北京中醫(yī)手法測定系統(tǒng)廠家電話

中醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點:傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)方法是使醫(yī)學(xué)生通過觀察和重復(fù)老師或高年資醫(yī)生的操作來進(jìn)行的，醫(yī)學(xué)生只能學(xué)習(xí)到接觸過的病例，通過書本教育去想象不能見到的病例。一個合格醫(yī)師的成長需要花費(fèi)很長的時間和精力。而如今，醫(yī)學(xué)生成長困難已經(jīng)不光是時間和機(jī)會的問題，病種的增多，病員意識的提高，法制的健全等等因素都在制約著醫(yī)學(xué)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的應(yīng)用凸顯出其強(qiáng)大的優(yōu)勢和重要性。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練，以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型在舌診里面，用三原色替代色對光的反射。北京中醫(yī)手法測定系統(tǒng)廠家電話

醫(yī)學(xué)模型具有真性，能夠真實再現(xiàn)病人和臨床狀況，可以進(jìn)行從基本概念的學(xué)習(xí)、基本操作的練習(xí)到整體臨床演練，可以進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能夠按照教師和學(xué)生的時間安排培訓(xùn)，能夠在完全沒有醫(yī)療風(fēng)險的悄況下進(jìn)行臨床操作訓(xùn)練，可以培養(yǎng)醫(yī)療小組溝通和合作能力，能夠客觀評佔教學(xué)效果，能夠針對學(xué)生的個體情況進(jìn)行訓(xùn)練。教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠為學(xué)生提供必要的、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題；評估體系的要求:模擬醫(yī)學(xué)教療使用多種模擬系統(tǒng),使用標(biāo)準(zhǔn)化、可重發(fā)、反應(yīng)性實踐對象，建立客觀性評估體系,準(zhǔn)確評估教學(xué)效果上海體質(zhì)辨識儀器中醫(yī)設(shè)備模型降低了客戶的使用門檻。

中醫(yī)設(shè)備模型有的則是急功近利，投機(jī)取巧所致。根據(jù)西醫(yī)醫(yī)械思路，玩點中醫(yī)理論的概念，借中醫(yī)名義包裝一下就匆匆推出，這種缺乏中醫(yī)特色研制開發(fā)出來的中醫(yī)診療設(shè)備，怎能不問題多多?他山之石，可以攻玉。借鑒西醫(yī)研制開發(fā)診療設(shè)備的經(jīng)驗不是不可以，但不能依樣畫葫蘆，像我者死，似我者才能生存發(fā)展，才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。中醫(yī)艾灸治于儀，想要達(dá)到臨床需要，其溫度必須超過42℃，但現(xiàn)有的審批標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，接觸皮膚的設(shè)備溫度要控制在42℃以內(nèi)。所以，只有按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定研制開發(fā)，中醫(yī)艾灸治于儀才能順利通過審批，投放市場。反之，就只能胎死腹中了

開放式針灸學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，包括經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、臨床治于學(xué)、知識擴(kuò)展等。內(nèi)容豐富，素材量大，容量超過20G，以視頻、動畫、圖片為主。經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)部分內(nèi)容涉及全身上百鐘穴位，詳細(xì)介紹了臨床常用穴位的定位、解剖、主治、應(yīng)用等。刺法灸法學(xué)則詳細(xì)論述了定義、特點、應(yīng)用等，并配以豐富的圖片和視頻。臨床治于學(xué)部分講解了涉及急癥、內(nèi)科病證、婦科病證、兒科病證、皮外骨傷科病證、五官科病證六大系統(tǒng)臨床常見疾病，分別講解每種疾病的癥狀體征、癥候分析、病因病機(jī)、辨證治于、醫(yī)案舉例等內(nèi)容。脈象模型簡介：用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液。

醫(yī)學(xué)模擬人：醫(yī)學(xué)模擬人可以真實模擬代替或夸張性表現(xiàn)病人，使用人為設(shè)計的場景再現(xiàn)實際的臨床經(jīng)歷模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)使用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)仿真病人和臨床情試進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實踐。醫(yī)學(xué)仿真病人是一種生理驅(qū)動模擬系統(tǒng)，模擬病人的生理和病理學(xué)特征，對醫(yī)治產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，同時很全模擬醫(yī)治環(huán)境和方式，實現(xiàn)仿臨床真實場請下對病人的診斷和處理。教育模式的轉(zhuǎn)變:(1)模擬醫(yī)學(xué)教育能夠培養(yǎng)符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式需要的醫(yī)學(xué)人才，是實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育模式轉(zhuǎn)變的有效手段；(2)教學(xué)目的的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠冇效培養(yǎng)學(xué)生的實踐性、創(chuàng)新性、反應(yīng)性、合作性等臨床綜合能力；(3)教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠為學(xué)生提供必要的、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題中醫(yī)設(shè)備模型是現(xiàn)代中醫(yī)教學(xué)及校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中不可缺少的中心設(shè)備。廣州經(jīng)絡(luò)檢測儀器多少錢

中醫(yī)設(shè)備模型實現(xiàn)中醫(yī)脈象信息數(shù)字化采集與智能化分析。北京中醫(yī)手法測定系統(tǒng)廠家電話

隨著時代的發(fā)展，中醫(yī)以其副作用較少、療效明顯的特點獲得了越來越多人的青睞，在保健意識越來越強(qiáng)的這時候，采用中醫(yī)治于已經(jīng)成為一種勢不可擋的潮流。針灸作為中醫(yī)治于的重要組成部分為更多人所接受，廣大中醫(yī)工作者也更加充分地認(rèn)識到學(xué)習(xí)針灸的重要性，而傳統(tǒng)的針灸練習(xí)方法只能讓學(xué)習(xí)者了解針刺的手法和力度，卻無法準(zhǔn)確的認(rèn)穴刺穴。中醫(yī)設(shè)備模型采用人體仿真材料，表面形狀、觸摸手感均與人體無異。與隨機(jī)附送的軟件配套使用，若使用刺穴正確，電腦顯示器上會自動顯示當(dāng)前所刺身體部位，并同步播報該穴位名稱、穴位代碼、穴位經(jīng)絡(luò)、穴位部位。北京中醫(yī)手法測定系統(tǒng)廠家電話

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