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設(shè)想處理的方式有兩種：一種是**評審，可聘請有關(guān)**及暢談會與會者**若干人(5人左右為宜)承擔(dān)這項工作；另一種是二次會議評審，即由頭腦風(fēng)暴暢談會的參加者共同舉行第二次會議，集體進行設(shè)想的評價處理工作。頭腦風(fēng)暴是一種方式，一種技能，一種藝術(shù)。頭腦風(fēng)暴的技能需要不斷提高，如果想使頭腦風(fēng)暴保持高的績效，必須每個月進行不止一次的頭腦風(fēng)暴。有活力的頭腦風(fēng)暴暢談會傾向于遵循一系列陡峭的“智能”曲線，開始時動量緩慢地積聚，然后非?？欤又珠_始進入平緩的時期。頭腦風(fēng)暴主持人應(yīng)該懂得通過小心地提及并培育一個正在出現(xiàn)的話題，讓創(chuàng)意在陡峭的“智能”曲線階段自由形成。雜志與報紙廣告：根據(jù)目標(biāo)受眾選擇相應(yīng)的出版物進行投放。崇明區(qū)提供線下廣告設(shè)計服務(wù)費

4．注意語言與畫面的配合動畫技術(shù)的運用為網(wǎng)絡(luò)廣告增強了不少吸引力，因而在一般的網(wǎng)絡(luò)廣告中，語言更應(yīng)服務(wù)于畫面，起到畫龍點睛的作用。5．語言風(fēng)格的適應(yīng)性由于網(wǎng)絡(luò)可以根據(jù)不同興趣愛好，把受眾高度細分化，因而在針對目標(biāo)受眾訴求時，應(yīng)注意運用他們所熟悉的語氣、詞匯，增強認同感。6．語言形式受投放的網(wǎng)站影響雖然網(wǎng)絡(luò)無國界，但受眾還是會受到語言的限制，因而要根據(jù)企業(yè)的傳播目標(biāo)選擇站點，決定運用何種語言。7．發(fā)展互動性隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)廣告的互動性增強。這是網(wǎng)絡(luò)廣告**強有力的優(yōu)勢。如在網(wǎng)絡(luò)廣告上增加游戲活動功能，將會**提高上網(wǎng)者對廣告的閱讀興趣。虹口區(qū)創(chuàng)新線下廣告設(shè)計咨詢熱線展架與展板：店內(nèi)用于展示產(chǎn)品或促銷信息的立式或掛式展示架。

進行廣告創(chuàng)意，必須收集的資料包括兩部分：特定資料和一般資料。特定資料就是指與廣告產(chǎn)品和勞務(wù)直接相關(guān)的信息，以及有關(guān)目標(biāo)消費者的所有資料。特定資料是和廣告創(chuàng)意密切相關(guān)的資料，創(chuàng)意者必須對特定資料有***和詳細的了解，并在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)與目標(biāo)消費者之間所存在的某種特殊關(guān)聯(lián)。只有掌握目標(biāo)消費者與產(chǎn)品之間的聯(lián)系，才能為廣告創(chuàng)意的產(chǎn)生打下基礎(chǔ)。一般性資料是指網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意人員必須具備的知識和掌握的與廣告相關(guān)的信息。一般資料的收集是一個長期的過程，它伴隨著廣告創(chuàng)意人員的整個生活。網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意的過程，實際就是創(chuàng)意者在運用自己擁有的一切知識和信息，并結(jié)合刻意收集的特定資料進行組合和使用的過程。在這里，創(chuàng)意者的素質(zhì)直接影響著廣告創(chuàng)意的優(yōu)劣。為了不斷提高廣告創(chuàng)意的水平，創(chuàng)意者必須做生活的有心人，隨時隨地注意觀察和收集生活中的一切信息，以備創(chuàng)意時厚積薄發(fā)。

第三，禁止批評。***禁止批評是頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的一個重要原則。參加頭腦風(fēng)暴暢談會的每個人都不得對別人的設(shè)想提出批評意見，因為批評對創(chuàng)造性思維無疑會產(chǎn)生抑制作用。同時，發(fā)言人的自我批評也在禁止之列。有些人習(xí)慣于用一些自謙之詞，這些自我批評性質(zhì)的說詞同樣會破壞會場氣氛，影響自由暢想。第四，追求數(shù)量。頭腦風(fēng)暴暢談會的目標(biāo)是獲得盡可能多的設(shè)想，追求數(shù)量是它的首要任務(wù)。參加會議的每個人都要抓緊時間多思考，多提設(shè)想。至于設(shè)想的質(zhì)量問題，自可留到會后的設(shè)想處理階段去解決。在某種意義上，設(shè)想的質(zhì)量和數(shù)量密切相關(guān)，產(chǎn)生的設(shè)想越多，其中的創(chuàng)造性設(shè)想就可能越多。法律法規(guī)：確保廣告內(nèi)容符合當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)，避免侵權(quán)和不當(dāng)宣傳。

4．明確分工要推定1名主持人，1～2名記錄員。主持人的作用是在頭腦風(fēng)暴暢談會開始時重申討論的議題和紀(jì)律，在會議進程中啟發(fā)引導(dǎo)，掌握進程。如通報會議進展情況，歸納某些發(fā)言的**內(nèi)容，提出自己的設(shè)想，活躍會場氣氛，或者讓大家安靜下來認真思索片刻再組織下一個發(fā)言高潮等。記錄員應(yīng)將與會者的所有設(shè)想都及時編號，簡要記錄，比較好寫在黑板等醒目處，讓與會者能夠看清。記錄員也應(yīng)隨時提出自己的設(shè)想，切忌持旁觀態(tài)度。5．規(guī)定紀(jì)律根據(jù)頭腦風(fēng)暴法的原則，可規(guī)定幾條紀(jì)律，要求與會者遵守。如要集中注意力積極投入，不消極旁觀，不要私下議論，以免影響他人的思考；發(fā)言要針對目標(biāo)，開門見山，無須客套，也不必做過多的解釋；與會之間相互尊重，平等相待，切忌相互褒貶，等等。簡潔有力：文案要簡潔明了，能夠快速吸引受眾注意。徐匯區(qū)創(chuàng)新線下廣告設(shè)計聯(lián)系方式

品牌元素：確保廣告中包含品牌的標(biāo)志、色彩和字體，以增強品牌識別度。崇明區(qū)提供線下廣告設(shè)計服務(wù)費

(一)頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法又稱集體思考法或智力激蕩法，它由現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)的創(chuàng)始人——美國學(xué)者阿歷克斯·奧斯本于1938年***提出。頭腦風(fēng)暴法原指***患者頭腦中短時間出現(xiàn)的思維紊亂現(xiàn)象，奧斯本借用這個概念來比喻思維高度活躍，打破常規(guī)的思維方式，而產(chǎn)生大量創(chuàng)造性設(shè)想的狀況。頭腦風(fēng)暴法的特點是讓與會者敞開思想，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起創(chuàng)造性風(fēng)暴。它可分為直接頭腦風(fēng)暴法和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法。前者是在**群體決策的基礎(chǔ)上盡可能激發(fā)創(chuàng)造性，產(chǎn)生盡可能多的設(shè)想的方法，后者則是對前者提出的設(shè)想、方案逐一質(zhì)疑，發(fā)行其現(xiàn)實可行性的方法。頭腦風(fēng)暴法是一種集體開發(fā)創(chuàng)造性思維的方法，是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意過程中**常使用的思考方式之一。崇明區(qū)提供線下廣告設(shè)計服務(wù)費

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