學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經(jīng)歷。一個人在什么層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷。人們通常所說的“學歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學歷”，也就是說一個人具有什么學歷，是指一個人末尾也是比較高層次的一段學習經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發(fā)權力的學校及其它教育機構所頒發(fā)的學歷證書為憑證。學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規(guī)定標準的學術稱號。學位包括學士學位、碩士學位和博士學位三種。搜索博士是學位的比較高一級。學士學位，由國家行政機關授權高等學校授予，碩士學位、博士學位由國家行政機關授予的高等學校和科研機構授予。高等學校畢業(yè)生，成績優(yōu)良，且達到規(guī)定的學術水平者，可授予學士學位;高等學校和科研機構的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學力的人員，通過碩士(博士)學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規(guī)定學術水平者，可授予碩士(博士)學位。符合上述條件所授予的學位證書國家予以承認。取得大學本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應的學位證書;取得學士學位證書的，成都學歷咨詢服務就找智浩教育!廣元自考學歷好處
目前，我國國家機關和事業(yè)單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內(nèi)有名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比專科工資高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些，當然也有部分企業(yè)部分崗位，尤其是一些不規(guī)范企業(yè)，并不以學歷定崗，只考慮為其掙了多少錢。關于學歷和能力的關系，不少企業(yè)高管也有著自己的看法。首先才經(jīng)網(wǎng)首席職業(yè)顧問姜永杰認為，從職業(yè)角度上看，學歷肯定是不能跟能力劃等號，但是學歷卻代替著一個人的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗。無學歷的人成功機會會越來越少。高學歷的人更善于學習，掌握到行業(yè)外延新知識。光谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地行政副總張耘則認為，有能力、有學歷的人才是珍品，加上機遇就是成功！當今時代，職場人更應注重現(xiàn)實規(guī)劃和理論學習的結合，這才賦予學歷和能力雙贏的意義。新津區(qū)成人自考學歷提升方法學歷究竟重不重要呢？
隨著畢業(yè)季的來臨，很多同學中學或者大專畢業(yè)之后沒有再繼續(xù)升學，然而因為工作或者平時生活需求，希望通過學歷提升能拿到更高學歷證書。但我發(fā)現(xiàn)大部分人連極基本的一些概念還沒搞清楚，不清楚自考、成考和網(wǎng)教之間的區(qū)別。此日就給大家整個介紹一下學歷提升的方式。首先我們要知道，學歷性質(zhì)分為首先學歷和繼續(xù)教育（也就是我們常說的第二學歷）。首先學歷拿的是普通全日制畢業(yè)證，我們正常通過普通教育（初中，高中）參加高考，進入大學是極常見的模式。除此之外，學歷提升是獨一能讓社會人士獲得更高學歷畢業(yè)證的方法，含金量不言而喻！
國家很多證件評定本科以上的學歷都可以節(jié)省1-3年的時間，相當于多拿了1-3年更好職位的工資。例如一級建造師的申請如果是工程類或工程經(jīng)濟類大學?？茖W歷，需要工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年;而工程類或工程經(jīng)濟類大學本科學歷，只需要工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。許多單位（尤其是國家機關和事業(yè)單位）提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住，如大多專科學校，競聘中層領導崗位，如系主任，基本上都是要求碩士或博士，本科都沒有機會，而且不少單位如學校或法院等會規(guī)定一定年限（連一些小學都是如此），在職人員若在規(guī)定年限拿不到本科及以上，在人事變革中會直接導致下崗，即專科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。成人可以報考全日制學歷嗎？
自考對高校學歷繼續(xù)教育與開放教育進行抽考教育部委托各省高等教育自學考試指導委員會通過考試的方法對屬地高校學歷繼續(xù)教育、開放教育教學質(zhì)量進行檢查。抽考由教育部考試中心統(tǒng)籌組織、省級教育考試機構具體實施，考試科目實行動態(tài)調(diào)整。教育部、省級教育行政部門對抽考合格率低的省份和高校給予調(diào)減招生計劃、整頓辦學直至停招處理。影響：高校學歷繼續(xù)教育（原成考與網(wǎng)教）和開放教育的難度極大增加，杜絕學員“寬進寬出”“花錢買證”。開放教育含金量大幅上升開放大學要充分利用體系辦學優(yōu)勢，按照“兩級統(tǒng)籌、四級辦學”的運行體制，構建泛在學習的公共服務網(wǎng)絡，通過多種途徑和技術手段，形成和鞏固“全國一盤棋”的一體化辦學格局；發(fā)揮開放教育普惠作用，集聚開發(fā)質(zhì)量教學資源、完善線上線下學習支持服務；加快推進課程開放，以高等學歷繼續(xù)教育為主，學歷非學歷并重發(fā)展開放教育。影響：國家開放大學（及各地方開放大學）的含金量及社會認可度大幅上升。成華區(qū)成人學歷提升哪個機構好？自貢職業(yè)學歷怎么提升
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第七次全國人口普查數(shù)據(jù)為基礎，由各市、縣（市、區(qū)）教育部門牽頭，會同統(tǒng)計、公安、大數(shù)據(jù)等部門，建立高中及以下學歷常住人口花名冊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成年人化技術學校（社區(qū)學校）要積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民的支持，負責對村（社區(qū)）和企業(yè)用人單位開展點對點調(diào)查，做好集中排摸工作，內(nèi)容主要包括戶籍所在地、年齡、性別、學歷、就業(yè)單位、就業(yè)崗位、學歷提升意愿、學習途徑等，確保對象摸排精細到位。根據(jù)排摸結果，針對不同學歷層次提升需求和對象意愿，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成年人化技術學校（社區(qū)學校）協(xié)同做好宣傳發(fā)動和組織工作，并實時動態(tài)更新學歷提升完成情況。廣元自考學歷好處
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