《手冊》收錄歷年來國家和四川省競賽工作政策規(guī)范性文件3篇,典型案例樣文16篇,競賽組織節(jié)點50余個,從職業(yè)技能競賽概念定義到比賽全流程組織規(guī)范,涵蓋競賽分類備案、賽前籌備、經(jīng)費管理、競賽系統(tǒng)、機構(gòu)搭建及職能分工、組織流程及工作要求、規(guī)范文件和典型案例等多方面內(nèi)容,是四川省組織開展職業(yè)技能競賽工作的指導(dǎo)規(guī)范性資料,是競賽組織實施、選手培養(yǎng)以及專家教練隊伍建設(shè)工作的重要參考手冊,是四川省人社廳初次以指導(dǎo)手冊的形式對競賽工作進行規(guī)范服務(wù)的大膽嘗試,該手冊通過新媒體平臺廣闊傳播,精簡高效,務(wù)求實用,方便競賽組織單位和參賽人員查閱。人力資源證書含金量怎么樣?宜賓職業(yè)技能報名價格
為做好“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)的技能扶貧工作,按照人社部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心《關(guān)于開展專項職業(yè)能力考核規(guī)范評審備案工作的通知》以及《關(guān)于推進“三區(qū)三州”專項職業(yè)能力考核工作助力技能脫貧工作的通知》精神,四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)各貧困地區(qū)實際需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,組織專家分期分批,共編寫、論證評審專項職業(yè)能力考核規(guī)范74個,其中首先批完成47個,第二批完成27個。今年3月部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心同意對四川省首先批報送的47個專項職業(yè)能力考核規(guī)范中的《彝繡手工制作》等34項進行備案,其余13項由四川省自行管理,省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心按照相關(guān)要求已在全省范圍內(nèi)組織開展考核工作,備案至今共10475人通過考核取得專項職業(yè)能力證書。圖片今年7月部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心同意對四川省第二批報送的35個專項職業(yè)能力考核規(guī)范中的《芒果栽培》等27項進行備案,目前,省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心正組織專家開展試題命制等考核的前期準備工作,及時啟動考核。圖片此外,今年1月,人社部頒發(fā)了首先批220個專項職業(yè)能力考核規(guī)范。當(dāng)前,四川省可實施的專項職業(yè)能力考核共294個,包括一產(chǎn)72個,二產(chǎn)16個,三產(chǎn)206個。龍泉驛區(qū)建筑職業(yè)技能證書報考什么是專項職業(yè)能力證書?
顧明遠認為,要把提高職業(yè)教育地位的政策落到實處,一是要加強職業(yè)教育的投入;二是要對職業(yè)教育進行深入變革,特別是要把職業(yè)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合起來,培養(yǎng)技術(shù)工人的實際技能,并且畢業(yè)以后能立即就業(yè);三是要提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的待遇,這樣職業(yè)教育才有吸引力。不過,姚洋認為,職業(yè)教育需與中國所處的經(jīng)濟發(fā)展階段相匹配。中國現(xiàn)階段需要的職業(yè)教育,是大學(xué)層級的職業(yè)教育,這樣的人才不能獨靠職高來輸送,更適合的方式是將1200所大學(xué)中的一半變成技術(shù)類大學(xué),由大學(xué)完成專項人才的培養(yǎng)?!叭绻脷v史視角來審視這件事,就會發(fā)現(xiàn),中國曾經(jīng)有一半大學(xué)做一般性教育,另一半培養(yǎng)職業(yè)人才。但隨著90年代后一般化教育的普及,很多學(xué)院都升格為大學(xué)?!币ρ笳f,這樣高層級的專業(yè)化的技術(shù)人才反而萎縮了??傮w來看,這次職業(yè)教育倡導(dǎo)是一場自上而下的變革,但無論是職校端,還是學(xué)生端,下層都尚未完全做好迎接這場變革的準備。從執(zhí)行層面來看,“普職同重”與中考分流帶來極直觀的結(jié)果是,其加速了教育焦慮與教育內(nèi)卷,如果政策持續(xù)一段時間,是將倒逼出一批教學(xué)水準更高的職高,還是加劇教育分層與階層固化,尚需時日觀察。
2019年以來,四川省重點圍繞四川省委、省機關(guān)構(gòu)建“5+1”現(xiàn)代工業(yè)、“10+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系的戰(zhàn)略部署,著眼于勞動者穩(wěn)崗穩(wěn)就業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級、勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)等實際,大力推進職業(yè)體系建設(shè)。圖片同時,四川還開發(fā)并編制了健康養(yǎng)老領(lǐng)域、高新技術(shù)領(lǐng)域、電子信息領(lǐng)域、文化旅游領(lǐng)域、農(nóng)村實用技術(shù)領(lǐng)域等國家職業(yè)技能標(biāo)準、專項職業(yè)能力考核規(guī)范,夯實技能人才評價服務(wù)基礎(chǔ),提升四川省技能人才評價培養(yǎng)工作規(guī)范和整體水平,讓更多勞動者“長技能、好就業(yè)”。圖片近期,人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、職業(yè)技能鑒定中心轉(zhuǎn)發(fā)《國家職業(yè)技能標(biāo)準制定工作計劃(2020-2022年)》,明確由四川省主要承擔(dān)“計算機程序設(shè)計員”、“家用電子產(chǎn)品維修工”等6個職業(yè),參與“健康照護師”、“呼吸治療師”等7個職業(yè)的職業(yè)技能標(biāo)準編制工作。同時,四川省還向人社部申報了“大數(shù)據(jù)運行平臺搭建”“汽油機動車尾氣治理”“植物微景觀設(shè)計制作”等涉及一、二、三產(chǎn)業(yè)共134項專項職業(yè)能力考核規(guī)范,備案通過了106項、自行管理13項。2019年至此,四川省參與職業(yè)體系建設(shè)工作頻次與質(zhì)量在全國各省人社部門中位居前列。不是建筑專業(yè)可以報考建筑方面的證書嗎?
職業(yè)培訓(xùn)可提高勞動者的素質(zhì),我國的勞動力資源在世界上算來是極豐富的國家,但從整體上來看,目前我國的勞動力素質(zhì)還比較低職業(yè)培訓(xùn)可緩解就業(yè)壓力、勞動者素質(zhì)能力和就業(yè)需求不相適應(yīng)的矛盾很突出,解決好這個問題,就要大力加強職業(yè)的培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)對求職者來說,無論是新生勞動力的初次就業(yè),還是下崗失業(yè)人員的在次就業(yè),都可以通過此獲得工作技能,提高就業(yè)能力,盡快找到工作,縮短失業(yè)期通過在職的職工來說可以通過培訓(xùn)獲得更高技術(shù)等級或一專多能,提高適應(yīng)崗位變化的能力,激發(fā)創(chuàng)新能力,增強就業(yè)的穩(wěn)定性。考取技能證書去哪個報名?龍泉驛區(qū)建筑職業(yè)技能證書報考
什么是全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度?宜賓職業(yè)技能報名價格
《職業(yè)分類大典》建立和修訂歷程?1995年原勞動部、原國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家統(tǒng)計局牽頭啟動國家職業(yè)分類大典編制工作,于1999年頒布了我國首先部國家職業(yè)分類大典,填補了我國職業(yè)分類工作的空白,標(biāo)志著適應(yīng)我國國情的國家職業(yè)分類體系基本建立。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,社會職業(yè)構(gòu)成和內(nèi)涵發(fā)生較大變化,2010年底,我們啟動國家職業(yè)分類大典的首先次修訂工作,歷時5年,頒布了2015年版《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。為了適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)領(lǐng)域的新變化,更好滿足優(yōu)化人力資源開發(fā)管理、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等需要,2021年4月,人社部啟動了第二次修訂,并于9月28日正式公布2022版《職業(yè)分類大典》。宜賓職業(yè)技能報名價格
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