新吳區(qū)通用通信工程設(shè)計(jì)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-02

    本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和**工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個(gè)領(lǐng)域,尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們?cè)趥鬟f信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景,也是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)之一。培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法,受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的基本能力。學(xué)科要求:該專業(yè)對(duì)物理科目要求較高、適合對(duì)通信應(yīng)用感興趣,善于分析與設(shè)計(jì)的學(xué)生就讀??佳蟹较颍弘娮优c通信工程、信息與通信工程、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及和大專院校,能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和**工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無(wú)線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究。能參與設(shè)計(jì)和開發(fā)新型通信設(shè)備,了解本專業(yè)的發(fā)展前沿,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。新吳區(qū)通用通信工程設(shè)計(jì)

新吳區(qū)通用通信工程設(shè)計(jì),通信工程

    通信的簡(jiǎn)單理解,就是信息的傳遞?,F(xiàn)代的通信方式十分多樣,如郵政信件、電話、電報(bào)、傳真、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡(luò)通信(QQ、MSN、視頻、E-mail)等。人們采用如此之多的通信方式讓各類信息通過(guò)不同的媒介和方式進(jìn)行交流和傳遞,這才是通信的本質(zhì)。通信工程專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類,是電子工程的一個(gè)重要分支,同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用,并運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、傳輸技術(shù)、交換技術(shù)等。通信行業(yè)涉及領(lǐng)域廣,可以說(shuō)是跨了電子和計(jì)算機(jī)行業(yè),當(dāng)然所學(xué)的知識(shí)也相對(duì)復(fù)雜,主要涵蓋通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等三個(gè)學(xué)科方面的知識(shí)。如信息論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等屬于計(jì)算機(jī)類;電路原理、信號(hào)處理等屬于電子類;通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎(chǔ)課。通信工程專業(yè)主要研究信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理,以及在計(jì)算機(jī)通信、光纖通信、無(wú)線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應(yīng)用問(wèn)題。江蘇特色通信工程價(jià)格合理通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)生產(chǎn)線,需要的德、智、體等方面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

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    通信工程就業(yè)方向和前景通信工程專業(yè),通信工程,也作電信工程,舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程。該專業(yè)是電子工程的一個(gè)重要分支,同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和**工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。通信工程專業(yè)就業(yè)前景通信工程技術(shù),是當(dāng)今3C信息化時(shí)代的主流技術(shù)之一,通信工程結(jié)合了電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)兩門學(xué)科兼有的特點(diǎn),以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ),輔以相應(yīng)軟件和網(wǎng)絡(luò)來(lái)達(dá)到信息交流目的。通信工程專業(yè)已經(jīng)成為的熱門,基本上都是各大高校錄取分?jǐn)?shù)的專業(yè)之一。隨著3G在中國(guó)的發(fā)展,通信工程是當(dāng)今具有活力的產(chǎn)業(yè)之一,通信技術(shù)人才是我國(guó)需求量的八大類人才之一。那么有關(guān)通信工程就業(yè)前景的相關(guān)信息,也是大家很想了解的,尤其是對(duì)于通信工程專業(yè)人才來(lái)說(shuō)更是如此。下面我們就來(lái)系統(tǒng)的介紹一下。通信工程技術(shù)專業(yè)分析通信工程是以電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理等理論為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)和掌握各種數(shù)據(jù)、文字、語(yǔ)音、圖像等的處理、傳輸和交換技術(shù)。

    增值產(chǎn)品開發(fā)工程師:增值產(chǎn)品服務(wù)主要包括短信息、彩信彩鈴、wap等業(yè)務(wù),增值產(chǎn)品開發(fā)工程師主要負(fù)責(zé)增值技術(shù)平臺(tái)的開發(fā)(sms/wap/mms/web等)以及運(yùn)營(yíng)管理的技術(shù)支撐、實(shí)現(xiàn)和維護(hù),需要熟悉j2ee體系的技術(shù)應(yīng)用架構(gòu),掌握一定的java應(yīng)用開發(fā),懂得xml,xhtml,javascript等相關(guān)知識(shí)。數(shù)字信號(hào)處理工程師:隨著大規(guī)模集成電路以及數(shù)字計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展,用數(shù)字方法來(lái)處理信號(hào),即數(shù)字信號(hào)處理,已逐漸取代模擬信號(hào)處理。而數(shù)字信號(hào)處理工程師是將信號(hào)以數(shù)字方式進(jìn)行表示并處理的專業(yè)人員。通信技術(shù)工程師:在我國(guó),通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3G時(shí)代,以及4G、LTE時(shí)代。通信技術(shù)工程師將有更大的作為,因?yàn)榇笠?guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們,移動(dòng)設(shè)備生產(chǎn)商需要他們,各種類型的移動(dòng)服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們,此外,他們還能在it行業(yè)有所作為,因?yàn)槿W(wǎng)融合的趨勢(shì)已不可避免。毫無(wú)疑問(wèn),他們是搶手的人才之一。有線傳輸工程師:我們的生活已離不開有線網(wǎng)絡(luò)連接的世界,有線傳輸工程師就是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)者。他們負(fù)責(zé)光纜傳輸工程等規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,要求了解通信行業(yè)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,能編制通信工程概、預(yù)算。具備計(jì)算機(jī)的基本操作和編程的能力,熟悉并掌握常用辦公軟件和專業(yè)軟件,要求通 過(guò)省計(jì)算機(jī)二級(jí)。

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    畢竟就我們的專業(yè)而言,本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意?!彪娦胚\(yùn)營(yíng)商工作人員晉升通道:職員→主管→中高層管理人員人才行情:運(yùn)營(yíng)商中的服務(wù)類職位進(jìn)入門檻較低,因此在有的地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運(yùn)營(yíng)商都會(huì)發(fā)布一個(gè)相對(duì)有規(guī)模的校園招聘計(jì)劃,但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過(guò)明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)??偠灾绻皇翘籼薜脑?,我們?cè)诋厴I(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是,如果在運(yùn)營(yíng)商做銷售之類的工作,以后的職業(yè)道路會(huì)比做技術(shù)開闊很多——可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。電信行業(yè)銷售人員晉升通道:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場(chǎng))經(jīng)理人才行情:需求大,對(duì)專業(yè)功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大,實(shí)在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品經(jīng)理:隨著智能手機(jī)的興起和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,iphone,android應(yīng)用開發(fā)已成為炙手可熱的方向,移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品經(jīng)理將擁有較強(qiáng)的薪酬競(jìng)爭(zhēng)力。掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型,具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力,通信設(shè)備的安裝能力。江蘇特色通信工程價(jià)格合理

工作要求學(xué)生對(duì)通信基礎(chǔ)知識(shí)有較為深刻的理解,能維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。新吳區(qū)通用通信工程設(shè)計(jì)

    什么是通信工程通信的簡(jiǎn)單理解,就是信息的傳遞。現(xiàn)代的通信方式十分多樣,人們采用的通信方式讓各類信息通過(guò)不同的媒介和方式進(jìn)行交流和傳遞,這才是通信的本質(zhì)。通信工程專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類,是電子工程的一個(gè)重要分支,同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用,并運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。通訊工程專業(yè)就業(yè)前景面向新的世紀(jì),通信工程專業(yè)將會(huì)迎來(lái)其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應(yīng)用的日趨,上至太空,下至海底,無(wú)不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為中國(guó)參與國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)十分不利的因素。因此,在未來(lái)若干年,中國(guó)勢(shì)必會(huì)更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng),更加重視通信工程專業(yè)的教育,提高教育水平。學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運(yùn)營(yíng)商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等,如中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通等運(yùn)營(yíng)商,中興、華為、大唐、富士康等設(shè)備制造商,三星、貝爾等外資企業(yè)。通信工程:通信工程是電子工程的一個(gè)重要分支,該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。新吳區(qū)通用通信工程設(shè)計(jì)

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