由此，可對“信息技術教育”作如下定義[4]：信息技術教育是指學習、運用信息技術，培養(yǎng)信息素質(zhì)，實現(xiàn)學與教優(yōu)化的理論與實踐。該定義的理解中值得注意的幾個問題：信息技術教育包括理論與實踐兩個領域。理論領域指信息技術教育是一門科學，是現(xiàn)代教育學研究的一個新分支，又具有課程教學論的一些特征，具體包括概念體系、理論框架、原理、命題、模式、方法論等研究內(nèi)容。實踐領域指信息技術教育是一種教學活動，一種工作實踐，一項教育現(xiàn)代化事業(yè)，具體包括信息技術的軟硬件資源建設、課程教材的設計開發(fā)、師資培訓、教學中各種信息技術的綜合運用、學習指導、評價與管理等。信息技術教育的本質(zhì)是利用信息技術培養(yǎng)信息素質(zhì)。這里，“利用信息技術”只是一種手段和工具，**終目的是培養(yǎng)學生的信息素質(zhì)，以適應信息社會對人才培養(yǎng)標準的要求。信息素質(zhì)是指人所具有的對信息進行識別、加工、利用、創(chuàng)新、管理的知識、能力與情操(意)等各方面基本品質(zhì)的總和，是人的一種基本生存素質(zhì)。為此，我們應明確信息技術教育的指導思想：不只是為了讓學生掌握信息技術知識而開展信息技術教育，而是通過信息技術教育，***提高學生的信息素質(zhì)。換句話說。技術開發(fā)是把科學技術轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力的必要步驟。錫山區(qū)使用信息技術開發(fā)歡迎來電
表述中盡量避免含混和不切實際的語詞，應明確、詳細，可以觀察和測量。遞進性（層次性），如，總目標、課程目標、章節(jié)（單元）目標、課時目標、知識點目標的關系，是一種學習內(nèi)容方面的遞進關系；認知領域中的識記、理解、簡單運用、綜合運用、創(chuàng)建，是一種學習結果方面的遞進關系。系統(tǒng)性，應列出全部知識點的教學目標，不同層次不同難度的教學目標搭配合理，能起到相互促進、總體優(yōu)化的作用?；径ㄎ粐医逃炕A教育司2000年1月9日制訂的《關于加快中小學信息技術課程建設的指導意見（草案）》中，已就信息技術教育的意義、要求、內(nèi)容、教材等方面的定位問題進行了闡述：“在全國中小學積極推進信息技術教育，促進中小學課程、教材、教學的**，是貫徹**同志‘三個面向’指示精神，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要；是落實《面向21世紀教育振興行動計劃》，深化基礎教育**，***實施素質(zhì)教育的需要；是面向21世紀國際競爭，提高綜合國力和**素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才的需要。[5]“加快中小學信息技術課程的建設，是積極推進信息技術教育的重要措施。“信息技術課程是中小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，應作為必修課單獨開設。宜興自動化信息技術開發(fā)調(diào)整信息技術是研究如何獲取信息、處理信息、傳輸信息和使用信息的技術。
有些公司稱這個部門為“信息服務”（IS）或“管理信息服務”（MIS）。另一些企業(yè)選擇外包信息技術部門，以獲得更好的效益。物聯(lián)網(wǎng)和云計算作為信息技術新的高度和形態(tài)被提出、發(fā)展。根據(jù)中國物聯(lián)網(wǎng)校企***的定義，物聯(lián)網(wǎng)為當下幾乎所有技術與計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的結合，讓信息更快更準地收集、傳遞、處理并執(zhí)行，是科技的**新呈現(xiàn)形式與應用。應用范圍編輯信息技術信息技術的研究包括科學，技術，工程以及管理等學科，這些學科在信息的管理，傳遞和處理中的應用，相關的軟件和設備及其相互作用。信息技術的應用包括計算機硬件和軟件、網(wǎng)絡和通訊技術、應用軟件開發(fā)工具等。計算機和互聯(lián)網(wǎng)普及以來，人們?nèi)找嫫毡榈氖褂糜嬎銠C來生產(chǎn)、處理、交換和傳播各種形式的信息（如書籍、商業(yè)文件、報刊、唱片、電影、電視節(jié)目、語音、圖形、圖像等）。技術分類編輯按表現(xiàn)形態(tài)的不同，信息技術可分為硬技術（物化技術）與軟技術（非物化技術）。前者指各種信息設備及其功能，如顯微鏡、電話機、通信衛(wèi)星、多媒體電腦。后者指有關信息獲取與處理的各種知識、方法與技能，如語言文字技術、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析技術、規(guī)劃決策技術、計算機軟件技術等。按工作流程中基本環(huán)節(jié)的不同。
電子商務、電子政務、遠程教育、電子媒體、網(wǎng)上娛樂技術日趨成熟，不斷降低對使用者的專業(yè)知識要求和經(jīng)濟投入要求；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC），網(wǎng)門服務等技術的提出和服務體系的形成，構成了對使用互聯(lián)網(wǎng)日益完善的社會化服務體系，使信息技術日益***地進入社會生產(chǎn)、生活各個領域，從而促進了網(wǎng)絡經(jīng)濟的形成[2]。主要特征編輯有人將計算機與網(wǎng)絡技術的特征——數(shù)字化、網(wǎng)絡化、多媒體化、智能化、虛擬化，當作信息技術的特征。我們認為，信息技術的特征應從如下兩方面來理解[3]：信息技術具有技術的一般特征——技術性。具體表現(xiàn)為：方法的科學性，工具設備的先進性，技能的熟練性，經(jīng)驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。信息技術具有區(qū)別于其它技術的特征——信息性。具體表現(xiàn)為：信息技術的服務主體是信息，**功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態(tài)性、共享性、可變換性等特性。教育體系編輯信息技術教育有兩個方面的涵義：一是指學習與掌握信息技術的教育。二是指采用信息技術進行教育活動。前者從教育目標與教育內(nèi)容方面來理解信息技術教育，后者則從教育的手段和方法來理解信息技術教育。信息技術開發(fā)與服務是一個高職高專計算機類新興專業(yè)。
可以毫不夸張地說美國經(jīng)濟的持續(xù)增長得益于信息技術的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動是不為過的。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過多年的高速增長，已成為全球**大的產(chǎn)業(yè)之一。在二十世紀九十年代中期，一些發(fā)達國家信息經(jīng)濟領域的增長超過了GNP的50%，美國則超過了75%，2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達15000億美元，成為世界經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。“九五”期間，中國的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國民經(jīng)濟的速度發(fā)展，主要產(chǎn)品銷量迅速增加，結構調(diào)整初見成效，部份關鍵技術有所突破，產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達10000億元，銷售收入5800億元，成為國民經(jīng)濟***支柱產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國GDP的4%，電子產(chǎn)品出口額約占全國出口總額的1/5，信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻率***提高。信息技術信息技術**著當今先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向，信息技術的廣泛應用使信息的重要生產(chǎn)要素和戰(zhàn)略資源的作用得以發(fā)揮，使人們能更高效地進行資源優(yōu)化配置，從而推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷升級，提高社會勞動生產(chǎn)率和社會運行效率。就傳統(tǒng)的工業(yè)企業(yè)而言，信息技術在以下幾個層面推動著企業(yè)升級：將信息技術嵌入到傳統(tǒng)的機械產(chǎn)品中計算機輔助設計技術、網(wǎng)絡設計技術可***提高企業(yè)的技術創(chuàng)新能力。技術開發(fā)是新的科研成果被應用于新產(chǎn)品、新材料、新工藝的生產(chǎn)、實驗過程。新吳區(qū)先進信息技術開發(fā)指導
“包含通信、計算機與計算機語言、計算機游戲、電子技術、光纖技術等”。錫山區(qū)使用信息技術開發(fā)歡迎來電
現(xiàn)代信息技術“以計算機技術、微電子技術和通信技術為特征”。信息技術是指在計算機和通信技術支持下用以獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、數(shù)值、圖像以及聲音信息，包括提供設備和提供信息服務兩大方面的方法與設備的總稱。信息技術是人類在生產(chǎn)斗爭和科學實驗中認識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息，傳遞信息，存儲信息，處理信息以及使信息標準化的經(jīng)驗、知識、技能和體現(xiàn)這些經(jīng)驗、知識、技能的勞動資料有目的的結合過程。信息技術是管理、開發(fā)和利用信息資源的有關方法、手段與操作程序的總稱。信息技術是指能夠擴展人類信息***功能的一類技術的總稱。信息技術指“應用在信息加工和處理中的科學，技術與工程的訓練方法和管理技巧；上述方法和技巧的應用；計算機及其與人、機的相互作用，與人相應的社會、經(jīng)濟和文化等諸種事物?！毙畔⒓夹g包括信息傳遞過程中的各個方面，即信息的產(chǎn)生、收集、交換、存儲、傳輸、顯示、識別、提取、控制、加工和利用等技術。信息技術是研究如何獲取信息、處理信息、傳輸信息和使用信息的技術?！靶畔⒓夹g教育”中的“信息技術”，可以從廣義、中義、狹義三個層面來定義。廣義而言。錫山區(qū)使用信息技術開發(fā)歡迎來電
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