DrHearing言語康復華東師范大學教育康復系黃昭鳴

《失語癥康復訓練實驗實訓》屬于醫(yī)學-教育康復系列語言康復實驗實訓教材之一，旨在建立基于ICF的失語癥康復各環(huán)節(jié)的實踐標準。本書詳細闡述了如何在ICF框架下評估失語癥患者的語言功能，根據(jù)ICF限定值判定患者語言功能的損傷等級并制訂相應的康復訓練計劃；同時本書對國內(nèi)外多種失語癥康復訓練方法的實踐操作進行講解，指導臨床上失語癥言語、語言康復的實施，并闡明了如何基于ICF監(jiān)控整個康復訓練過程、評價康復訓練效果。希望通過本書對失語癥康復完整環(huán)節(jié)的梳理，能為專業(yè)工作者和學生的實踐與教學提供詳細方案。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的失語癥康復訓練設備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。阿伊屋言語發(fā)展采用啟音博士課程解決聽力障礙童言語語言問題。DrHearing言語康復華東師范大學教育康復系黃昭鳴

啟音博士言語康復專家把聽障兒童應該掌握的聽覺技能歸納為以下四個水平的不同技能：一是察知水平，培養(yǎng)聽障兒童有聲音時能注意聽，能尋找聲源，在特定條件下對聲音有反應，自然地察知聲音的存在等能力；二是區(qū)分水平，使聽障兒童獲得能夠區(qū)分相同和不同的聲音的能力；三是識別水平，能夠識別超音段音位，包括識別語音韻律，例如聲音的大小，長短，高低，快慢，節(jié)律，語調(diào)等，并能識別男女聲和小孩子聲音，能夠識別音段音位，包括識別擬聲詞，識別不同音節(jié)的詞匯，識別音節(jié)相同，聲韻不同的詞匯，識別輔音相同，元音不同的詞匯，以及元音相同，輔音不同的詞匯，能聽辨短語中的兩個關(guān)鍵成分，并利用聽覺反饋指導言語語音的能力；四是理解水平，包括聽辨熟悉的表達方式或日常用語，理解含有單一或兩項內(nèi)容的短語，教室中常用的短語，理解多項內(nèi)容的指令，聽覺描述的能力，故事中邏輯排序的能力，主題對話，聽懂問題并回答問題，轉(zhuǎn)述能力，選擇聽取能力，描述周圍環(huán)境的聲音-象聲詞的能力，為書面語學習做準備。發(fā)育遲緩言語哪里好阿伊屋言語發(fā)展采用啟音博士課程促進言語呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性，改善不良發(fā)音習慣。

《情緒行為障礙的干預》屬于醫(yī)學-教育康復系列情緒行為干預理論基礎(chǔ)教材之一，本書主要介紹了兒童和青少年常見情緒與行為障礙的評估方法和干預策略，詳細介紹的障礙類型包括兒童焦慮障礙、兒童抑郁與自殘行為、注意缺陷與多動障礙、品行障礙和進食行為障礙。評估部分介紹了基于量表、生理指標的傳統(tǒng)評估方法以及基于現(xiàn)代技術(shù)的新型評估方法，干預部分介紹了干預的理論和操作方法。通過對本書的學習，學生不僅能夠掌握扎實的基礎(chǔ)理論和知識，而且能夠掌握實用、可行的實踐技術(shù)，將所學在知識用于特殊兒童的教育康復實踐。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語、情緒行為干預實驗設備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司生產(chǎn)的啟音博士設備，包括：言語測量儀、言語障礙測量儀、言語矯治儀、言語干預儀、言語重讀干預儀、言語語言綜合訓練儀、構(gòu)音語音測量與訓練儀、構(gòu)音障礙測量與康復訓練儀、鼻音障礙測量與康復訓練儀、嗓音測量儀、嗓音障礙測量儀、喉功能測量與訓練儀、言語功能檢測處理系統(tǒng)、喉功能檢測處理系統(tǒng)、嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀、聽覺言語語言喉功能檢測處理系統(tǒng)、電聲門圖儀。上海惠敏醫(yī)療、惠敏康復、惠敏公司生產(chǎn)的啟音博士設備，也包括康復云、康復云ICF、康復云平臺、康復云ICF平臺。小小虎康復采用啟音博士設備解決聽力障礙童言語語言問題。

《兒童康復聽力學》屬于醫(yī)學-教育康復系列聽覺康復基礎(chǔ)教材之一，分為十章，歸納為三篇。首篇為聽力基礎(chǔ)篇，主要介紹康復聽力學的起步與發(fā)展、應用聲學、聽覺生理等基礎(chǔ)知識；第二篇為聽力評定篇，主要介紹新生兒聽力篩查、兒童聽力殘疾評定及影響聽力健康的相關(guān)疾病和環(huán)境因素；第三篇為聽覺康復篇，主要介紹聽力障礙兒童進行早期干預的手段及聽覺康復理念與技術(shù)等全部內(nèi)容。本書可作為聽力學、教育康復學專業(yè)教材，也能為聽覺言語康復工作者繼續(xù)教育、學習及研究提供技術(shù)支持。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語聽覺康復實驗設備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。啟音博士是指采用高終視聽反饋設備解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問題、言語矯治。言語華東師范大學言語聽覺康復科學本科黃昭鳴

泰億格采用啟音博士設備對言語呼吸、發(fā)聲、共鳴功能進行感知與訓練控制。DrHearing言語康復華東師范大學教育康復系黃昭鳴

《認知康復訓練實驗實訓》屬于醫(yī)學-教育康復系列認知康復實驗實訓教材，根據(jù)個體認知發(fā)展特點、基于ICF框架與康復，詳細介紹了認知功能評估與康復訓練。全書共分5章，內(nèi)容包括緒論、認知康復訓練常用工具及設備、認知功能評估、認知功能的康復訓練及監(jiān)控、不同障礙兒童認知康復訓練的案例分析。本書以知識點為支撐，以實訓為中心，培養(yǎng)學生進行認知康復訓練的臨床實踐能力，提升學生將理論與實踐相結(jié)合的能力，為將來進入醫(yī)療、學校、民政、殘聯(lián)等教育和康復機構(gòu)開展認知康復訓練工作奠定基礎(chǔ)。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語、認知康復訓練設備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。DrHearing言語康復華東師范大學教育康復系黃昭鳴

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司辦公設施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。昭鳴,慧敏,啟音博士,泰億格,小小虎,ICF,ICFDrSpeech,DrSpeech,TigerDRS是上?；勖翎t(yī)療器械有限公司的主營品牌，是專業(yè)的一般項目：一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動化設備、電子產(chǎn)品、教學儀器、教學器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，II類醫(yī)療器械生產(chǎn)（詳見生產(chǎn)許可證），第二類醫(yī)療器械（不含體外診斷試劑）批發(fā)，并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；計算機技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；計算機軟件開發(fā)及銷售（除計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品）；自有設備租賃（不得從事金融租賃）；非居住房地產(chǎn)租賃；物業(yè)管理。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）公司，擁有自己獨立的技術(shù)體系。公司不僅僅提供專業(yè)的一般項目：一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動化設備、電子產(chǎn)品、教學儀器、教學器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，II類醫(yī)療器械生產(chǎn)（詳見生產(chǎn)許可證），第二類醫(yī)療器械（不含體外診斷試劑）批發(fā)，并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；計算機技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；計算機軟件開發(fā)及銷售（除計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品）；自有設備租賃（不得從事金融租賃）；非居住房地產(chǎn)租賃；物業(yè)管理。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動），同時還建立了完善的售后服務體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。上?；勖翎t(yī)療器械有限公司主營業(yè)務涵蓋言語矯治與語言康復儀，可視音樂與情緒行為干預儀，康復云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復自閉干預，堅持“質(zhì)量保證、良好服務、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。