慧敏醫(yī)療言語語言評估標準

啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本項目是我國特色的“醫(yī)學教育康復”領域、“言語康復學、教育康復學”課程體系、專業(yè)體系、學科體系的基礎工程。本項目成果系統(tǒng)梳理醫(yī)學和教育康復的理念和實用的康復訓練方法，貫徹本項目總主編黃昭鳴教授長期倡導的“言之有據(jù)、 操之有物、行之有效的學科”的理念。綜上，叢書的編寫堅持以理論與實踐相結合，過程與方法、歷史與邏輯相統(tǒng)一的原則；堅持案例（范例）與原理相結合、具體與抽象相結合的原則； 選用案例應注重多樣性與經(jīng)典性相結合的原則；叢書注重學科分領域的互補性、交叉性和多元性與協(xié)同性，是協(xié)同創(chuàng)新的產(chǎn)物，叢書具備科學性、規(guī)范性、創(chuàng)新性、實操性。本叢書中使用的實驗設備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。泰億格采用啟音博士設備對言語呼吸、發(fā)聲、共鳴功能進行感知與訓練控制。慧敏醫(yī)療言語語言評估標準

《兒童構音康復訓練學》屬于醫(yī)學-教育康復系列言語康復理論基礎教材之一，主要為解決兒童構音障礙，提高兒童構音清晰度而編寫的言語康復類圖書。其中主要介紹了兒童構音的生理、語音學基礎，兒童構音語音障礙康復訓練的對象、康復訓練流程、康復訓練模式及常用康復設備；兒童構音障礙及語音障礙的臨床表現(xiàn)、ICF客觀評估與康復訓練方法，以及兒童構音障礙康復訓練方案的制定與實施，還分別闡述了聽障、智障、自閉癥及腭裂等不同類型兒童的構音障礙的成因、構音障礙特點、臨床表現(xiàn)以及評估與康復訓練方法、康復案例等。本書操作性強，可滿足不同讀者的需求。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的兒童言語構音康復訓練實驗設備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。啟音博士言語康復阿伊屋小小虎發(fā)展采用啟音博士設備解決孤獨癥兒童溝通性發(fā)聲問題、言語矯治。

《聽障兒童教育康復的原理與方法》屬于醫(yī)學-教育康復系列兒童綜合康復教材之一，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預是聽障兒童教育康復的指導思想，本書系統(tǒng)介紹了聽力障礙兒童的特征、聽障兒童教育康復的發(fā)展過程及意義。在此基礎上，系統(tǒng)構建了以聽障兒童的聽覺、言語和語言為主要的學前、學齡低年級教育康復課程。在實施過程中，將集體教育康復、個別化康復以及家庭康復密切整合，形成了完整的HSL理論體系和1+X+Y的實施模式。本書包括大量詳實的教育康復方案、課堂實錄、教育課件，能夠給讀者更明確的實踐指導。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語聽覺康復實驗設備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。

啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。全套叢書22分冊，分為三大類：首先為基礎部分，該系列為項目的基礎部分，各冊以生理、病理及心理發(fā)展特點為依據(jù)，分別闡述在言語、 語言、認知、聽覺、情緒、運動等功能領域的一般發(fā)展規(guī)律，依據(jù)ICF理念系統(tǒng)介紹了評估原理、內容、方法和實用的訓練策略。包括：1、《教育康復學概論》，著，黃昭鳴、庾曉萌、張奕雯，23萬字；2、《嗓音康復學》，著，萬勤，16萬字；3、《兒童構音康復學》，著，張青、盧紅云、葛勝男，21.6萬字；4、《運動性言語障礙評估與康復訓練》，著，張奕雯、黃昭鳴、王勇麗，22.3萬字；5、《兒童語言康復學》，著，劉巧云，29.6萬字；6、《認知障礙評估與康復訓練》，編著，宿淑華、胡金秀，26.3萬字；7、《情緒與行為障礙干預》，編著，張暢芯、李孝潔，17.3萬字；8、《兒童康復聽力學》，編著，孫喜斌、楊影、趙航，27.7萬字；9、《兒童運動康復學》，編著，王勇麗、王剛、曹建國，18.6萬字。小小虎幼稚園采用啟音博士設備促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉變、言語矯治。

《情緒行為干預實驗實訓》屬于醫(yī)學-教育康復系列情緒行為干預實驗實訓教材，本書致力于培養(yǎng)學生的情緒行為實驗實訓能力，從ICF框架下的綜合康復體系出發(fā)，基于ICF理念，通過案例形式詳細介紹了情緒行為障礙的規(guī)范化評估與干預流程及ICF功能評估、干預方案制定、干預方法及干預成效監(jiān)控的相關內容，為學生和教育康復工作者提供了具有實踐參考價值的相關干預技術。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語、情緒行為干預設備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。阿伊屋言語發(fā)展采用啟音博士課程解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問題、言語矯治。河南言語療效

泰億格采用啟音博士課程解決聽力障礙童言語語言問題。慧敏醫(yī)療言語語言評估標準

《兒童構音康復訓練實驗實訓》屬于醫(yī)學-教育康復系列言語康復實驗實訓教材之一，本書主要致力于兒童構音康復訓練臨床實踐能力的培養(yǎng)，以案例教學的形式向學生呈現(xiàn)ICF框架下的構音功能評估、康復訓練的方法和流程及其臨床實施，幫助學生將前期所學的構音康復訓練相關理論知識融會貫通，從而盡快成為行家里手，為學生進入學校、醫(yī)療、民政、殘聯(lián)等教育和康復機構開展兒童構音康復訓練的臨床工作奠定良好的基礎。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的構音康復訓練設備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司?；勖翎t(yī)療言語語言評估標準

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司主要經(jīng)營范圍是機械及行業(yè)設備，擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。公司自成立以來，以質量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細節(jié)，公司旗下言語矯治與語言康復儀，可視音樂與情緒行為干預儀，康復云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復自閉干預深受客戶的喜愛。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學習行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于機械及行業(yè)設備行業(yè)的發(fā)展。上?；勖翎t(yī)療憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。