福建實驗儀器管理與實驗教學(xué)軟件定制

    將實驗教學(xué)安全教育納入開學(xué)安全教育內(nèi)容，制定實驗教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練。9.加強實驗安全管理。按照《危險化學(xué)品安全管理條例》、GB/T28920《教學(xué)實驗用危險固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，建立健全實驗特別是危險化學(xué)品的采購、保管、儲存、使用、處置等管理制度，嚴(yán)格制度執(zhí)行。危險化學(xué)品中的劇毒化學(xué)品要落實“五雙”管理，即雙人驗收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵有條件的市（州）在省級教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫的基礎(chǔ)上，建立市級參數(shù)庫。加強采購的實驗教學(xué)儀器設(shè)備履約驗收工作，嚴(yán)把入口關(guān)。教育廳每年開展全省中小學(xué)（幼兒園）教育裝備質(zhì)量抽檢監(jiān)測工作。（五）提高實驗教學(xué)能力11.加強教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)。構(gòu)建省、市、縣、校四級中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)體系，將中小學(xué)實驗教學(xué)能力提升培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃及方案。按照DB51/T1958《中小學(xué)理科教師實驗教學(xué)能力規(guī)范》相關(guān)要求，常態(tài)化開展中小學(xué)理科教師和實驗教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)、新產(chǎn)品新技術(shù)及教育裝備管理應(yīng)用培訓(xùn)。鼓勵各地教育主管部門與高等院校、科研機構(gòu)協(xié)同合作。 實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家可靠？南京駿飛科技值得依靠！福建實驗儀器管理與實驗教學(xué)軟件定制

    對學(xué)生的實驗手冊、實驗報告以及教師的實驗教學(xué)過程記錄等要及時存檔，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和對學(xué)校督導(dǎo)評估的重要參考。3.開展“中小學(xué)實驗教學(xué)合格行動計劃”。推進中小學(xué)校開齊開足國家規(guī)定的實驗課，保障實驗開展的基本條件，確?；A(chǔ)性實驗（必做實驗）開出率和實驗儀器配備率逐年提高。到“十四五”末，全省中小學(xué)基礎(chǔ)性實驗（必做實驗）開出率和實驗儀器配備率均達100%。（二）推進實驗教學(xué)拓展創(chuàng)新4.創(chuàng)新實驗教學(xué)組織方式。綜合運用多種方式，促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合，采用數(shù)字化等現(xiàn)代技術(shù)手段傳統(tǒng)實驗難題，切實提升實驗教學(xué)的科學(xué)性、趣味性和有效性。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程，以及有危險性、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗，可用增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段呈現(xiàn)。實驗教學(xué)要遵循學(xué)科特點，推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。強化基于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的跨學(xué)科實踐活動研究，探索實驗教學(xué)與多學(xué)科、多種教學(xué)形式的有機融合。倡導(dǎo)學(xué)校在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開放實驗室，有組織地開展學(xué)生自主實驗探究活動。5.豐富各類實驗教學(xué)資源。云南實驗教學(xué)與實驗實驗教學(xué)管理軟件想提升實驗教學(xué)與實驗室信息管理效能？南京駿飛軟件幫您達成！

    皖教秘〔2022〕507號安徽省教育廳關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見各市教育（體）局，廣德市、宿松縣教育局：為落實《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號），深化教育教學(xué)，進一步提升我省中小學(xué)實驗教學(xué)水平，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)提出如下實施意見。一、總體目標(biāo)堅持以新時代社會主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，努力構(gòu)建具有安徽特色的中小學(xué)實驗教學(xué)體系。通過加強和改進實驗教學(xué)各個環(huán)節(jié)，完善實驗教學(xué)評價體系和督導(dǎo)考核機制，努力開拓、社會、家庭重視實驗教學(xué)、教師勤于實驗教學(xué)、學(xué)生樂于實驗的全新局面，推動實驗教學(xué)質(zhì)量提升。到2025年底，全省中小學(xué)實驗儀器裝備、實驗教師配備、經(jīng)費投入保障等達到或省定要求，開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)生實驗。不斷提升學(xué)生的觀察能力、探究實踐能力、科學(xué)思維能力和團隊合作能力，發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，滿足創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求。二、主要舉措（一）加強實驗教學(xué)體系建設(shè)1.完善實驗教學(xué)課程體系。各地要按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，將實驗教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。落實實驗教學(xué)要求。

    配齊配足課程教學(xué)中演示實驗、分組實驗、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實踐活動所需要的教學(xué)儀器設(shè)備。做好教學(xué)儀器設(shè)備更新工作，逐步提高學(xué)校的裝備水平。第十條教學(xué)儀器設(shè)備的采購必須遵循國家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器采購的特點進行。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)檢測機構(gòu)檢測合格，必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。第十一條實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)要有相應(yīng)的經(jīng)費保障。地方教育行政部門要加大對中小學(xué)實驗室建設(shè)的投入，教學(xué)儀器設(shè)備購置費用和實驗室日常維護經(jīng)費以及開展實驗教學(xué)所必要添置的耗材費用應(yīng)納入學(xué)校教育公用經(jīng)費開支范圍。第三章管理與人員第十二條地方各級教育行政部門要加強對實驗室建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。制定實驗室建設(shè)規(guī)劃、實驗室管理和教學(xué)規(guī)范；做好督導(dǎo)實驗教學(xué)和考核、評估實驗室使用效益等工作。第十三條學(xué)校要加強對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。要有一名學(xué)校負(fù)責(zé)人分管學(xué)校的實驗室工作。對實驗室工作應(yīng)做到有計劃、有檢查、有總結(jié)，經(jīng)費有落實，及時解決實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)中遇到的各種問題。有條件的學(xué)校要利用課余時間向?qū)W生開放實驗室。第十四條實驗室要有科學(xué)、規(guī)范的管理制度。堅持按制度辦事，采取切實有力的措施，保證各項管理制度的落實。南京駿飛的實驗教學(xué)與實驗室安全管理軟件，為教學(xué)安全添磚加瓦！

    穩(wěn)步推進中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實驗操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。9.配齊配足實驗儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足學(xué)科實驗教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備，及時做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實驗耗材補充，滿足實驗教學(xué)需求。10.合理配備實驗室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，合理配備實驗室專兼職管理員，使其切實承擔(dān)起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護與保養(yǎng)、實驗教具的制作與改進、實驗教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作，科學(xué)核定其工作量并列入績效考核。在培訓(xùn)進修、評優(yōu)評先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實驗管理服務(wù)平臺。建設(shè)省、市、縣、校互聯(lián)互通，覆蓋全省所有中小學(xué)的實驗教學(xué)管理與服務(wù)平臺，監(jiān)管并動態(tài)了解實驗教學(xué)開展情況，提供課程、教學(xué)、評價、裝備等方面資源與專業(yè)指導(dǎo)，提升信息化服務(wù)能力，促進全省中小學(xué)實驗教學(xué)開展和實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。（四）健全實驗教學(xué)評價機制12.完善質(zhì)量監(jiān)測評價體系。把實驗教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，探索在全省義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中開展學(xué)生實驗探究能力考查。加強實驗室、特色實驗活動空間等建設(shè)應(yīng)用的績效評估，強化對學(xué)校實驗教學(xué)的全要素監(jiān)測與改進。實驗教學(xué)與實驗室安全管理平臺怎么挑？南京駿飛給您好建議！廣東實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)信息軟件

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    持證上崗。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心小學(xué)科學(xué)教師的工作和生活，合理規(guī)定小學(xué)科學(xué)教師的工作量標(biāo)準(zhǔn)，制定勞動保護用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并督促執(zhí)行，在工資待遇、職務(wù)評定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁，確保小學(xué)科學(xué)教師隊伍相對穩(wěn)定。四、科學(xué)實驗室管理1.機構(gòu)管理應(yīng)重視科學(xué)實驗室的建設(shè)和管理，并有一長分管，保證實驗開展的經(jīng)費。科學(xué)教師職數(shù)較多的要明確一名負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)堅持深入聽課、指導(dǎo)工作，建立科學(xué)實驗教師的考評制度。2.儀器設(shè)備管理建立%u655儀器設(shè)備總帳及明細(xì)帳，記錄及時、準(zhǔn)確。定期盤點，做到帳帳相符、帳物相符。儀器要全部入櫥，定柜、定層、定位，分類存放，儀器存放科學(xué)、規(guī)范、安全、美觀；儀器定期保養(yǎng)和維修，保證儀器設(shè)備處于正常完好狀態(tài)?；瘜W(xué)試劑、要妥善保管。建立實驗%u655管理制度、儀器設(shè)備管理制度、安全防護管理制度、科學(xué)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生實驗守則應(yīng)張貼在科學(xué)實驗室前方，其余張貼于準(zhǔn)備室。Ⅰ、Ⅱ類要實現(xiàn)計算機管理和輔助實驗%u655。3.%u655管理認(rèn)真制定科學(xué)%u655計劃，每學(xué)期實驗計劃要上墻公布。加強實驗%u655過程管理，做好計劃、準(zhǔn)備、、指導(dǎo)、總結(jié)五個環(huán)節(jié)的工作。有配套的實驗%u655參考資料。福建實驗儀器管理與實驗教學(xué)軟件定制