河南自閉癥言語矯治儀

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語矯治儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋，進行言語矯治。“元音位置”揭示了言語聲的F1共振峰和第二共振峰(F2)。言語的產(chǎn)生離不開構(gòu)音結(jié)構(gòu)，構(gòu)音主要由三個因素決定：舌的收縮位置，舌的收縮程度和嘴唇的收縮。通過“元音位置”的分析，可以觀察舌位的變化對元音的影響。F1共振峰主要受舌位高低的影響，舌位越高，F(xiàn)1值越低；第二共振峰主要受舌位前后的影響，舌位越前，F(xiàn)2值越高；或者說，前元音的(F2-F1)共振峰頻率差值相對較大，后元音的(F2-F1)頻率差值相對較小。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語矯治儀解決小腦病變患者言語語言問題。河南自閉癥言語矯治儀

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語矯治儀通過實時言語多維建模進行言語障礙多維測量和言語矯治，可開展（1）言語呼吸功能實時測量與訓練：可以方便地對發(fā)聲時聲帶振動與否進行直觀地判斷，也可以為起音方式的判別以及清濁音發(fā)音方式的訓練指導提供視覺反饋信息，還可以實時顯示基頻線和響度線，滿足呼吸功能評估中的基本要求；（2）言語發(fā)聲功能實時測量與訓練：提供波形圖、基頻曲線圖、強度曲線圖和音域圖的實時測量，獲得患者的發(fā)音時長、平均言語基頻、平均響度、基頻標準差、基頻范圍、濁音時間等重要參數(shù)的結(jié)果；（3）言語共鳴功能實時測量與訓練：運用數(shù)字信號處理技術(shù)，對患者發(fā)出的/a/、/i/、/u/等元音進行分析并分別獲得線性預測譜及語譜圖，實現(xiàn)從兩維、三維的角度客觀地提取并觀察/a/、/i/、/u/的F1、F2共振峰數(shù)值；（4）元音軌跡和語譜圖測量與訓練。唇腭裂言語矯治儀電話小小虎幼稚園采用言語矯治儀解決智力障礙兒童言語語言問題。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可應(yīng)用于孤獨癥兒童前語言期發(fā)聲誘導ICF-ESL療法，該言語療法針對具有發(fā)聲動機的言語發(fā)育遲緩的孤獨癥兒童，運用的一種促進其實現(xiàn)從無言語到有言語轉(zhuǎn)變的言語溝通干預技術(shù)。療法包括前語言溝通行為訓練和發(fā)聲誘導訓練兩個部分，言語矯治儀中的發(fā)聲誘導訓練是通過視聽實時反饋訓練技術(shù)進行誘導發(fā)聲，并通過停頓起音、音調(diào)和響度變化、清濁音變化訓練，促進簡單發(fā)聲向復雜發(fā)聲分化，通過交互仿說訓練，形成功能性的語音，主要訓練步驟包括發(fā)聲誘導訓練和交互仿說訓練。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀進行嗓音聲學信號檢測是無損傷的，能對聲音提供定量分析，可測量的參數(shù)包括基頻（F0）、基頻標準差（F0SD）、基頻微擾（Jitter）、幅度微擾（Shimmer）和聲門噪聲能量（NNE）等，嗓音聲學信號檢測可檢測出嘶啞聲、粗糙聲、氣息聲及聲帶振動是否規(guī)律性問題。實時測試結(jié)果同步作為訓練的反饋信息，實現(xiàn)言語矯治的目的?；l(F0)是聲帶作周期性振動的頻率，對應(yīng)的心理學參數(shù)就是音調(diào)；基頻標準差（F0SD）是基頻偏差量的測定值，正常值小于3Hz；基頻微擾（Jitter）是指基音頻率的變化率，正常值一般小于0.5%；幅度微擾（Shimmer）是指聲波幅度的變化率，可從測量聲波幅度的峰-峰值獲得，正常值一般小于3%；聲門噪聲能量（NNE）簡稱噪聲能量，指在發(fā)音過程中聲門漏氣所產(chǎn)生的擾動噪聲的程度，正常值小于-10dB。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語矯治儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可以通過感知響度進行言語矯治。聲強即聲音的強度，為單位時間內(nèi)聲波作用在與其傳遞方向垂直的單位面積上的能量。響度就是指一定強度的聲波作用于人耳而引起的一種識別聲音強弱的感覺。軟件以不同形式表現(xiàn)了響度的變化，通過“吹氣球”、“爬樓梯”等聲控卡通游戲讓患者認識響度的特征，用卡通人物動作幅度的大小表示發(fā)聲強度的大小。輸入的聲音大，人物的動作幅度大；聲音小，人物的動作幅度小，患者根據(jù)人物動作幅度大小認識響度特征，在游戲中領(lǐng)悟響度的概念，進而達到言語矯治的目的。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語矯治儀解決帕金森疾病患者言語語言問題。購買言語矯治儀渠道

小小虎康復采用言語矯治儀促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。河南自閉癥言語矯治儀

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可通過感知聲音進行言語矯治訓練。訓練游戲安排了可以活動的景物，任何聲音(包括噪聲)都能使畫面動起來，使得患者在玩耍中學會對聲音作出反應(yīng)。通過蕩秋千、快樂熊等聲控卡通游戲讓患者認識聲音的有無，只要患者輸入聲音，卡通人物就會做出動作；沒有聲音輸入，人物就靜止不動?；颊咄ㄟ^生動有趣的畫面和卡通人物的動作，來了解自己的聲音，以及言語聲的基本特性，誘導患者發(fā)音。它不僅對聽力缺陷的患者有幫助，而且對智力發(fā)育遲緩的患者也有幫助。河南自閉癥言語矯治儀

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋言語矯治與語言康復儀，可視音樂與情緒行為干預儀，康復云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復自閉干預，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。一直以來公司堅持以客戶為中心、言語矯治與語言康復儀，可視音樂與情緒行為干預儀，康復云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復自閉干預市場為導向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。