青海校服軟件研發(fā)

    協(xié)調(diào)相關(guān)部門強化監(jiān)管，監(jiān)督招標(biāo)過程、企業(yè)信譽、售后服務(wù)和校服質(zhì)量。校服選用采購每3年一個時段（即小學(xué)1-3年級、4-6年級、初中階段、高中階段），在該時段起始年級采購，畢業(yè)年級不組織采購校服。二是以學(xué)校為使用主體。校服訂制與購買，由學(xué)校自行組織，堅持自愿原則，不得強制購買；堅持與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)原則，合理確定校服種類、款式、套數(shù)，堅決避免化、化現(xiàn)象，堅決避免增加家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。三是以家委會為選購主體。建立以家長委員會為主體，吸納學(xué)生、家長、教師等共同組成的校服選用組織，由校服選用組織根據(jù)學(xué)生及家長意愿決定本校是否選用、選用樣式、價格范圍等。校服款式一經(jīng)選用，要保持相對穩(wěn)定性和連續(xù)性。采用代收費定向采購的地區(qū)，要制定采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。采用采購的地區(qū)，要按照相關(guān)法律做好招投標(biāo)工作。四是以全社會為監(jiān)督主體。充分發(fā)揮12315投訴舉報熱線和企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用，暢通學(xué)校、家長反映校服問題的渠道，實行“雙送檢”和公示制度，每一批次的校服成品抽樣檢測報告必須進行公示，及時告知全體學(xué)生和家長。四、加強全程監(jiān)管，強化選用紀(jì)律各地要加強校服工作監(jiān)督管理。 校服管理平臺，匯聚校服管理的各種功能，打造一站式管理服務(wù)！青海校服軟件研發(fā)

    充分發(fā)揮技術(shù)支撐作用，做好技術(shù)報務(wù)。中小學(xué)校制定校服選用具體辦法，配合市場監(jiān)管、教育行政部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查；制定校服著裝規(guī)范和管理要求，發(fā)揮校服校園文化建設(shè)和德育美育的作用。家長委員會或校服選用組織積極配合協(xié)助學(xué)校開展校服選用采購；發(fā)揮好在校服選用采購中的監(jiān)督作用。12.加大宣傳力度。各地要加強校服管理有關(guān)政策的宣傳解讀，適時組織學(xué)校管理人員、教師開展校服管理政策培訓(xùn)；采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學(xué)生開展校服管理政策宣傳；通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。要認(rèn)真總結(jié)成功做法和典型經(jīng)驗，及時宣傳推廣，積極發(fā)揮示范作用。本指導(dǎo)意見適用于公辦和民辦中小學(xué)校。附件：1.中小學(xué)生校服選用采購規(guī)范流程（略）2.中小學(xué)生校服采購合同（示范文本）。 學(xué)校校服信息管理軟件校服軟件定制，滿足學(xué)校個性化需求，打造專屬的校服管理系統(tǒng)，超實用！

    GB18401）、《嬰幼兒及兒童紡織品安全技術(shù)規(guī)范》（GB31701）、《中小學(xué)生校服》（GB/T31888）等國家標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。各地各校在校服采購過程中要按照國家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格查驗，按要求保留校服樣品，采購的校服必須具備齊全的成衣合格標(biāo)識，并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。學(xué)校校服選用方式、流程等需報主管教育行政部門備案。統(tǒng)一采購校服的地方，采購方案需報上級教育行政部門備案。采購單位要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關(guān)于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》要求，落實公平競爭審查制度，及時清理廢除本部門現(xiàn)有校服選用采購管理相關(guān)政策措施中涉及地方保護、指定交易和行政壟斷等內(nèi)容，不得濫用行力排除、限制公平競爭，不得違反市場原則采取“定點”“定商標(biāo)”等方式干涉交易自由，不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫，由學(xué)生家長自費購買的校服，教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強制購買。三、堅持自愿原則，規(guī)范工作流程各地要在堅持自愿原則基礎(chǔ)上進一步明確各方主體、規(guī)范工作流程。一是以教育部門為管理主體。教育行政部門負(fù)責(zé)對校服工作的統(tǒng)籌管理，制定完善管理制度。

    附件浙江省中小學(xué)生校服采購流程指引一、學(xué)校集體決策學(xué)校應(yīng)當(dāng)將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理，在與家長委員會或家長充分溝通的基礎(chǔ)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決策，合理確定選用需求（包括采購年級、款式、套數(shù)、件數(shù)、質(zhì)量要求、限價、供貨企業(yè)服務(wù)年限等），并制定工作方案。工作方案及時向?qū)俚亟逃姓块T報備，并啟動家長采購意向征集。二、征集采購意向面向?qū)W生家長征集采購意向，在征得三分之二及以上學(xué)生家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。家長表決結(jié)果要及時向?qū)俚亟逃姓块T報備并向家長、社會公開。三、組建選用組織學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長委員會、教師、學(xué)生、家長與社會等多方參與的校服選用組織（新建校除外），具體負(fù)責(zé)校服選用、采購、監(jiān)督等工作，其中學(xué)生和家長占比不得低于80%。校服選用組織自主決策，民主協(xié)商，遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策應(yīng)當(dāng)形成會議紀(jì)要。四、確定校服選用模式校服選用組織根據(jù)學(xué)校實際情況，選擇合適的方式確定校服供貨企業(yè)，校服選用模式有以下3種：一是校服選用組織委托第三方采購代理機構(gòu)公開采購確定供貨企業(yè)模式；二是校服選用組織自主評定確定供貨企業(yè)模式。 中小學(xué)校服登記信息管理軟件，快速處理校服登記事務(wù)，節(jié)省時間和精力！

    負(fù)責(zé)具體選用、采購、監(jiān)督等工作。四、加強校服質(zhì)量監(jiān)管各學(xué)校購買的校服供應(yīng)和驗收應(yīng)實行“明標(biāo)識”制度，要具備齊全的成衣合格標(biāo)識，并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。接收校服時應(yīng)進行檢查驗收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標(biāo)識。要建立留樣封存制度，每批次產(chǎn)品各學(xué)校要隨機抽取不少于2套（件）留樣，并封存一年，以備待檢。要落實校服檢測“雙送檢”制度，即企業(yè)和學(xué)校均抽取一定數(shù)量校服送法定機構(gòu)檢驗，對于存在安全風(fēng)險、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品，依照采購合同約定，進行維修、退換、召回等服務(wù)。要在選購前后及時向教育主管部門備案，相關(guān)過程資料全部留檔備查，有條件的可通過信息化方式歸檔管理。五、健全校服監(jiān)管機制各地各學(xué)校要將校服選購納入廉政風(fēng)險防控重點，及時排查主要廉政風(fēng)險點，細(xì)化預(yù)警防控措施，要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，將抽檢強制性標(biāo)準(zhǔn)不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”，各學(xué)校不得向其采購校服。要加大關(guān)愛力度，鼓勵校服供貨企業(yè)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生無償提供、**配發(fā)校服。各地教育行政部門要督促校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售商、中小學(xué)幼兒園等做好校服管理工作，省教育廳將定期開展校服選用工作督查檢查。學(xué)校校服登記信息管理軟件，操作簡單易懂，輕松上手校服管理工作！江西學(xué)校校服登記信息管理系統(tǒng)

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    校服款式一經(jīng)選定，應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性，原則上每款校服小學(xué)6年，初中、高中3年以內(nèi)每屆學(xué)生不得更換。不得一次性將中學(xué)、小學(xué)階段所需校服全部采購下發(fā)。不得在校服之外采購年級服和班服。畢業(yè)年級不得采購校服。（四）加強式樣設(shè)計。各地各校要注重校服面料、功能、款式的研發(fā)，逐步健全校服款式推薦評議制度?？山Y(jié)合本地實際開展校服遴選，引導(dǎo)設(shè)計人員或?qū)W生參與校服款式設(shè)計。校服式樣設(shè)計要遵循學(xué)生成長規(guī)律，充分考慮學(xué)生體育運動與課間活動需要，突出育人功能，貼近地域文化特點，符合時代精神特征，并適度扣合傳承民族文化需求。同時要制定本地、本校的校服穿著規(guī)范和管理要求，充分發(fā)揮校服在育人和管理中的重要作用?？钍藉噙x工作要做到公開、公平、公正，對于違規(guī)操作的相關(guān)單位和個人要嚴(yán)格依法追究責(zé)任。（五）嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。校服質(zhì)量應(yīng)具備安全要求，鼓勵推行綠色設(shè)計、使用天然，的纖維原料制作校服。各校應(yīng)在采購文件及采購合同中標(biāo)明校服質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，校服面料、輔料、配件（料）、制作工藝、包裝、配送等有關(guān)安全與質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)符合《紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》。GB18401-2010）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》。 青海校服軟件研發(fā)