小腦病變啟音博士康復(fù)療效

啟音博士機(jī)構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語(yǔ)康復(fù)、語(yǔ)言認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩、聽(tīng)障、腦癱、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、多動(dòng)癥。聽(tīng)障兒童應(yīng)選擇哪些聲音進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練呢？一般來(lái)說(shuō)，生活中的所有聲音都可以作為聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的內(nèi)容。包括環(huán)境聲，如自然界的聲音，動(dòng)物叫聲，交通工具，物品聲，人體聲，音樂(lè)聲，如不同節(jié)奏，旋律的音樂(lè)，語(yǔ)言聲，如音單節(jié)詞，雙音節(jié)詞，句子，段落，音素等。由于聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的目的是幫助聽(tīng)障兒童獲得有聲語(yǔ)言，關(guān)鍵是讓聽(tīng)障兒童獲得對(duì)語(yǔ)音的察知，區(qū)分，辨認(rèn)和理解的技能，因此語(yǔ)言聲是聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。上?；勖翎t(yī)療器械有限公司生產(chǎn)的啟聰博士、啟音博士設(shè)備，例如聽(tīng)覺(jué)康復(fù)訓(xùn)練儀、言語(yǔ)矯治儀、構(gòu)音語(yǔ)音測(cè)量與訓(xùn)練儀可用于聽(tīng)障兒童言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)。啟音博士是指采用“前語(yǔ)言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法”讓寶寶大膽開(kāi)口，讓說(shuō)話(huà)更省力，音色更動(dòng)聽(tīng)、言語(yǔ)。小腦病變啟音博士康復(fù)療效

《兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語(yǔ)康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一，主要為解決兒童構(gòu)音障礙，提高兒童構(gòu)音清晰度而編寫(xiě)的言語(yǔ)康復(fù)類(lèi)圖書(shū)。其中主要介紹了兒童構(gòu)音的生理、語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)，兒童構(gòu)音語(yǔ)音障礙康復(fù)訓(xùn)練的對(duì)象、康復(fù)訓(xùn)練流程、康復(fù)訓(xùn)練模式及常用康復(fù)設(shè)備；兒童構(gòu)音障礙及語(yǔ)音障礙的臨床表現(xiàn)、ICF客觀(guān)評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練方法，以及兒童構(gòu)音障礙康復(fù)訓(xùn)練方案的制定與實(shí)施，還分別闡述了聽(tīng)障、智障、自閉癥及腭裂等不同類(lèi)型兒童的構(gòu)音障礙的成因、構(gòu)音障礙特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)以及評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練方法、康復(fù)案例等。本書(shū)操作性強(qiáng)，可滿(mǎn)足不同讀者的需求。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的兒童構(gòu)音康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。失語(yǔ)癥啟音博士教育儀器小小虎發(fā)展采用啟音博士課程解決自閉癥兒童溝通性發(fā)聲問(wèn)題、言語(yǔ)矯治。

《運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語(yǔ)康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材之一，本書(shū)主要致力于運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)，側(cè)重采用案例教學(xué)的模式，從ICF框架下的構(gòu)音語(yǔ)音功能評(píng)估、嗓音康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃制定到康復(fù)訓(xùn)練實(shí)施和效果監(jiān)控環(huán)環(huán)相扣地闡釋運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練的規(guī)范化流程，幫助學(xué)生將前期所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)融會(huì)貫通，為學(xué)生進(jìn)入醫(yī)療、民政、殘聯(lián)、學(xué)校等康復(fù)和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練的臨床工作奠定良好的基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。

《兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列運(yùn)動(dòng)康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一，主要包括基礎(chǔ)篇、評(píng)估篇和康復(fù)訓(xùn)練篇?；A(chǔ)篇包含兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)概述、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)，普通兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育等內(nèi)容；評(píng)估篇包括兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育的評(píng)估，神經(jīng)肌肉骨骼（基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)）評(píng)估；康復(fù)訓(xùn)練篇包括粗大運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練和感覺(jué)統(tǒng)合能力的康復(fù)訓(xùn)練。本書(shū)的優(yōu)勢(shì)之處是在評(píng)估部分增加了粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能的綜合篩查和專(zhuān)項(xiàng)篩查工具、訓(xùn)練部分給出細(xì)致的訓(xùn)練方案及家庭康復(fù)訓(xùn)練，并且在評(píng)估和訓(xùn)練的具體方法中，增加二維碼超鏈接訓(xùn)練小軟件等數(shù)字化資源，便于使用。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的運(yùn)動(dòng)康復(fù)及其相關(guān)言語(yǔ)康復(fù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎康復(fù)采用啟音博士設(shè)備對(duì)言語(yǔ)呼吸、發(fā)聲、共鳴功能進(jìn)行感知與訓(xùn)練控制。

《兒童康復(fù)聽(tīng)力學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列聽(tīng)覺(jué)康復(fù)基礎(chǔ)教材之一，分為十章，歸納為三篇。首篇為聽(tīng)力基礎(chǔ)篇，主要介紹康復(fù)聽(tīng)力學(xué)的起步與發(fā)展、應(yīng)用聲學(xué)、聽(tīng)覺(jué)生理等基礎(chǔ)知識(shí)；第二篇為聽(tīng)力評(píng)定篇，主要介紹新生兒聽(tīng)力篩查、兒童聽(tīng)力殘疾評(píng)定及影響聽(tīng)力健康的相關(guān)疾病和環(huán)境因素；第三篇為聽(tīng)覺(jué)康復(fù)篇，主要介紹聽(tīng)力障礙兒童進(jìn)行早期干預(yù)的手段及聽(tīng)覺(jué)康復(fù)理念與技術(shù)等全部?jī)?nèi)容。本書(shū)可作為聽(tīng)力學(xué)、教育康復(fù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教材，也能為聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)工作者繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)及研究提供技術(shù)支持。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來(lái)自于上?；勖翎t(yī)療器械有限公司。泰億格采用啟音博士設(shè)備解決發(fā)育遲緩兒童言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。山東啟音博士教育儀器

啟音博士是指采用“發(fā)聲ICF-RFT技術(shù)療法”解決發(fā)育遲緩兒童言語(yǔ)語(yǔ)言問(wèn)題。小腦病變啟音博士康復(fù)療效

《兒童語(yǔ)言康復(fù)學(xué)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列語(yǔ)言康復(fù)理論基礎(chǔ)教材之一，我國(guó)現(xiàn)有0-14歲語(yǔ)言障礙兒童約700萬(wàn)人，及時(shí)、系統(tǒng)的干預(yù)對(duì)他們極為重要。本書(shū)在梳理語(yǔ)言障礙相關(guān)的主要概念、神經(jīng)生理基礎(chǔ)、語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律及常用評(píng)估方法的基礎(chǔ)上，提出了華東師大階梯式兒童語(yǔ)言干預(yù)模式（Child Language Intervention ECNU Model）。該模式分為前語(yǔ)言、語(yǔ)音、詞匯、句子、談話(huà)和講述六個(gè)版塊。該模式遵循活學(xué)活用、保質(zhì)增量、小步遞進(jìn)、螺旋上升的原則。每個(gè)階段均有相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo)、實(shí)施程序和訓(xùn)練方法。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國(guó)家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書(shū)》的主要編寫(xiě)者。本書(shū)中使用的兒童語(yǔ)言康復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來(lái)自于上海慧敏醫(yī)療器械有限公司。小腦病變啟音博士康復(fù)療效

上海慧敏醫(yī)療器械有限公司位于上海市靜安區(qū)江場(chǎng)一路80號(hào)1樓102室，是一家專(zhuān)業(yè)的一般項(xiàng)目：一類(lèi)醫(yī)療器械及配件、辦公自動(dòng)化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學(xué)儀器、教學(xué)器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，II類(lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)（詳見(jiàn)生產(chǎn)許可證），第二類(lèi)醫(yī)療器械（不含體外診斷試劑）批發(fā)，并提供相關(guān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)挥?jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)挥?jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)及銷(xiāo)售（除計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專(zhuān)用產(chǎn)品）；自有設(shè)備租賃（不得從事金融租賃）；非居住房地產(chǎn)租賃；物業(yè)管理。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）公司。在上?；勖翎t(yī)療近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌昭鳴,慧敏,啟音博士,泰億格,小小虎,ICF,ICFDrSpeech,DrSpeech,TigerDRS等。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專(zhuān)注于一般項(xiàng)目：一類(lèi)醫(yī)療器械及配件、辦公自動(dòng)化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學(xué)儀器、教學(xué)器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，II類(lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)（詳見(jiàn)生產(chǎn)許可證），第二類(lèi)醫(yī)療器械（不含體外診斷試劑）批發(fā)，并提供相關(guān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)挥?jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)挥?jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)及銷(xiāo)售（除計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專(zhuān)用產(chǎn)品）；自有設(shè)備租賃（不得從事金融租賃）；非居住房地產(chǎn)租賃；物業(yè)管理。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的言語(yǔ)矯治與語(yǔ)言康復(fù)儀，可視音樂(lè)與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室，啟音博士言語(yǔ)康復(fù)自閉干預(yù)。