱的感覺。軟件以不同形式表現(xiàn)了響度的變化，通過“吹氣球”、“爬樓梯”等聲控卡通游戲讓患者認識響度的特征，用卡通人物動作幅度的大小表示發(fā)聲強度的大小。輸入的聲音大，人物的動作幅度大；聲音小，人物的動作幅度小，患者根據(jù)人物動作幅度大小認識響度特征，在游戲中領悟響度的概念，進而達到言語矯治的目的。小小虎發(fā)展采用言語康復儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”?；勖翎t(yī)療言語康復儀訓練上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀可...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過感知音調(diào)進行言語矯治訓練。樂音中頻率低而振幅大的一個聲音稱為基音，其余為泛音。基音頻率是聲帶每秒鐘振動的次數(shù)。音調(diào)就是指基頻的聲刺激給人耳的感覺。軟件通過“熱氣球”、“小飛熊”等聲控卡通游戲讓患者認識音調(diào)的特征，卡通人物飛行的高低表示音調(diào)的高低。輸入的音調(diào)高，動物飛得高；輸入的音調(diào)低，動物飛得低?；颊吒鶕?jù)人物的高低了解自己的音調(diào)特征，在游戲中領悟音調(diào)的概念，進而達到言語矯治的目的。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語康復儀使言語語言障礙患者“能生存、會生活”。江蘇言語康復儀哪個好上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過感知清濁音進行言語矯治。清音和濁音的區(qū)別就在于...

上海慧敏醫(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋，進行言語矯治?！霸粑恢谩苯沂玖搜哉Z聲的F1共振峰和第二共振峰(F2)。言語的產(chǎn)生離不開構音結(jié)構，構音主要由三個因素決定：舌的收縮位置，舌的收縮程度和嘴唇的收縮。通過“元音位置”的分析，可以觀察舌位的變化對元音的影響。F1共振峰主要受舌位高低的影響，舌位越高，F(xiàn)1值越低；第二共振峰主要受舌位前后的影響，舌位越前，F(xiàn)2值越高；或者說，前元音的(F2-F1)共振峰頻率差值相對較大，后元音的(F2-F1)頻率差值相對較小。泰億格采用言語康復儀促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。江蘇言語康復儀教育上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可用于ICF兒童綜合檢查。主要評估內(nèi)容包括兒童言語嗓音、構音語音、早期語言、兒童認知、兒童情緒行為等內(nèi)容，其中兒童言語嗓音評估內(nèi)容主要有呼吸功能測量項目聲時MPT和數(shù)數(shù)能力cMCA，發(fā)聲功能測量項目言語基頻FO。依托言語康復ICF主要分類組合與ICF轉(zhuǎn)換平臺，對兒童言語嗓音、構音語音、早期語言、兒童認知、兒童情緒行為五個部分進行評估，實現(xiàn)對兒童綜合檢查的客觀測量與ICF功能評估的標準化，達到對兒童進行健康促進與康復分流安置的目標。若無明顯功能損傷，則進行健康發(fā)展促進；若部分功能存在功能損傷，則建議進行進一步專項評估，言語矯治等針對性的康復訓練。泰億格采用言語康復...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀可以通過音調(diào)訓練進行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào)，音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀，因此進行訓練是非常必要的。軟件共設置了六個訓練模式(從易到難)，根據(jù)患者的實際情況選擇一個模式后，要求在預定的時間內(nèi)完成。通過訓練，可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力，并增強音調(diào)的穩(wěn)定性，促進患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲，多種音調(diào)訓練模式和多重參數(shù)設置，促進患者音調(diào)變化的能力，達到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓練包括聲學和電聲門圖訓練。小小虎發(fā)展采用言語康復儀解決聽力障礙童言語語言問題。廣東言語康復儀醫(yī)療器械上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀對輸入的電聲門...

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復儀采用實時信號處理與顯示技術，提供了直觀的視覺反饋信息，可以將同質(zhì)的正常言語發(fā)音者錄入的聲時、數(shù)數(shù)能力、音調(diào)線、線性預測譜、功率譜、舌位圖等客觀參數(shù)圖形作為訓練的模板，在這個基礎上對具有任意言語功能障礙、嗓音疾病患者不斷進行實時匹配的言語矯治、嗓音訓練訓練，一步步地達到目標值，完成對呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能以及構音功能的實時訓練，也為構音功能的舌位訓練提供了匹配目標。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語康復儀解決腦卒中患者溝通性發(fā)聲問題。昭鳴醫(yī)療言語康復儀哪家好上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是一種集實時錄音、播放、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等功能為一體的言語矯治軟件，以活...