在家早教的好處：基本做到一對一，更多方面對幼兒進行觀察和了解，及時做出對應(yīng)的調(diào)整；父母親自對孩子開展早教，讓孩子更多感受親子互動，有利于孩子安全感的建立和情感的發(fā)展。早教中心的好處：課程活動的系統(tǒng)性和科學(xué)性；老師的專業(yè)度；能為孩子提供更豐富的探索環(huán)境，比如豐富的教玩具和適合幼兒的生活環(huán)境；適齡兒童的集體環(huán)境，幫助孩子建立早期的社會交往環(huán)境；規(guī)律性：相比家庭的生活和作息，早教不管是日托還是單次課程都具有更強規(guī)律性。對比之下，各有優(yōu)劣，但總體還是早教中心優(yōu)勢更明顯。“三歲看大”所言非虛，早教也不容忽視，但早教和早教班是兩回事。雙流早教所圖片
早教有必要上嗎？早教行業(yè)的蓬勃興起，各種教育者、教育起跑線、教育敏感期，各種帶話題上熱搜、上頭條，日趨嚴重的教育內(nèi)卷下，即使國家雙減政策一步步的落地實施，但是關(guān)于孩子的學(xué)前早教依然如火如荼，完美的避開了這次教育改變的風(fēng)口。甚至因為雙減政策的落地執(zhí)行，原本對早教無感的佛系家長看到學(xué)齡期孩子的家長迷茫無措時，反而為了緩解自己的教育焦慮而開始頻繁搜索、考察有沒有適合孩子的早教？那么，到底該如何選擇，是否真的有必要上早教呢？我們接下來從早教的類型幫家長梳理一下早教，家長理性看待。給孩子上早教是非常有必要的，因為家長常常新當父母，不知道怎樣教育孩子，對于孩子的生長發(fā)育規(guī)律掌握的不太好，不知道怎樣正確的引導(dǎo)孩子。早教機構(gòu)一般有專業(yè)的人員，對于孩子的生長發(fā)育規(guī)律、其他要求都是非常明確的，會有一整套的訓(xùn)練辦法，對于智力開發(fā)以及營養(yǎng)等等都有科學(xué)的指導(dǎo)，對于生長發(fā)育是非常好的。如果家長有條件或者有時間，比較好給孩子進行早教訓(xùn)練。給孩子上早教的時候一定要選正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)，不要相信所謂小的機構(gòu)，貪圖便宜，貪小便宜吃大虧，建議要到正規(guī)的品牌教育機構(gòu)進行。 附近哪里有早教機構(gòu)價格不菲的早教班要上嗎?
早教不等于“早點教”，但父母也不能完全放手不管，讓孩子“野蠻生長”。在這個過程中父母們必須首先搞清楚，什么是早教，為什么要進行早教，早教應(yīng)遵循的兒童成長規(guī)律是什么，然后再來解決什么樣的早教是好的早教這個問題。嬰幼兒對世界的了解來自他們的各種感官和他們的動作。他們用耳朵聽、用眼睛看、用嘴巴嘗或者咬、用手摸等，都是他們探索世界的方式。他們的觸覺、運動知覺等是探索世界的基石。有些父母總想讓寶寶學(xué)習(xí)一些技能，比如看圖識字、數(shù)數(shù)。對于幼兒來說，因為孩子的情感調(diào)節(jié)能力、壓力調(diào)節(jié)能力都有限，如果父母讓他們太早接受太多學(xué)習(xí)任務(wù)且目的性太強的話，很可能會破壞他們的自我認知和自我評價。自我認知和自我評價對學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動力以及將來的長期發(fā)展都很關(guān)鍵。所以父母不要撿了芝麻，丟了西瓜。所以，不管是什么方面的早教，一定不要忘記，我們的目標是要培養(yǎng)一個均衡發(fā)展的孩子。父母困惑要不要上學(xué)前認字、數(shù)數(shù)，其實上學(xué)前需要培養(yǎng)的是孩子的行為習(xí)慣和一些能力，以便讓他們能夠比較快地適應(yīng)小學(xué)生活。
近年來寶寶早教的理念正在逐漸被大多數(shù)人群所接受，我們在了解早教的重要性之前，首先要明白什么是早教？早教就是指孩子在0-6歲這個階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點，進行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。從早教的概念就可以看出，早教對于寶寶的發(fā)育以及未來實現(xiàn)人生規(guī)劃都具有重要意義，總結(jié)一下主要有以下幾點：多方面刺激寶寶大腦發(fā)育。早教的重要性，大家都知道，寶寶在出生以后，大腦以及身體各項能力還需要經(jīng)歷很長時間的發(fā)育期。而在六歲之前是寶寶大腦發(fā)育的重要時期，關(guān)系到未來寶寶性格養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，情商智商發(fā)展等等。進行早期教育主要是以科學(xué)的方式引導(dǎo)寶寶去進行一些游戲活動，以此來讓寶寶更多的接觸世界。開發(fā)大運動，精細運動，音樂感知，顏色識別等方面的能力，終實現(xiàn)刺激大腦突觸發(fā)育的目的。從小培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。早教的重要性，寶寶早教大部分課程主要家長陪伴寶寶共同完成，在這個過程中，早教課堂能夠保證父母放下手機和工作，全情陪伴寶寶去融入課程，寶寶會更加有安全感。而父母的全情陪伴是增強親子關(guān)系比較好的方式。還可以鍛煉寶寶社交能力和秩序感建立。 早教的時間和質(zhì)量難以把控。
早教有必要嗎？什么是好的早教？早教非常有必要，但早教不是越多越早就越好。生活即早教，父母和家庭才是早教的主力軍。對孩子充滿愛的照料，讓孩子身體、智力和社會化情感等方面均衡發(fā)展，從長遠來看，這才是好的早教。只有意識到這點，我們才不會迷失。很多孩子一兩歲的寶爸寶媽會問：需要送寶寶去早教機構(gòu)嗎？什么樣的早教機構(gòu)比較好？總之，一提起“早教”這個詞，大部分父母會馬上聯(lián)想到“早教機構(gòu)”，仿佛“早教”只能在“早教機構(gòu)”中才能進行。而事實上，早教實際包含的內(nèi)容遠遠不止于此，可以說，生活即教育。寶寶從出生后所接收到的所有信息，都可以視為早教的一部分——父母的言傳身教、家庭環(huán)境、鄰里關(guān)系等都會影響寶寶的發(fā)展。所以當我們說起早教的時候不應(yīng)該局限于早教機構(gòu)。 東莞早教課程一般多少錢？一對一早教感統(tǒng)專注力
孩子上早教課應(yīng)當遵循“自愿”的原則。雙流早教所圖片
如何進行科學(xué)早教？首先是培養(yǎng)基本的生存能力，生存能力包括吃、喝、拉、撒、睡、穿、戴、抹等各個方面。要先培養(yǎng)寶寶形成自己的事情自己做的意識。讓孩子多點單獨，少點依賴。有的家長擔心孩子吃不飽穿不暖，追著孩子喂飯穿衣；有的家長嫌棄孩子動作又慢又笨拙，直接幫孩子穿衣穿鞋。家長的一手包辦和過分干預(yù)，只會變成寶寶成長道路上的絆腳石，不利于寶寶生存能力的培養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，時睡覺起床，堅持午睡，不偏食挑食，不丟三落四，常喝白開水，盡量不喝飲料，堅持早晚刷牙，飯前便后洗手，學(xué)會整理與打掃，學(xué)會分享，習(xí)慣養(yǎng)成是一個日積月累的過程，習(xí)慣一旦形成，日后想要改變就很難了。6歲前請一定要幫寶寶培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，時不待人，錯過了就錯過了。好習(xí)慣的反面是壞習(xí)慣，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就像刻入骨子里，想要改變真的不是一件容易的事。培養(yǎng)體育興趣，體育運動不但可以給孩子帶來健康的體魄、旺盛的精力、更強的抵抗力，還可以培養(yǎng)孩子的社交能力、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、忍耐力和意志力。有些家長認為，孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，反正以后又不希望孩子往體育專業(yè)方面發(fā)展。 雙流早教所圖片
東莞市專注寶貝托育服務(wù)有限公司坐落在廣東省東莞市松山湖園區(qū)工業(yè)北四路2號1158室，是一家專業(yè)的一般項目：托育服務(wù)；教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；組織文化儀式交流活動；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣。(除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）公司。一批專業(yè)的技術(shù)團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋托育班，專注力感統(tǒng)訓(xùn)練，早教專注力，專注力感統(tǒng)，我們本著對客戶負責(zé)，對員工負責(zé)，更是對公司發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。一直以來公司堅持以客戶為中心、托育班，專注力感統(tǒng)訓(xùn)練，早教專注力，專注力感統(tǒng)市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。