唇腭裂言語價(jià)格

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-17

啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。全套叢書22分冊(cè),分為三大類:第三類為標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)部分,包括:1、《ICF言語功能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,著,王勇麗、黃昭鳴、邱卓英,8.8萬字;2、《綜合康復(fù)實(shí)驗(yàn)》,著,楊三華、丁忠冰、周林燦,26.1萬字;3、《嗓音康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》,著,張奕雯、胡金秀、譚模遙,8.3萬字;4、《兒童構(gòu)音康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》,著,張梓琴、葛勝男、張青,7.3萬字;5、《運(yùn)動(dòng)性言語障礙康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》,著,張梓琴、尹敏敏、周靜,9.1萬字;6、《兒童語言康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》,著,李孝潔、楊閃閃、庾曉萌,6.5萬字;7、《普通話兒童語言能力臨床分級(jí)評(píng)估指導(dǎo)》,著,劉巧云,6.5萬字;8、《失語癥康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》,著,黃昭鳴、孫進(jìn)、金河庚,6.3萬字;9、《認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》,著,宿淑華、許文飛、丁忠冰,7.5萬字;10 《情緒行為干預(yù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》,著,庾曉萌、李孝潔、譚模遙,10.2萬字。啟音博士專注兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)、言語等問題提供早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)。唇腭裂言語價(jià)格

唇腭裂言語價(jià)格,言語

《兒童語言康復(fù)學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列語言康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一,我國現(xiàn)有0-14歲語言障礙兒童約700萬人,及時(shí)、系統(tǒng)的干預(yù)對(duì)他們極為重要。本書在梳理語言障礙相關(guān)的主要概念、神經(jīng)生理基礎(chǔ)、語言發(fā)展規(guī)律及常用評(píng)估方法的基礎(chǔ)上,提出了華東師大階梯式兒童語言干預(yù)模式(Child Language Intervention ECNU Model)。該模式分為前語言、語音、詞匯、句子、談話和講述六個(gè)版塊。該模式遵循活學(xué)活用、保質(zhì)增量、小步遞進(jìn)、螺旋上升的原則。每個(gè)階段均有相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo)、實(shí)施程序和訓(xùn)練方法。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的兒童言語語言康復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。湖北神經(jīng)性言語障礙言語小小虎康復(fù)采用啟音博士課程解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問題、言語矯治。

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有些家長認(rèn)為貴人語遲,說話晚聰明,或孩子只是說話晚,一旦開始就滔滔不絕,其實(shí)這些觀點(diǎn)并不正確,家長應(yīng)理智面對(duì),及時(shí)到醫(yī)院和相關(guān)言語康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。啟音博士語言發(fā)育遲緩醫(yī)院,兒童“非侵害”綠色醫(yī)療,全生命周期管理。4大優(yōu)勢康復(fù)語言遲緩:①ICF綜合檢查、客觀評(píng)估,快速確診病因;②多學(xué)科名醫(yī)聯(lián)合會(huì)診,個(gè)性化診療;③中西醫(yī)結(jié)合,生物調(diào)序微生態(tài)診療,綠色安全;④“兒童樂園”式就醫(yī)環(huán)境,孩子無負(fù)擔(dān),輕松診療。

啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本項(xiàng)目是我國特色的“醫(yī)學(xué)教育康復(fù)”領(lǐng)域、“言語康復(fù)學(xué)、教育康復(fù)學(xué)”課程體系、專業(yè)體系、學(xué)科體系的基礎(chǔ)工程。本項(xiàng)目成果系統(tǒng)梳理醫(yī)學(xué)和教育康復(fù)的理念和實(shí)用的康復(fù)訓(xùn)練方法,貫徹本項(xiàng)目總主編黃昭鳴教授長期倡導(dǎo)的“言之有據(jù)、 操之有物、行之有效的學(xué)科”的理念。綜上,叢書的編寫堅(jiān)持以理論與實(shí)踐相結(jié)合,過程與方法、歷史與邏輯相統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持案例(范例)與原理相結(jié)合、具體與抽象相結(jié)合的原則; 選用案例應(yīng)注重多樣性與經(jīng)典性相結(jié)合的原則;叢書注重學(xué)科分領(lǐng)域的互補(bǔ)性、交叉性和多元性與協(xié)同性,是協(xié)同創(chuàng)新的產(chǎn)物,叢書具備科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)新性、實(shí)操性。本叢書中使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。泰億格采用啟音博士課程解決聽力障礙童言語語言問題。

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《聽障兒童教育康復(fù)的原理與方法》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列兒童綜合康復(fù)教材之一,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)是聽障兒童教育康復(fù)的指導(dǎo)思想,本書系統(tǒng)介紹了聽力障礙兒童的特征、聽障兒童教育康復(fù)的發(fā)展過程及意義。在此基礎(chǔ)上,系統(tǒng)構(gòu)建了以聽障兒童的聽覺、言語和語言為主要的學(xué)前、學(xué)齡低年級(jí)教育康復(fù)課程。在實(shí)施過程中,將集體教育康復(fù)、個(gè)別化康復(fù)以及家庭康復(fù)密切整合,形成了完整的HSL理論體系和1+X+Y的實(shí)施模式。本書包括大量詳實(shí)的教育康復(fù)方案、課堂實(shí)錄、教育課件,能夠給讀者更明確的實(shí)踐指導(dǎo)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語聽覺康復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎發(fā)展采用啟音博士設(shè)備解決發(fā)育遲緩兒童言語語言問題。小小虎幼稚園言語康復(fù)哪個(gè)好

啟音博士是指采用高終視聽反饋設(shè)備解決智力障礙兒童言語語言問題。唇腭裂言語價(jià)格

《認(rèn)知障礙評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列認(rèn)知康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一,本書基于個(gè)體認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,詳細(xì)介紹認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練的理論、內(nèi)容與方法,并附有大量認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練材料。全書共分10章,內(nèi)容包括緒論、認(rèn)知功能評(píng)估、感知覺障礙的康復(fù)訓(xùn)練、啟蒙訓(xùn)練、注意力障礙的康復(fù)訓(xùn)練、觀察力障礙的康復(fù)訓(xùn)練、記憶力障礙的康復(fù)訓(xùn)練、推理能力的訓(xùn)練、分類能力的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練。本書注重理論與實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生在掌握認(rèn)知康復(fù)知識(shí)的基礎(chǔ)上具備較強(qiáng)地動(dòng)手操作能力,一方面能對(duì)認(rèn)知障礙者進(jìn)行認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練,又能對(duì)家長及在醫(yī)院、康復(fù)、教育、咨詢等機(jī)構(gòu)的專業(yè)工作者提供有益的指導(dǎo)與幫助。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語認(rèn)知訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。唇腭裂言語價(jià)格

上?;勖翎t(yī)療器械有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能,致力于發(fā)展昭鳴,慧敏,啟音博士,泰億格,小小虎,ICF,ICFDrSpeech,DrSpeech,TigerDRS的品牌。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值,希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,將一般項(xiàng)目:一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動(dòng)化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學(xué)儀器、教學(xué)器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,II類醫(yī)療器械生產(chǎn)(詳見生產(chǎn)許可證),第二類醫(yī)療器械(不含體外診斷試劑)批發(fā),并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)及銷售(除計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品);自有設(shè)備租賃(不得從事金融租賃);非居住房地產(chǎn)租賃;物業(yè)管理。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng))等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。上?;勖翎t(yī)療器械有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù),堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。