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一個(gè)具有創(chuàng)意的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是校園開(kāi)展創(chuàng)客教育的開(kāi)始,教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才,創(chuàng)客教育的目的為社會(huì)培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人才,才能使中國(guó)走在科技發(fā)展和進(jìn)步的前列。創(chuàng)客教室依托科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)教育理論而生,基于技術(shù)教育而建,再配上全新的創(chuàng)客課程內(nèi)容,不一樣的教學(xué)模式及體系,是對(duì)傳統(tǒng)教育的充分有力補(bǔ)充,其中,以技術(shù)領(lǐng)域的素養(yǎng)培養(yǎng)為目的,激發(fā)孩子們的好奇心和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)自己動(dòng)手搭建一個(gè)有趣的項(xiàng)目,從而培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手操作能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合能力,其中機(jī)器人編程教育通過(guò)實(shí)踐證明,是創(chuàng)客教育的主要形式之一。想升級(jí)創(chuàng)新成果從創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室入手?格物斯坦可以提供優(yōu)良指導(dǎo)與資源支持,提升創(chuàng)新成果質(zhì)量!便宜的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)品牌
隨著創(chuàng)客教育的興起,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)也變得炙手可熱,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及公立校園的創(chuàng)客教室建設(shè)正如火如荼的開(kāi)展起來(lái)。創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是創(chuàng)客教育的載體,它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造、提升視野的場(chǎng)所,只要表現(xiàn)在創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客課程及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境方面。創(chuàng)客教室是學(xué)生們思維擴(kuò)散的發(fā)源地,因此一定要建立在一個(gè)較為安靜的場(chǎng)所,以便學(xué)生能靜下心來(lái)思考,其次,創(chuàng)客教室建設(shè)應(yīng)圍繞安全、健康、互動(dòng)、具有空間想象的作用,讓學(xué)生比較大限度的思考,并培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。便宜的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)品牌創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室空間開(kāi)放中,先進(jìn)設(shè)備等你來(lái)探索創(chuàng)造!
面對(duì)傳統(tǒng)教育的弊端,創(chuàng)客教育作為教育變革的一縷清風(fēng),推動(dòng)著教育體制的創(chuàng)新,其中3D打印創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)新穎、科學(xué)的教育模式,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新能力人才,發(fā)揮著不可忽視的作用。何為3D打印創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室?即是一種集創(chuàng)造、體驗(yàn)、思維邏輯、學(xué)習(xí)為一體的,借助于現(xiàn)代化數(shù)字產(chǎn)品,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好為主,同時(shí)將創(chuàng)新創(chuàng)造性思維植入學(xué)生們的大腦,達(dá)到寓教于學(xué)的目的。3D打印創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室一般面積在80-100平方,主要設(shè)立數(shù)據(jù)采集區(qū)、數(shù)據(jù)處理區(qū)、加工服務(wù)區(qū)、3D展示及自助體驗(yàn)區(qū)。教室的配置以每個(gè)班級(jí)35人為例,實(shí)訓(xùn)區(qū)每5個(gè)人為一組,一共7組,每組一臺(tái)電腦及3D打印機(jī)一臺(tái),創(chuàng)客式課桌便于學(xué)生分組討論。
格物斯坦自主研發(fā)了一系列教育機(jī)器人產(chǎn)品,針對(duì)不同年齡段合理安排知識(shí)點(diǎn),讓孩子循序漸進(jìn)愛(ài)上機(jī)器人。格物斯坦提供無(wú)限激發(fā)創(chuàng)意的創(chuàng)客教具。教育機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、電子積木、3D打印、手工機(jī)床,等等。只要是創(chuàng)客教育行業(yè)所需的配件,我們都能給你一站式配齊。G-Maker 創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室在幼兒園也能夠適用,主要年齡在3-6歲兒童教學(xué)。關(guān)于設(shè)備主要是積木機(jī)器人分學(xué)齡教學(xué)套裝,一組一套 (2-3人為一組)展示設(shè)備:按活動(dòng)室情況配罝基礎(chǔ)硬件:課桌椅,多媒體、活動(dòng)場(chǎng)地等。創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的可靠性與成本如何平衡?合理規(guī)劃資源,提供高性價(jià)比可靠空間!
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確指出:陸續(xù)開(kāi)展智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國(guó)人工智能人才高地。在這樣的政策背景下,機(jī)器人編程教育的普及、創(chuàng)客教師的培養(yǎng)等需求被擺到了十分重要且迫切的位置。越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)創(chuàng)客、了解創(chuàng)客、參與創(chuàng)客。目前創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室市場(chǎng)已經(jīng)打開(kāi),但國(guó)內(nèi)的創(chuàng)客教育起步晚、發(fā)展還不完善,還需要走很長(zhǎng)的一段路,但前景一片大好,隨著國(guó)家眾多政策的推出,未來(lái)人工智能教育志在必行,相信未來(lái)人工智能一定會(huì)改變我們的生活,改變社會(huì)。為創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室中的教具教材煩惱?格物斯坦自研教具設(shè)備,售后有保障!附近創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)學(xué)校
為創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室使用成本發(fā)愁?合理收費(fèi)模式,提供高性價(jià)比創(chuàng)新空間!便宜的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)品牌
如何開(kāi)展青少年創(chuàng)客教育1、注重課程體系的研發(fā)和持續(xù)迭代形成一套完整度的課程體系至關(guān)重要。系統(tǒng)化、進(jìn)階式的教學(xué)課程及與之相匹配的教學(xué)硬件設(shè)備。2、產(chǎn)品依然是品牌拓展的有利武器市場(chǎng)上創(chuàng)客教育機(jī)構(gòu)數(shù)量和品牌眾多,如何成功進(jìn)入體制內(nèi)學(xué)校?如何成功被市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家庭認(rèn)可?唯有依靠產(chǎn)品質(zhì)量本身,更多的是能夠滿足用戶多樣化的創(chuàng)造需求,做到簡(jiǎn)便易用、實(shí)用環(huán)保和獨(dú)具創(chuàng)新。3、上下游貫穿,一站式創(chuàng)客教育綜合服務(wù)商將受到信賴創(chuàng)客教育是一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈較短的行業(yè),從產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、渠道銷(xiāo)售到服務(wù)落地環(huán)環(huán)緊扣,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱都是致命的。而具備持續(xù)的研發(fā)創(chuàng)新能力便宜的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)品牌