浙江注意力缺陷言語矯治儀

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可以對患者進行ICF言語嗓音康復計劃表中的言語矯治。根據言語嗓音功能客觀測量結果與ICF言語嗓音功能評估結果制定言語嗓音康復計劃，首先根據患者存在功能損傷的類目選擇本階段計劃進行的康復任務，隨后可依患者能力和訓練需求勾選相對應的訓練項目和方法。此外，康復計劃的制定還需確定康復計劃實施的人員和本階段的訓練目標，建議采用ICF限定值來設定目標。言語康復軟件針對言語嗓音功能可開展實時反饋訓練和傳統(tǒng)訓練。小小虎幼稚園采用言語矯治儀讓寶寶大膽開口，讓說話更省力，音色更動聽。浙江注意力缺陷言語矯治儀

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語矯治儀可應用于重讀干預法（Accent Method，AM）中，是一種從整體出發(fā)的言語矯治方法。能夠幫助神經性言語障礙者建立正確的平靜呼吸方式，促進相關呼吸肌群與發(fā)聲肌群功能之間的協(xié)調；同時可以促進平靜呼吸到言語呼吸的過渡，強調正確的言語呼吸方式；而且能夠促進聲帶的放松和粘膜波的運動，避免因聲門閉合過緊而被聽成硬性聲門撞擊式的起音方式，訓練聲門逐步平穩(wěn)閉合，減少硬起音的問題；加強呼吸、發(fā)聲和構音之間的協(xié)調關系，增加呼吸肌群、發(fā)聲肌群和構音肌群的彈性和靈活性，提高嗓音功能及言語的清晰度。唐氏言語矯治儀價格采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語矯治儀解決帕金森疾病患者溝通性發(fā)聲問題。

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語矯治儀可以拓展語言進行言語矯治，提升患者的言語支持能力。通過改變各種參數來設定訓練目標，當患者完成“任務”之后，屏幕上將出現(xiàn)歡快的動畫以示獎勵。語言拓展包含多組預設詞語，分別為動物、人體部位、衣物、常用物品、食品、室內物品、室外物品、玩具、器皿、交通工具、人物及地點。訓練部分包含四個類型，分別為音節(jié)時長、音調、響度、停頓起音，其中音調包括“升高音調”和“降低音調”，響度包括“減少響度”和“增加響度”，停頓起音包括“適中起音”和“緩慢起音”。每個類型中又有多組游戲。

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語矯治儀可應用于發(fā)育遲緩兒童詞語發(fā)聲誘導療法，該言語療法是針對語言發(fā)育遲緩，尤其在語音產生和詞匯理解和表達方面存在障礙的患者，通過游戲化的視聽反饋聯(lián)動訓練形式，將語義與語音相結合，促進兒童早期語言能力發(fā)展的干預技術。詞語發(fā)聲誘導療法是以語音層面和詞匯層面兩方面的整體框架為基礎的，在語音層面，通過模仿不同的語音，如時長、停頓、音調、響度等，為語言綜合運用能力的發(fā)展服務，訓練時主要表現(xiàn)在音節(jié)時長、停頓起音、音調變化和響度變化等方面；在詞匯層面，擴充詞匯數量，豐富詞匯種類，提高對詞匯的理解和表達能力，訓練時主要表現(xiàn)在詞語認識、詞語探索、詞語溝通和詞語認知等方面。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語矯治儀解決神經性言語障礙患者溝通性發(fā)聲問題。

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產的言語矯治儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋，進行言語矯治?！霸粑恢谩苯沂玖搜哉Z聲的F1共振峰和第二共振峰(F2)。言語的產生離不開構音結構，構音主要由三個因素決定：舌的收縮位置，舌的收縮程度和嘴唇的收縮。通過“元音位置”的分析，可以觀察舌位的變化對元音的影響。F1共振峰主要受舌位高低的影響，舌位越高，F(xiàn)1值越低；第二共振峰主要受舌位前后的影響，舌位越前，F(xiàn)2值越高；或者說，前元音的(F2-F1)共振峰頻率差值相對較大，后元音的(F2-F1)頻率差值相對較小。泰億格采用言語矯治儀解決腦癱兒童言語語言問題。廣東言語矯治儀渠道

上?；勖翎t(yī)療公司的言語矯治儀可應用于前語言發(fā)聲誘導、言語語言綜合訓練以及言語韻律訓練。浙江注意力缺陷言語矯治儀

上海慧敏醫(yī)療器械公司生產的言語矯治儀通過實時言語多維建模進行言語障礙多維測量和言語矯治，可開展（1）言語呼吸功能實時測量與訓練：可以方便地對發(fā)聲時聲帶振動與否進行直觀地判斷，也可以為起音方式的判別以及清濁音發(fā)音方式的訓練指導提供視覺反饋信息，還可以實時顯示基頻線和響度線，滿足呼吸功能評估中的基本要求；（2）言語發(fā)聲功能實時測量與訓練：提供波形圖、基頻曲線圖、強度曲線圖和音域圖的實時測量，獲得患者的發(fā)音時長、平均言語基頻、平均響度、基頻標準差、基頻范圍、濁音時間等重要參數的結果；（3）言語共鳴功能實時測量與訓練：運用數字信號處理技術，對患者發(fā)出的/a/、/i/、/u/等元音進行分析并分別獲得線性預測譜及語譜圖，實現(xiàn)從兩維、三維的角度客觀地提取并觀察/a/、/i/、/u/的F1、F2共振峰數值；（4）元音軌跡和語譜圖測量與訓練。浙江注意力缺陷言語矯治儀

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