孤獨(dú)癥啟音醫(yī)療器械

啟音博士言語(yǔ)康復(fù)**把聽(tīng)障兒童應(yīng)該掌握的聽(tīng)覺(jué)技能歸納為以下四個(gè)水平的不同技能：一是察知水平，培養(yǎng)聽(tīng)障兒童有聲音時(shí)能注意聽(tīng)，能尋找聲源，在特定條件下對(duì)聲音有反應(yīng)，自然地察知聲音的存在等能力；二是區(qū)分水平，使聽(tīng)障兒童獲得能夠區(qū)分相同和不同的聲音的能力；三是識(shí)別水平，能夠識(shí)別超音段音位，包括識(shí)別語(yǔ)音韻律，例如聲音的大小，長(zhǎng)短，高低，快慢，節(jié)律，語(yǔ)調(diào)等，并能識(shí)別男女聲和小孩子聲音，能夠識(shí)別音段音位，包括識(shí)別擬聲詞，識(shí)別不同音節(jié)的詞匯，識(shí)別音節(jié)相同，聲韻不同的詞匯，識(shí)別輔音相同，元音不同的詞匯，以及元音相同，輔音不同的詞匯，能聽(tīng)辨短語(yǔ)中的兩個(gè)關(guān)鍵成分，并利用聽(tīng)覺(jué)反饋指導(dǎo)言語(yǔ)語(yǔ)音的能力；四是理解水平，包括聽(tīng)辨熟悉的表達(dá)方式或日常用語(yǔ)，理解含有單一或兩項(xiàng)內(nèi)容的短語(yǔ)，教室中常用的短語(yǔ)，理解多項(xiàng)內(nèi)容的指令，聽(tīng)覺(jué)描述的能力，故事中邏輯排序的能力，主題對(duì)話，聽(tīng)懂問(wèn)題并回答問(wèn)題，轉(zhuǎn)述能力，選擇聽(tīng)取能力，描述周?chē)h(huán)境的聲音-象聲詞的能力，為書(shū)面語(yǔ)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。阿伊屋言語(yǔ)發(fā)展采用啟音博士設(shè)備讓寶寶大膽開(kāi)口，讓說(shuō)話更省力，音色更動(dòng)聽(tīng)、言語(yǔ)矯治。孤獨(dú)癥啟音醫(yī)療器械

有些家長(zhǎng)認(rèn)為貴人語(yǔ)遲，說(shuō)話晚聰明，或孩子只是說(shuō)話晚，一旦開(kāi)始就滔滔不絕，其實(shí)這些觀點(diǎn)并不正確，家長(zhǎng)應(yīng)理智面對(duì)，及時(shí)到醫(yī)院和相關(guān)言語(yǔ)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。啟音博士語(yǔ)言發(fā)育遲緩醫(yī)院，兒童“非侵害”綠色醫(yī)療，全生命周期管理。4大優(yōu)勢(shì)康復(fù)語(yǔ)言遲緩：①I(mǎi)CF綜合檢查、客觀評(píng)估，快速確診病因；②多學(xué)科名醫(yī)聯(lián)合會(huì)診，個(gè)性化診療；③中西醫(yī)結(jié)合，生物調(diào)序微生態(tài)診療，綠色安全；④“兒童樂(lè)園”式就醫(yī)環(huán)境，孩子無(wú)負(fù)擔(dān)，輕松診療。湖北小小虎幼稚園啟音小小虎康復(fù)采用啟音博士課程使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會(huì)生活”、言語(yǔ)矯治。

啟音博士機(jī)構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語(yǔ)康復(fù)、語(yǔ)言認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩、聽(tīng)障、腦癱、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、多動(dòng)癥。啟音抖音企業(yè)號(hào)（抖音號(hào)：QiYinBoSh），主要用于傳承傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，采用先進(jìn)設(shè)備，致力打造“對(duì)標(biāo)國(guó)際、凸顯漢語(yǔ)言特色”的言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)“用專(zhuān)業(yè)與愛(ài)讓溝通無(wú)障礙”，包括：案例分析、康復(fù)技術(shù)、科普分享、自閉干預(yù)。 啟音博士機(jī)構(gòu)、小小虎康復(fù)加盟由上海小小虎康復(fù)科技發(fā)展有限公司創(chuàng)立，包括：上海阿伊屋言語(yǔ)發(fā)展（普陀長(zhǎng)風(fēng)）、上海小小虎發(fā)展（靜安大寧）、上海小小虎發(fā)展（靜安場(chǎng)中路）、南京泰億格康復(fù)（南京建鄴）、上海英漫吉文化傳播（靜安大寧）等組成。

《運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語(yǔ)康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材之一，本書(shū)主要致力于運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)，側(cè)重采用案例教學(xué)的模式，從ICF框架下的構(gòu)音語(yǔ)音功能評(píng)估、嗓音康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定到康復(fù)訓(xùn)練實(shí)施和效果監(jiān)控環(huán)環(huán)相扣地闡釋運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練的規(guī)范化流程，幫助學(xué)生將前期所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)融會(huì)貫通，為學(xué)生進(jìn)入醫(yī)療、民政、殘聯(lián)、學(xué)校等康復(fù)和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練的臨床工作奠定良好的基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備主要來(lái)自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。啟音博士是指采用“發(fā)聲ICF-RFT技術(shù)療法”解決發(fā)育遲緩兒童言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。

《嗓音康復(fù)訓(xùn)練學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語(yǔ)康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一，系統(tǒng)介紹了嗓音產(chǎn)生機(jī)理、嗓音功能相關(guān)解剖生理基礎(chǔ)知識(shí)及嗓音障礙評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練和保健的方法。本書(shū)在借鑒國(guó)際嗓音康復(fù)訓(xùn)練的現(xiàn)代理論和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)嗓音康復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，系統(tǒng)介紹了嗓音障礙評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練的原理與方法，為專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)入臨床實(shí)踐奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本叢書(shū)中使用的嗓音康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎康復(fù)采用啟音博士設(shè)備促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無(wú)聲到有聲的轉(zhuǎn)變、言語(yǔ)矯治。上海泰億格公司啟音

小小虎幼稚園采用啟音博士課程解決聽(tīng)力障礙童言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。孤獨(dú)癥啟音醫(yī)療器械

《運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語(yǔ)康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一，其中系統(tǒng)介紹了運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙相關(guān)的理論基礎(chǔ)，包括運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙的神經(jīng)生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、評(píng)估原則與工具、運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙各分型的言語(yǔ)特征及對(duì)應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練方法。本書(shū)重點(diǎn)介紹的評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練的原理與方法可以為學(xué)生后期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。孤獨(dú)癥啟音醫(yī)療器械

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司專(zhuān)注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶(hù)提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶(hù)好評(píng)。上?；勖翎t(yī)療器械有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋言語(yǔ)矯治與語(yǔ)言康復(fù)儀，可視音樂(lè)與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室，啟音博士言語(yǔ)康復(fù)自閉干預(yù)，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿(mǎn)意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶(hù)的支持和信賴(lài)。公司力求給客戶(hù)提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開(kāi)拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已成為言語(yǔ)矯治與語(yǔ)言康復(fù)儀，可視音樂(lè)與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室，啟音博士言語(yǔ)康復(fù)自閉干預(yù)行業(yè)出名企業(yè)。