鄭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

我校小仙女正在積極準(zhǔn)備上戲廣播、戲文兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的三試小藝整理了上戲考試攻略上海戲劇學(xué)院影視學(xué)院有播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)。下面，來(lái)看看在上戲就讀的師哥師姐是怎么描述自己的專(zhuān)業(yè)。播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)是中國(guó)較早單獨(dú)以主持命名的專(zhuān)業(yè)，相對(duì)偏重于主持教學(xué)。所以在考察的方法上更加靈活多變，考察的重點(diǎn)在于考生的“語(yǔ)音基礎(chǔ)”、“語(yǔ)言邏輯”、“應(yīng)變能力”等方面。進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，你會(huì)遇上懂你內(nèi)心、傳道授業(yè)的師長(zhǎng)和一群高素質(zhì)能力的同學(xué)。影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)將“攝影”、“導(dǎo)演”、“錄音”和“剪輯”四個(gè)方向形成了一個(gè)總體的教學(xué)體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育。前兩年以專(zhuān)業(yè)平臺(tái)通識(shí)教育為主，后兩年進(jìn)行有專(zhuān)業(yè)方向的特殊精識(shí)教育，有助于學(xué)生了解影視專(zhuān)業(yè)，力求培養(yǎng)出實(shí)踐創(chuàng)作能力優(yōu)化的專(zhuān)業(yè)化人才。廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)集結(jié)了許多專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，內(nèi)容豐富而有趣，在學(xué)習(xí)上更偏向于電影導(dǎo)演。學(xué)生能在拍攝作業(yè)的過(guò)程中同時(shí)訓(xùn)練構(gòu)思與寫(xiě)作能力，又能鞏固攝影構(gòu)圖技巧。如果真的熱愛(ài)電影、電視，會(huì)很有成就感，每個(gè)環(huán)節(jié)每種工作都會(huì)讓你滿(mǎn)足。廣播電視編導(dǎo)，是一個(gè)會(huì)很累但是學(xué)起來(lái)很快樂(lè)的專(zhuān)業(yè)。19年統(tǒng)考成績(jī)名列前茅，11位同學(xué)考進(jìn)全市前50名，?？极@得23張含北電、中戲、上戲前面3名的名校合格證。鄭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會(huì)帶大家練習(xí)人物動(dòng)作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺(tái)詞、故事語(yǔ)言、情境練習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語(yǔ)言和情境，對(duì)于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。 在元素訓(xùn)練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來(lái)”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后，會(huì)帶著大家進(jìn)行類(lèi)型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進(jìn)行類(lèi)型的創(chuàng)作，積累故事素材。然后于故事的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾會(huì)進(jìn)一步地提高和練習(xí)，幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。鄭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)全國(guó)第3名、第7名——上海申菲編導(dǎo)藝考基地收獲中戲合格證2枚！

四.取得理想大學(xué)后的感慨與心情：在考入天津師范大學(xué)之后，我很感激與慶幸自己選擇了編導(dǎo)的這條道路，讓我邁入一個(gè)更高臺(tái)階的學(xué)習(xí)圈，同時(shí)也因?yàn)檫x擇了編導(dǎo)，讓我真正尋找到自己的興趣與愛(ài)好，也使我真正熱愛(ài)上了這門(mén)專(zhuān)業(yè)。我很感激自己沒(méi)有因?yàn)閴毫Χ型痉艞墸瑘?jiān)持到底去追尋自己的夢(mèng)想。環(huán)境可以去塑造一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人，我相信在編導(dǎo)藝考的時(shí)光將會(huì)成為我今后不斷前進(jìn)的動(dòng)力與激勵(lì)。感情真摯，內(nèi)容樸實(shí)，發(fā)自肺腑，以情動(dòng)人

我通過(guò)編導(dǎo)藝考進(jìn)入上海師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴。在交流過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)在所有通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)編導(dǎo)藝考知識(shí)入學(xué)的同學(xué)中，付老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)是授課內(nèi)容很全、師生氛圍很棒的藝考教學(xué)機(jī)構(gòu)。關(guān)于藝考我是在高二升高三的暑假?zèng)Q定參加編導(dǎo)藝考的。在當(dāng)時(shí)，我對(duì)即將到來(lái)的高三非?？謶郑粌H是對(duì)未來(lái)課業(yè)重壓的恐懼，更是對(duì)未來(lái)的迷茫。在付老師的編導(dǎo)課堂上，我對(duì)編導(dǎo)及其相關(guān)課程有了更多更深入的了解。我認(rèn)為，參加編導(dǎo)藝考，不僅是升學(xué)的另一種方式，在某種程度上也幫助我對(duì)自己的未來(lái)有了進(jìn)一步確認(rèn)。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)247-360可報(bào)考相應(yīng)本科高校，超過(guò)360分（本科線90%）有機(jī)會(huì)就讀211/985學(xué)校。

高二寒假過(guò)后，我接觸了“編導(dǎo)”。我本就不擅長(zhǎng)寫(xiě)作之類(lèi)的，“故事”對(duì)我而言完全就是一大難題。剛開(kāi)始寫(xiě)故事的時(shí)候完全摸不到頭腦，“1500字以上”的要求對(duì)于原本寫(xiě)800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是，付老師讓我們模仿《換腎》這一文章，使我摸到了寫(xiě)故事的門(mén)道。小羅老師的“反著來(lái)”，讓我對(duì)矛盾有了新的認(rèn)識(shí)。到了編導(dǎo)統(tǒng)考前的集訓(xùn)，節(jié)奏加快了許多，每天早上一到教室就會(huì)收到“每日背誦”，接著就是強(qiáng)化訓(xùn)練，到了晚上又是默寫(xiě)、影評(píng)Time。集訓(xùn)的生活就是反反復(fù)復(fù)，到處充斥著緊張與疲勞?，F(xiàn)在再回想起那段時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中一段獨(dú)特的經(jīng)歷。確有必要補(bǔ)充考核的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，高校須報(bào)上海市教育委員會(huì)同意，面向市統(tǒng)考合格生源組織校考。鄭州編導(dǎo)藝考專(zhuān)業(yè)

播音主持和表演專(zhuān)業(yè)，文化課271分已經(jīng)有機(jī)會(huì)就讀211/985學(xué)校。鄭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

經(jīng)批準(zhǔn)由高校組織的?？?，須嚴(yán)格按照教育部規(guī)定，履行報(bào)批及備案手續(xù)，公布?？嫉攸c(diǎn)，由學(xué)校招生管理部門(mén)組織實(shí)施。高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?？荚瓌t上在學(xué)校所在地組織，外省市藝術(shù)類(lèi)高校如要在滬設(shè)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)?？嫉模氂?022年1月1日前向上海市教育委員會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)，獲準(zhǔn)后按相關(guān)要求在指定的考點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考試，在專(zhuān)業(yè)考試期間接受監(jiān)督檢查。獲準(zhǔn)組織?？嫉母咝ｍ氃诮逃恳?guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)交互系統(tǒng)上報(bào)校考合格考生名單及專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)，公示考生?？汲煽?jī)，將專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)通知考生本人，發(fā)放本校專(zhuān)業(yè)考試合格證書(shū)。高校應(yīng)嚴(yán)格控制?？己细褡C發(fā)放數(shù)量，原則上不超過(guò)上一年度年比例，各專(zhuān)業(yè)?？己细袢藬?shù)不得超過(guò)該專(zhuān)業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。鄭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

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