甘肅學校校服信息管理軟件

來源: 發(fā)布時間:2025-08-13

    校服款式一經(jīng)選定,應保持一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性,原則上每款校服小學6年,初中、高中3年以內(nèi)每屆學生不得更換。不得一次性將中學、小學階段所需校服全部采購下發(fā)。不得在校服之外采購年級服和班服。畢業(yè)年級不得采購校服。(四)加強式樣設計。各地各校要注重校服面料、功能、款式的研發(fā),逐步健全校服款式推薦評議制度。可結(jié)合本地實際開展校服遴選,引導設計人員或?qū)W生參與校服款式設計。校服式樣設計要遵循學生成長規(guī)律,充分考慮學生體育運動與課間活動需要,突出育人功能,貼近地域文化特點,符合時代精神特征,并適度扣合傳承民族文化需求。同時要制定本地、本校的校服穿著規(guī)范和管理要求,充分發(fā)揮校服在育人和管理中的重要作用??钍藉噙x工作要做到公開、公平、公正,對于違規(guī)操作的相關單位和個人要嚴格依法追究責任。(五)嚴格質(zhì)量標準。校服質(zhì)量應具備安全要求,鼓勵推行綠色設計、使用天然,的纖維原料制作校服。各校應在采購文件及采購合同中標明校服質(zhì)量技術標準,校服面料、輔料、配件(料)、制作工藝、包裝、配送等有關安全與質(zhì)量,應當符合《紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》。GB18401-2010)、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》。 定制校服軟件,滿足學校獨特需求,讓校服管理更具特色,更符合學校文化!甘肅學校校服信息管理軟件

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    五)家長和校服選購組織積極配合協(xié)助學校開展校服選購工作。學校和校服選購組織要充分尊重和吸納家長在校服選購中的意見建議,通過民主監(jiān)督,發(fā)揮好家長在校服選購中的監(jiān)督作用。三、規(guī)范選購校服(一)嚴格校服選用采購程序1.征求選購意向。學校應進行深入論證,確定是否啟動校服選購工作。要與學生家長充分溝通,通過向擬選購校服的全體學生家長發(fā)放《自愿訂購校服征求家長意見書》等方式征求學生家長意見。同意選購校服的學生家長人數(shù)達到總數(shù)的五分之四及以上的學校才能統(tǒng)一選購。學生有特殊原因不愿意購買校服的,可向?qū)W校提出申請,學校應予以同意。2.成立選購組織。選購單位應成立校服選購組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,家長和學生代表人數(shù)應不低于選購組織人數(shù)的三分之二。學??山Y(jié)合實際,成立校服選購領導小組、工作小組、監(jiān)督小組、意見反饋小組等。3.確定選購方式。選購單位應按照采購相關規(guī)定采取公開招標、邀請招標、競爭性談判、競爭性磋商、詢價或比選等方式采購校服。4.發(fā)布選購公告。選購單位結(jié)合自身需求和實際情況綜合考慮,確定采購方案,方案應包括校服款式、價格、面料、版型、采購規(guī)則、采購方式等內(nèi)容。根據(jù)方案形成公告,并公開發(fā)布。江蘇校服信息管理軟件中小學校服登記信息管理軟件,快速登記,準確統(tǒng)計,校服信息一目了然!

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    各地市場監(jiān)管部門要加強生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查,對發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品嚴格依法做好整改、處罰、復查等后處理工作,并及時將有關情況通報同級教育行政部門。對出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題的校服供貨企業(yè),采購單位3年內(nèi)不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。各地要加強統(tǒng)籌,指導校服供貨企業(yè)建立健全售后服務體系,為學生購買校服提供便利;督導學校建立評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時反饋校服供貨企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評價參考。要采取多種措施對烈士子女、孤兒、殘疾兒童、家庭困難學生等特殊、困難學生提供校服,鼓勵有條件的地方向中小學生無償配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學生。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量公益捐助校服,讓更多的學生能夠穿著校服。六、規(guī)范校服穿著,發(fā)揮育人功能各地各校要制定校服穿著規(guī)范和管理要求,充分發(fā)揮校服德育載體、管理抓手作用。學校要落實引導學生愛惜校服、規(guī)范著裝的教育職責,把愛惜校服、規(guī)范著裝與學校日常教育教學工作結(jié)合起來,有機融入中小學生良好行為規(guī)范和禮儀常規(guī)養(yǎng)成教育。啟迪培養(yǎng)中小學生社會成員意識、集體主義精神和組織紀律觀念。

    中小學生著裝工作應與學校的日常管理和各項教育活動相結(jié)合,與促成中小學生良好的行為規(guī)范和禮儀常規(guī)相結(jié)合,與啟迪中小學生的社會成員意識和培養(yǎng)集體主義精神、紀律觀念相結(jié)合,促使學生規(guī)范著裝成為實施素質(zhì)教育的有效手段。附件:中小選用采購校服規(guī)范流程廣西壯族自治區(qū)教育廳2023年3月17日附件中小選用采購校服規(guī)范流程一、召開班子會集體決策校服事項將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理,由領導集體決策,在與家長會充分溝通的基礎上,合理確定選用需求(包括采購年級、款式、套數(shù)、件數(shù)、價格區(qū)間、供應企業(yè)服務年限等),并制定工作方案。會議紀要向主管教育行政部門報備并向家長、社會公開。二、征集家長采購意向?qū)嘧訒Q策的校服選用工作方案向所有家長征求意見,征得三分之二及以上家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。班子會會議紀要和家長表決結(jié)果要及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公開。三、組建選用“家長采購意向征集”征得三分之二及以上同意后,成立由管理人員、家長會、教師、學生、家長與社會多方參與的校服選用,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學生的班級每班家長不得少于1人。 中小學校服信息管理平臺,讓校服信息管理變得更加簡單、高效、便捷!

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    確保公開、公平、公正。(三)公開招標確定企業(yè)模式1.選用組織和第三方招標代理機構(gòu)溝通選用需求、質(zhì)量要求、價格區(qū)間、服務要求等事項,并由學校和招標代理機構(gòu)簽訂委托合同。2.選用組織審查招標代理機構(gòu)制作的招標文件,確認無誤后,由招標代理機構(gòu)發(fā)布招標公告。3.選用組織選派作為采購人,參與評標工作。4.招標結(jié)果報選用組織確認。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀要。六、公示采購結(jié)果評選結(jié)束后,對擬確定的供應企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標準、采購價格、采購流程、服務年限、售后服務及意見反饋渠道等信息進行公示,公示時間不少于5個工作日。公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。七、簽訂采購合同公示到期后,由學校與供貨企業(yè)簽訂采購合同,服務時限不得超過3年。八、校服費用支付校服費用由學生家長直接支付給供貨企業(yè),也可由學校統(tǒng)一收取后轉(zhuǎn)交供貨企業(yè),學校不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費用,不得委托家長委員會代收校服費用。九、校服檢查驗收學校要按照合同約定,依據(jù)《河南省中小學生校服采購與驗收規(guī)范》(T/HEEIA0002-2022)中的驗收部分對校服進行資料、外觀質(zhì)量、內(nèi)在質(zhì)量以及特殊要求四個方面的驗收。 南京駿飛科技的中小學校服登記信息管理平臺,輕松實現(xiàn)校服信息高效登記與管理!貴州中小學校服登記管理軟件

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    指導中小學校嚴格按照規(guī)范流程選用校服。相關部門要運用“雙隨機、一公開”定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合檢查,教育行政部門定期向所在地質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單,及時反映有關校服質(zhì)量問題的線索;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題,采購單位要依照采購合同約定要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜,并向本級教育行政部門報告,同時向質(zhì)監(jiān)部門報告。學校、相關部門和機構(gòu)工作人員在校服采購過程中,未履行職責,存在違反程序、收取回扣、濫用職權、等行為的,由相關職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機關處理。五、健全保障機制,提升服務水平各地要把校服管理工作作為學校育人工作的重要內(nèi)容,擺上重要工作位置,加強組織領導,強化統(tǒng)籌管理,嚴格執(zhí)行國家標準,嚴密監(jiān)督招標采購流程,嚴肅開展陽光監(jiān)督,切實保障校服安全和質(zhì)量。要健全校服評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,為企業(yè)生產(chǎn)校服和學校采購校服提供參考。對家庭困難學生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等采取多種措施無償提供校服,切實減輕其經(jīng)濟負擔。有條件的地區(qū),可由地方向中小學生無償配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學生。 甘肅學校校服信息管理軟件