幼兒機器人教育可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力:想要機器人動起來,就必須給它輸入相應(yīng)的指令,這些指令一定要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。因此,孩子在學(xué)習的過程中必須能夠?qū)⒆约旱南敕ǎ徊揭徊揭郧逦牟襟E加以實現(xiàn)。而一個目標的實現(xiàn)往往會有很多種方法,孩子也在這個過程中能逐漸領(lǐng)悟,有效的鍛煉了孩子的邏輯思維能力。4.培養(yǎng)孩子分析并解決問題的能力機器人的操作并不是一帆風順的,在組裝和編程的時候會遇到很多突發(fā)問題。因而,在實際操作的過程中,要求孩子不但能夠?qū)⒛繕巳蝿?wù)實現(xiàn),更多的是讓孩子遇到問題、分析問題、解決問題的過程中提高他們的綜合能力。5.提高孩子的信息檢索能力在完成機器人課程時,孩子面對困難,必須能從各種信息環(huán)境中獲取幫助。這種環(huán)境不僅包括授課老師、同學(xué),有時還需要從網(wǎng)絡(luò)上查找需要的內(nèi)容,這也是孩子掌握的另一種信息技術(shù)。6.鍛煉孩子的分工協(xié)作能力一個機器人項目,往往要求至少兩個孩子為一組進行操作。相互配合更容易完成整個項目,這就培養(yǎng)了孩子的分工協(xié)作能力和人際溝通能力。廚房機器人3分鐘出餐,懶人也能吃上米其林!全年齡段學(xué)習機器人實物化
在這秋末冬初之際,我們格物斯坦機器人(上海)有限公司為普及少兒機器人編程教育,與上海市青浦區(qū)科技館合作,將在這周繼續(xù)為滬上青浦區(qū)三所小學(xué)(青教院附小、毓秀學(xué)校、菘文小學(xué))開展為期三天的現(xiàn)場教娛互動形式的素質(zhì)教育活動??萍拣^活動簡介我們將通過現(xiàn)場七個項目(莊嚴鄭重的國慶閱兵升旗儀式、勁歌熱舞的機器人樂隊、斗智斗勇的機器人象棋專欄、廝殺激烈的機器人足球賽、高度智能化物流工廠設(shè)備、千姿百態(tài)的特色機器人、電腦編程下載專區(qū)),以益智游戲類的機器人編程教育讓學(xué)生們體驗其中的樂趣并初步了解高新科技對日常生活的作用。本周參與活動的領(lǐng)導(dǎo)如下:青浦區(qū)科技館館長高先生,青教院附小姚老師、毓秀學(xué)校朱春暉校長、菘文小學(xué)游老師。全年齡段學(xué)習機器人實物化拖拽式編程+工業(yè)級硬件,格物斯坦點燃每個孩子的工程思維火種。
現(xiàn)在的機器人都真有意思。在南京科技館里,8臺人形機器人正演繹《千手觀音》。金屬手臂如花瓣般次第展開,關(guān)節(jié)擺動角度精確至0.1度。它們的“身體”搭載17個自由度電機,充一次電可表演20場。而仿生科技更令人驚嘆:德國費斯托公司打造的機器蝙蝠翼展2.28米,重量卻不足600克,超薄晶膜翅膀上的45000個焊接點,讓飛行姿態(tài)如真實生物般輕盈靈動357。這些突破正推動救援機器人潛入廢墟、醫(yī)療微型機器人游走血管,開啟生命守護新篇章。
在素質(zhì)教育領(lǐng)域,機器人教育是少兒編程的主要形式之一,很多公立學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)都在著手創(chuàng)建機器人創(chuàng)客教室,如果你想要自己的孩子在機器人時代的浪潮中站穩(wěn)腳步,可以靜下心來讀完這篇文章。在國內(nèi),企業(yè)家、計算機科學(xué)家李開復(fù)也是在多年前就在國內(nèi)倡導(dǎo):少兒編程要從小學(xué)起。可見機器人教育至關(guān)重要。格物斯坦機器人可玩、可編程格物斯坦機器人擁有豐富的結(jié)構(gòu)件,可搭建出各種生動有趣的造型;結(jié)合多種控制器、智能傳感器、電機以及圖形化編程軟件和配套教程資源,讓編寫程序就像搭積木一樣簡單,讓毫無編程經(jīng)驗的初學(xué)者也能快速上手,成為STEM教育、創(chuàng)客教育以及各種主題競賽的優(yōu)先產(chǎn)品。齒輪小車直角彎挑戰(zhàn)賽!98%學(xué)員調(diào)試成功,格物斯坦機器人課堂見證硬核實力!
機器人編程教育就是通過思考設(shè)計、搭建、組裝自己想要的機器人模型,比如汽車、小狗、風扇、自動倒水機器人等等,并通過編寫好的程序使機器人運行。在這個過程中是激發(fā)孩子學(xué)習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學(xué)啟蒙教育;是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。機器人教育是STEM教育的一種呈現(xiàn)形式我們都知道STEM是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Mathematics)四門學(xué)科,通過機器人編程教育可以更好的鍛煉孩子們的四門學(xué)科知識。機器人編程教育擁有學(xué)科綜合性強、知識實用性強、趣味性與知識性并存的特點,即使是對機器人、電力學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科尚無概念的孩子也可以輕松上手。結(jié)合人形機器人、智能硬件、開源造物等課程,讓孩子學(xué)以致用,使用機器人編程知識來完成自己的創(chuàng)意作品。歐盟CE認證教具+無毒材質(zhì)!格物斯坦機器人課堂安全0投訴,家長100%放心!比較好的機器人設(shè)施
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孩子們在動手搭建機器人模型過程中,可充分發(fā)揮想象力,搭建自己喜歡的機器人模型,然后通過編程將程序賦予機器人,在玩的過程中潛移默化的將編程思維輸入孩子們的大腦,培養(yǎng)孩子們主動思考、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題的綜合能力。擁有探索人類世界的好奇心,是素質(zhì)教育培養(yǎng)的重點之一。據(jù)報道,北京多所高校舉行2019年校園開放日活動。據(jù)了解,今年北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等多所高校新增機器人、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域?qū)I(yè),加大在前沿科技領(lǐng)域的人才培養(yǎng)力度??梢?,機器人教育在未來是有多么的重要,從小培養(yǎng)孩子們的編程思維,在起跑線上快人一步。格物斯坦機器人套件,用有趣的方式,輕松領(lǐng)跑同齡人,讓沒一個孩子都有機會接受質(zhì)量的機器人教育。全年齡段學(xué)習機器人實物化