廣東校服登記信息管理軟件

    中小學(xué)生著裝工作應(yīng)與學(xué)校的日常管理和各項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合，與促成中小學(xué)生良好的行為規(guī)范和禮儀常規(guī)相結(jié)合，與啟迪中小學(xué)生的社會(huì)成員意識(shí)和培養(yǎng)集體主義精神、紀(jì)律觀念相結(jié)合，促使學(xué)生規(guī)范著裝成為實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段。附件：中小選用采購校服規(guī)范流程廣西壯族自治區(qū)教育廳2023年3月17日附件中小選用采購校服規(guī)范流程一、召開班子會(huì)集體決策校服事項(xiàng)將校服選用采購工作納入“三重一大”事項(xiàng)管理，由領(lǐng)導(dǎo)集體決策，在與家長(zhǎng)會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上，合理確定選用需求（包括采購年級(jí)、款式、套數(shù)、件數(shù)、價(jià)格區(qū)間、供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限等），并制定工作方案。會(huì)議紀(jì)要向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公開。二、征集家長(zhǎng)采購意向?qū)嘧訒?huì)決策的校服選用工作方案向所有家長(zhǎng)征求意見，征得三分之二及以上家長(zhǎng)同意后方可進(jìn)入選用采購環(huán)節(jié)。班子會(huì)會(huì)議紀(jì)要和家長(zhǎng)表決結(jié)果要及時(shí)向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公開。三、組建選用“家長(zhǎng)采購意向征集”征得三分之二及以上同意后，成立由管理人員、家長(zhǎng)會(huì)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)多方參與的校服選用，負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作，其中有意向購買校服學(xué)生的班級(jí)每班家長(zhǎng)不得少于1人。 校服被形象地稱為中小學(xué)生的“第二層皮膚”。廣東校服登記信息管理軟件

通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方式，學(xué)?？梢愿泳?xì)地了解孩子們對(duì)校服的需求和偏好，從而做出更加科學(xué)的決策。同時(shí)，平臺(tái)還提供校服管理報(bào)告服務(wù)，為學(xué)校提供的校服管理數(shù)據(jù)支持。這種精細(xì)決策的方式，不僅提升了校服管理的水平，也為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。在中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)上進(jìn)行支付時(shí)，家長(zhǎng)們無需擔(dān)心安全問題。平臺(tái)采用了先進(jìn)的支付技術(shù)和安全措施，確保每一筆交易都安全可靠。同時(shí)，平臺(tái)還提供了多種支付方式供家長(zhǎng)們選擇，包括銀行卡支付、支付寶、微信支付等，讓支付過程更加便捷高效。河北中小學(xué)校服登記信息管理平臺(tái)校服管理新趨勢(shì)，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，智能化操作，讓校服管理更輕松，更便捷！

此外，平臺(tái)還提供了完善的售后服務(wù)和投訴處理機(jī)制，確保家長(zhǎng)們?cè)谫徺I校服過程中遇到問題時(shí)能夠得到及時(shí)有效的解決。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)提供了一站式校服管理服務(wù)，從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、分發(fā)到備案，全程無憂。學(xué)校只需在平臺(tái)上提交相關(guān)需求和信息，即可享受到的校服服務(wù)。這種一站式服務(wù)模式不僅節(jié)省了學(xué)校的時(shí)間和精力，也提高了校服管理的效率和質(zhì)量。同時(shí)，平臺(tái)還提供了豐富的校服款式和面料選擇，讓家長(zhǎng)和學(xué)生們能夠根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選擇。

    財(cái)庫〔2019〕38號(hào)）等文件要求，加強(qiáng)對(duì)采購單位的指導(dǎo)，不得違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易，不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫，不得濫用行力，妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本地市場(chǎng)，限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。由學(xué)生家長(zhǎng)自費(fèi)購買的校服，教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強(qiáng)制購買。三、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)各地各選購校服時(shí)，要在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，明確要求生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生校服》（GB/T_31888）、《紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（GB_18401）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》（GB_31701），有條件的地方可適當(dāng)提高相關(guān)指標(biāo)要求。采購單位在驗(yàn)收時(shí)，要及時(shí)查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)；鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度，隨機(jī)抽樣送到有資質(zhì)的法定質(zhì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)（優(yōu)先送省級(jí)及以上質(zhì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)）檢驗(yàn)，相關(guān)送檢費(fèi)用不得向?qū)W生家長(zhǎng)收??；按要求保留校服樣品，以備復(fù)查復(fù)驗(yàn)。要做好宣傳和引導(dǎo)工作，注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，防止學(xué)生家長(zhǎng)購買到假冒偽劣產(chǎn)品，維護(hù)校服特色和學(xué)生的權(quán)益。四、堅(jiān)持自愿原則校服具有重要的育人功能，鼓勵(lì)有條件的地方和統(tǒng)一著裝上學(xué)。要切實(shí)承擔(dān)校服管理主體責(zé)任。 中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，一鍵管理，輕松備案，讓校服管理更高效！

    以備復(fù)查復(fù)驗(yàn)。要做好宣傳引導(dǎo)，防止學(xué)生家長(zhǎng)買到假冒偽劣產(chǎn)品，保證校服質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。七、強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)各地各校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律法規(guī)，健全工作機(jī)制，實(shí)行信息公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)校服采購過程的透明度，堅(jiān)決杜絕商業(yè)賄賂行為。對(duì)在校服管理工作中存在違反程序、濫用職權(quán)、收取回扣、優(yōu)親厚友、等行為的，要及時(shí)向有關(guān)職能部門移交問題線索，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處置。各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)本區(qū)域?qū)W校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、違反程序進(jìn)行校服選用采購的，要責(zé)令限期整改、嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。暢通學(xué)校、反映校服質(zhì)量問題的渠道，切實(shí)維護(hù)和保障學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益。要定期向同級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門通報(bào)轄區(qū)校服供貨企業(yè)名單，及時(shí)反映有關(guān)校服質(zhì)量問題線索。學(xué)校發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，要時(shí)間按照合同約定，妥善處理，并及時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T和市場(chǎng)監(jiān)督管理部門報(bào)告。八、完善服務(wù)保障各地教育行政部門要指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系，為學(xué)生、家長(zhǎng)購買校服提供便利；學(xué)校要建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，定期組織開展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋校服供貨企業(yè)。 校服管理新趨勢(shì)，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，智能化操作。重慶校服軟件研發(fā)

校服備案，就選中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，品質(zhì)保證，服務(wù)至上，家校共筑美好校園。廣東校服登記信息管理軟件

    學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。管理人員可作為召集人（選用組長(zhǎng)），召集人應(yīng)具有一定的能力和能力并具有高度的責(zé)任感，召集人應(yīng)對(duì)進(jìn)入選用的人員進(jìn)行培訓(xùn)，講清楚選用的職責(zé)和任務(wù)。選用可設(shè)立組長(zhǎng)1名，監(jiān)督員2名，選用自主決策，民主協(xié)商，遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會(huì)議決策需形成會(huì)議紀(jì)要，會(huì)議紀(jì)要需向家長(zhǎng)、社會(huì)公開。四、確定校服選用模式選用根據(jù)實(shí)際情況，選擇適合本校的校服選用模式，校服選用模式有以下三種：一是選用按照流程自主確定企業(yè)；二是選用按照流程初選出2—3家企業(yè)，再所有有校服購買意向的家長(zhǎng)投票確定企業(yè)；三是選用委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開招標(biāo)確定企業(yè)。校服選用模式確定后，要及時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)公布。五、展示展評(píng)具體環(huán)節(jié)不得對(duì)參加展示展評(píng)的企業(yè)資格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè)，或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)置工廠、納稅等。（一）選用自主確定企業(yè)模式。1.選用制訂校服采購方案、采購信息，在采購平臺(tái)、網(wǎng)站、公告欄等多渠道上公開發(fā)布。2.選用對(duì)報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力，售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)。 廣東校服登記信息管理軟件