上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀具體可以檢測(cè)以下電聲門圖信號(hào):(1)電聲門圖波:穩(wěn)定發(fā)聲時(shí)獲得的正常電聲門圖波呈現(xiàn)為有規(guī)律的類正弦曲線;(2)接觸率 CQ:是測(cè)量聲帶振動(dòng)時(shí)聲門的閉合程度;接觸率主要用來(lái)描述聲帶的接觸程度(閉合程度),主要反映聲帶水平方向上的開(kāi)閉;(3)接觸率微擾 CQP:主要描述相鄰周期間的CQ的變化;(4)接觸冪 CI:是測(cè)量聲帶振動(dòng)時(shí)漸閉相與漸開(kāi)相的對(duì)稱度;在一定程度上體現(xiàn)聲帶開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)在垂直面上的相位差,對(duì)聲帶麻痹非常敏感;(5)接觸冪微擾 CIP:主要測(cè)量相鄰周期間CI的擾動(dòng)。以上參數(shù)的測(cè)量為進(jìn)一步的言語(yǔ)矯治提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小小虎康復(fù)采用言語(yǔ)康復(fù)儀解決孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲問(wèn)題。智障言語(yǔ)康復(fù)儀代理
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)重讀干預(yù)軟件、言語(yǔ)康復(fù)儀可應(yīng)用于重讀干預(yù)法(Accent Method,AM)中,是一種從整體出發(fā)的言語(yǔ)矯治方法。能夠幫助神經(jīng)性言語(yǔ)障礙者建立正確的平靜呼吸方式,促進(jìn)相關(guān)呼吸肌群與發(fā)聲肌群功能之間的協(xié)調(diào);同時(shí)可以促進(jìn)平靜呼吸到言語(yǔ)呼吸的過(guò)渡,強(qiáng)調(diào)正確的言語(yǔ)呼吸方式;而且能夠促進(jìn)聲帶的放松和粘膜波的運(yùn)動(dòng),避免因聲門閉合過(guò)緊而被聽(tīng)成硬性聲門撞擊式的起音方式,訓(xùn)練聲門逐步平穩(wěn)閉合,減少硬起音的問(wèn)題;加強(qiáng)呼吸、發(fā)聲和構(gòu)音之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,增加呼吸肌群、發(fā)聲肌群和構(gòu)音肌群的彈性和靈活性,提高嗓音功能及言語(yǔ)的清晰度。福建構(gòu)音障礙言語(yǔ)康復(fù)儀阿伊屋言語(yǔ)發(fā)展采用言語(yǔ)康復(fù)儀讓寶寶大膽開(kāi)口,讓說(shuō)話更省力,音色更動(dòng)聽(tīng)。
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可應(yīng)用于發(fā)育遲緩兒童詞語(yǔ)發(fā)聲誘導(dǎo)療法,該言語(yǔ)療法是針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩,尤其在語(yǔ)音產(chǎn)生和詞匯理解和表達(dá)方面存在障礙的患者,通過(guò)游戲化的視聽(tīng)反饋聯(lián)動(dòng)訓(xùn)練形式,將語(yǔ)義與語(yǔ)音相結(jié)合,促進(jìn)兒童早期語(yǔ)言能力發(fā)展的干預(yù)技術(shù)。詞語(yǔ)發(fā)聲誘導(dǎo)療法是以語(yǔ)音層面和詞匯層面兩方面的整體框架為基礎(chǔ)的,在語(yǔ)音層面,通過(guò)模仿不同的語(yǔ)音,如時(shí)長(zhǎng)、停頓、音調(diào)、響度等,為語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的發(fā)展服務(wù),訓(xùn)練時(shí)主要表現(xiàn)在音節(jié)時(shí)長(zhǎng)、停頓起音、音調(diào)變化和響度變化等方面;在詞匯層面,擴(kuò)充詞匯數(shù)量,豐富詞匯種類,提高對(duì)詞匯的理解和表達(dá)能力,訓(xùn)練時(shí)主要表現(xiàn)在詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)、詞語(yǔ)探索、詞語(yǔ)溝通和詞語(yǔ)認(rèn)知等方面。
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀是一種用于言語(yǔ)呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的實(shí)時(shí)視聽(tīng)反饋訓(xùn)練的軟件,采用多個(gè)可以激發(fā)呼吸、發(fā)聲、共鳴產(chǎn)生的卡通游戲,實(shí)現(xiàn)言語(yǔ)矯治的目的。(1)針對(duì)呼吸方式異常進(jìn)行聲時(shí)訓(xùn)練;(2)針對(duì)呼吸支持不足進(jìn)行起音、清濁音訓(xùn)練;(3)針對(duì)呼吸與發(fā)聲不協(xié)調(diào)進(jìn)行清濁音訓(xùn)練;(4)針對(duì)音調(diào)異常、響度異常進(jìn)行音調(diào)、響度訓(xùn)練;(5)針對(duì)嗓音音質(zhì)異常(嘶啞、粗糙、氣息聲)進(jìn)行音質(zhì)訓(xùn)練;(6)針對(duì)口腔共鳴異常、鼻腔共鳴異常、共鳴音質(zhì)異常進(jìn)行前位、后位、鼻位、喉位共鳴聚焦訓(xùn)練。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語(yǔ)康復(fù)儀解決失語(yǔ)癥患者言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以通過(guò)感知起音進(jìn)行言語(yǔ)矯治。根據(jù)呼氣過(guò)程中氣流到達(dá)聲門與聲帶閉合在時(shí)間上的先后,一般將起音分為氣息起音,硬起音和軟起音三種。發(fā)聲時(shí),呼出的氣流先到達(dá)聲門,并漏失部分空氣,聲帶后閉合,叫做氣息起音;聲帶先閉合,呼出的氣流后到達(dá)聲門,叫做硬起音;聲帶閉合與呼出的氣流到達(dá)聲門是在同一瞬間,叫做軟起音。軟件通過(guò)各組游戲,讓患者認(rèn)識(shí)起音的概念,通過(guò)“土豆跑”、“兔子飛”等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識(shí)起音的特征,用卡通人物的動(dòng)作帶表示聲帶的正常振動(dòng),聲帶振動(dòng)正常,卡通人物振動(dòng)一次,患者根據(jù)人物動(dòng)作的視覺(jué)反饋來(lái)認(rèn)識(shí)起音的特性,同時(shí)起到誘導(dǎo)患者正確起音的目的。阿伊屋言語(yǔ)發(fā)展采用言語(yǔ)康復(fù)儀促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無(wú)聲到有聲的轉(zhuǎn)變。山東言語(yǔ)康復(fù)儀康復(fù)器械
采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語(yǔ)康復(fù)儀解決運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙患者言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。智障言語(yǔ)康復(fù)儀代理
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀是一種用于言語(yǔ)發(fā)聲障礙的言語(yǔ)矯治軟件,根據(jù)言語(yǔ)發(fā)聲促進(jìn)訓(xùn)練法,針對(duì)音調(diào)異常、響度異常、嗓音音質(zhì)異常的障礙類型,采用多個(gè)可以激發(fā)發(fā)聲產(chǎn)生的卡通游戲,為建立發(fā)聲功能奠定基礎(chǔ)。包括:發(fā)聲放松訓(xùn)練、哈欠-嘆息法、張嘴法、手指按壓法、樂(lè)調(diào)匹配法、音調(diào)梯度訓(xùn)練法、用力搬椅法、掩蔽法、碰撞法、響度梯度訓(xùn)練法、喉部按摩法、咀嚼法、哼鳴法、氣泡發(fā)音法、半吞咽法、吸入式發(fā)音法、吟唱法。智障言語(yǔ)康復(fù)儀代理
上海慧敏醫(yī)療器械有限公司致力于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備,是一家生產(chǎn)型公司。上?;勖翎t(yī)療致力于為客戶提供良好的言語(yǔ)矯治與語(yǔ)言康復(fù)儀,可視音樂(lè)與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語(yǔ)康復(fù)自閉干預(yù),一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在機(jī)械及行業(yè)設(shè)備深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造機(jī)械及行業(yè)設(shè)備良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造高品質(zhì)服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。