昭鳴公司啟音博士干預

《兒童康復聽力學》屬于醫(yī)學-教育康復系列聽覺康復基礎(chǔ)教材之一，分為十章，歸納為三篇。首篇為聽力基礎(chǔ)篇，主要介紹康復聽力學的起步與發(fā)展、應用聲學、聽覺生理等基礎(chǔ)知識；第二篇為聽力評定篇，主要介紹新生兒聽力篩查、兒童聽力殘疾評定及影響聽力健康的相關(guān)疾病和環(huán)境因素；第三篇為聽覺康復篇，主要介紹聽力障礙兒童進行早期干預的手段及聽覺康復理念與技術(shù)等全部內(nèi)容。本書可作為聽力學、教育康復學專業(yè)教材，也能為聽覺言語康復工作者繼續(xù)教育、學習及研究提供技術(shù)支持。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語聽覺康復實驗設(shè)備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎幼稚園采用啟音博士設(shè)備讓寶寶大膽開口，讓說話更省力，音色更動聽。昭鳴公司啟音博士干預

啟音博士言語康復專家把聽障兒童應該掌握的聽覺技能歸納為以下四個水平的不同技能：一是察知水平，培養(yǎng)聽障兒童有聲音時能注意聽，能尋找聲源，在特定條件下對聲音有反應，自然地察知聲音的存在等能力；二是區(qū)分水平，使聽障兒童獲得能夠區(qū)分相同和不同的聲音的能力；三是識別水平，能夠識別超音段音位，包括識別語音韻律，例如聲音的大小，長短，高低，快慢，節(jié)律，語調(diào)等，并能識別男女聲和小孩子聲音，能夠識別音段音位，包括識別擬聲詞，識別不同音節(jié)的詞匯，識別音節(jié)相同，聲韻不同的詞匯，識別輔音相同，元音不同的詞匯，以及元音相同，輔音不同的詞匯，能聽辨短語中的兩個關(guān)鍵成分，并利用聽覺反饋指導言語語音的能力；四是理解水平，包括聽辨熟悉的表達方式或日常用語，理解含有單一或兩項內(nèi)容的短語，教室中常用的短語，理解多項內(nèi)容的指令，聽覺描述的能力，故事中邏輯排序的能力，主題對話，聽懂問題并回答問題，轉(zhuǎn)述能力，選擇聽取能力，描述周圍環(huán)境的聲音-象聲詞的能力，為書面語學習做準備。湖北啟音博士服務(wù)泰億格采用啟音博士課程使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”、言語矯治。

小小虎康復科技黃蘭婷女士表示“我們一直緊貼政策步伐，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)婦幼保健、康復機構(gòu)、康復科室、康復醫(yī)院建設(shè)和運營“持續(xù)賦能醫(yī)院、服務(wù)兒童。自2016年起，康復云ICF平臺公益FREE專業(yè)課堂授課312次，聽課人次達43.7萬余人、27家單位共建規(guī)范化言語康復門診。一方面，公司擁抱公立醫(yī)院，幫助醫(yī)院‘做優(yōu)存量’，構(gòu)建覆蓋診前、診中、診后的線上線下一體化婦幼保健、康復醫(yī)療服務(wù)模式；另一方面，啟音博士機構(gòu)探索利用互聯(lián)網(wǎng)+言語康復、?？茖２」芾?、大數(shù)據(jù)、AI等工具，賦能公立醫(yī)院‘做大增量’，為用戶提供多層次、個性化的改善型康復健康服務(wù)?！笔蹸OVID-19的影響，大量的婦幼保健、康復醫(yī)療服務(wù)由線下轉(zhuǎn)到了線上，越來越多的人意識到互聯(lián)網(wǎng)在婦幼保健、康復醫(yī)療服務(wù)中的巨大作用，國家衛(wèi)健委也多次發(fā)文肯定互聯(lián)網(wǎng)診療咨詢服務(wù)在COVID-19防控中的作用，近期互聯(lián)網(wǎng)+康復醫(yī)療支付端的政策破冰，更一舉打通康復醫(yī)保支付瓶頸，千億級市場亟待發(fā)力。

《兒童語言康復學》屬于醫(yī)學-教育康復系列語言康復理論基礎(chǔ)教材之一，我國現(xiàn)有0-14歲語言障礙兒童約700萬人，及時、系統(tǒng)的干預對他們極為重要。本書在梳理語言障礙相關(guān)的主要概念、神經(jīng)生理基礎(chǔ)、語言發(fā)展規(guī)律及常用評估方法的基礎(chǔ)上，提出了華東師大階梯式兒童語言干預模式（Child Language Intervention ECNU Model）。該模式分為前語言、語音、詞匯、句子、談話和講述六個版塊。該模式遵循活學活用、保質(zhì)增量、小步遞進、螺旋上升的原則。每個階段均有相應的康復目標、實施程序和訓練方法。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的兒童語言康復實驗設(shè)備主要來自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。啟音博士是指采用“發(fā)聲ICF-RFT技術(shù)療法”促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變、言語矯治。

《嗓音康復實驗實訓》屬于醫(yī)學-教育康復系列言語康復實驗實訓教材之一，本書旨在完善教育康復專業(yè)實踐教學體系，致力于嗓音康復臨床實踐能力的培養(yǎng)，從ICF框架下的綜合康復體系出發(fā)，采用案例教學模式，從ICF框架下的言語嗓音功能評估、康復計劃制定、實時監(jiān)控等言語嗓音康復規(guī)范化流程，幫助學生在實踐中夯實理論基礎(chǔ)，為學生進入醫(yī)療、民政、殘聯(lián)、學校等康復與教育機構(gòu)開展言語嗓音康復臨床工作奠定實踐基礎(chǔ)。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的嗓音康復訓練設(shè)備主要來自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。啟音博士是指采用高終視聽反饋設(shè)備解決腭裂兒童構(gòu)音、言語問題。昭鳴公司啟音博士干預

啟音博士專注兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)、言語等問題提供幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙。昭鳴公司啟音博士干預

上海小小虎發(fā)展（上海英漫吉文化傳播有限公司）是小小虎加盟示范基地大寧店, 注冊品牌為啟音博士。啟音博士是對標世界衛(wèi)生組織ICF標準、采用現(xiàn)代康復設(shè)備進行言語康復、語言健康的象征。 上海小小虎發(fā)展CEO李孝潔碩士畢業(yè)于華東師范大學教育康復專業(yè)。現(xiàn)就讀華東師范大學言語康復博士，2021年獲國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目資助，出版ICF三部專著“兒童語言康復實驗實訓、情緒行為干預實驗實訓、情緒與行為障礙的干預”，此前曾在上海新華醫(yī)院康復醫(yī)學科從事兒童康復4年。大眾點評：啟音博士·言語康復·語言認知·感統(tǒng)訓練·自閉癥·發(fā)育遲緩·聽障·腦癱·學習困難·注意力缺陷·多動癥（上海小小虎發(fā)展）。昭鳴公司啟音博士干預

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司位于上海市靜安區(qū)江場一路80號1樓102室，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家生產(chǎn)型企業(yè)。是一家有限責任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標，提供高品質(zhì)的言語矯治與語言康復儀，可視音樂與情緒行為干預儀，康復云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復自閉干預。上海慧敏醫(yī)療將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、高品質(zhì)的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！