多動癥言語重讀干預儀效果

來源: 發(fā)布時間:2022-04-15

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預儀可應用于孤獨癥兒童前語言期發(fā)聲誘導ICF-ESL療法,該言語療法針對具有發(fā)聲動機的言語發(fā)育遲緩的孤獨癥兒童,運用的一種促進其實現(xiàn)從無言語到有言語轉變的言語溝通干預技術。療法包括前語言溝通行為訓練和發(fā)聲誘導訓練兩個部分,言語重讀干預儀中的發(fā)聲誘導訓練是通過視聽實時反饋訓練技術進行誘導發(fā)聲,并通過停頓起音、音調和響度變化、清濁音變化訓練,促進簡單發(fā)聲向復雜發(fā)聲分化,通過交互仿說訓練,形成功能性的語音,主要訓練步驟包括發(fā)聲誘導訓練和交互仿說訓練。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語重讀干預儀解決失語癥患者言語語言問題。多動癥言語重讀干預儀效果

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上?;勖翎t(yī)療器械公司生產的言語重讀干預儀用于言語、嗓音障礙的康復訓練及矯治,采用聲時、基頻實時視聽反饋言語發(fā)聲康復技術,通過言語呼吸、言語發(fā)聲和言語共鳴實時視聽反饋和促進技術的康復方法,以游戲化的形式開展言語矯治:(1)實時聲音、音調、響度、起音、清濁音的感知;(2)言語聲時、音調、響度、起音、清濁音的視聽反饋訓練;(3)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進訓練(不少于39種);(4)進行音節(jié)時長、音調、強度和停頓起音的詞語拓展訓練。泰億格公司言語重讀干預儀哪家好采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預儀解決運動性言語障礙患者言語語言問題。

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上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預儀可配合電聲門圖儀,通過計算機多媒體技術和語音信號處理技術,測得呼吸、發(fā)聲、共鳴功能的數(shù)值,實現(xiàn)對言語嗓音功能的客觀測量與言語矯治,包括呼吸發(fā)聲功能客觀測量(聲時MPT、數(shù)數(shù)能力cMCA、言語基頻F0、基頻F0標準差F0SD),喉功能客觀測量(聲學微擾測量:嗓音基頻Vocal F0、基頻標準差Vocal F0SD、頻段能量集中率Ec、基頻微擾Jitter、幅度微擾Shimmer、聲門噪聲NNE、嘶啞聲G、粗糙聲R、氣息聲B、基頻震顫F0t、幅度震顫),喉功能客觀測量(電聲門圖測量:聲帶接觸率CQ、聲帶接觸冪CI、聲帶接觸率微擾CQP、聲帶接觸冪微擾CIP)。

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預儀可應用于ICF言語康復整體解決方案中,該方案運用了ICF分類標準,符合國際言語矯治康復要求。以ICF言語康復流程為基礎,從功能評估、康復計劃、實施康復、療效評價等四個環(huán)節(jié)為言語康復的實施提供了系統(tǒng)完整的參考方案。言語康復軟件的功能完全符合該流程的需要,并從言語康復的目標到方法,嚴格遵循言語發(fā)育過程(呼吸、發(fā)聲、共鳴、構音、語音)的客觀規(guī)律,為不同障礙類型的患者提供言語嗓音功能的康復訓練。上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預儀可應用于前語言發(fā)聲誘導、言語語言綜合訓練以及言語韻律訓練。

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上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語重讀干預儀中的慢板節(jié)奏訓練通過緩慢的吸氣緊接著緩慢的呼氣這一過程來進行的。吸氣與呼氣之間沒有停頓。一次完整的慢板節(jié)奏訓練必須持續(xù)六秒鐘,其中三秒鐘吸氣,三秒鐘發(fā)音。常用的慢板節(jié)奏在發(fā)高元音/i/、/u/、/ü/時,呼氣將轉變成一種柔和(軟起音)、深沉(低音調)及氣息式的發(fā)音。這種發(fā)音聽起來像深深的嘆息聲。強調平靜呼吸到言語呼吸的過渡。熟練后,可將任何元音用于慢板節(jié)奏二訓練。促進了向相關言語的過渡,實現(xiàn)言語矯治目的。小小虎發(fā)展采用言語重讀干預儀解決聽力障礙童言語語言問題。湖北言語重讀干預儀服務

小小虎發(fā)展采用言語重讀干預儀促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉變。多動癥言語重讀干預儀效果

上?;勖翎t(yī)療器械公司生產的言語重讀干預儀采用實時信號處理與顯示技術,提供了直觀的視覺反饋信息,可以將同質的正常言語發(fā)音者錄入的聲時、數(shù)數(shù)能力、音調線、線性預測譜、功率譜、舌位圖等客觀參數(shù)圖形作為訓練的模板,在這個基礎上對具有任意言語功能障礙、嗓音疾病患者不斷進行實時匹配的言語矯治、嗓音訓練訓練,一步步地達到目標值,完成對呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能以及構音功能的實時訓練,也為構音功能的舌位訓練提供了匹配目標。多動癥言語重讀干預儀效果

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