江西言語重讀干預儀服務

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語重讀干預儀中的音樂干預課程包含了鋼琴等四種樂音以及全音等三種節(jié)拍，患者可以選擇自己感興趣的節(jié)奏和節(jié)拍組合進行變調(diào)訓練，這是對發(fā)聲功能進行的自然訓練；重讀干預課程包括慢板、行板、快板三種方式，將重讀與呼吸、放聲、構音功能的訓練緊密結合在一起，實現(xiàn)了從變調(diào)訓練到轉調(diào)和韻律訓練的較佳過渡；言語技能訓練課程是重讀課程的較高階段，采用詞、句等4個階段的韻律訓練樣板，進行自然言語的韻律匹配訓練，實現(xiàn)了從構音功能訓練到語音功能訓練的順利過渡，促進了向相關言語的過渡，實現(xiàn)言語矯治目的。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預儀對呼吸、發(fā)聲、共鳴功能進行感知與訓練控制。江西言語重讀干預儀服務

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預儀可配合電聲門圖儀進行實時測量和顯示，能夠錄取嗓音言語信號，開展言語電聲門圖參數(shù)測量，評估患者聲門關閉的情況。在嗓音言語產(chǎn)生過程中，能夠檢測聲門組織阻抗變化和雙側聲帶接觸面積的變化，反映聲帶振動每一周期中聲門閉合階段的特點以及聲帶振動時每個周期的運動軌跡，可以獲得聲帶振動時的大量信息，如根據(jù)基頻微擾、基頻抖動、聲門噪聲、接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其言語矯治，聲帶的內(nèi)收和外展程度，以及喉位的高低變化等。嗓音、言語、語言、聽覺信號的檢測過程完全是無損傷性的，因此這項檢測已成為臨床醫(yī)院（耳鼻咽喉-頭頸外科、兒科、康復科、神經(jīng)內(nèi)科、口腔科等）、康復機構、特殊教育學校應用和研究的常用手段。湖北言語重讀干預儀渠道小小虎發(fā)展采用言語重讀干預儀解決腭裂兒童構音、言語問題。

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預儀將患者發(fā)出的聲音進行實時錄音，并能將其波形圖實時顯現(xiàn)出來，以不同顏色的圖形表示不同類型的聲音信號。紅色表示濁音，即聲帶振動的聲音；綠色表示清音，即聲帶不振動的聲音；黑色表示無聲。這為發(fā)聲功能的客觀測量提供了技術基礎，可以方便地對發(fā)聲時聲帶振動與否進行直觀地判斷，也可以為起音方式的判別以及清濁音發(fā)音方式的訓練指導提供視覺反饋信息。除了聲音和聲門波波形圖，還可以實時顯示基頻線和響度線，這可以滿足呼吸功能評估中的基本要求，方便選取符合測試要求的有效的波形長度為聲時、數(shù)數(shù)能力等參數(shù)的測量結果。實時測試結果同步作為訓練的反饋信息，提高患者呼吸功能，實現(xiàn)言語矯治的目的。

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預儀是一種用于言語呼吸障礙的言語矯治軟件，根據(jù)言語呼吸促進訓練法，針對呼吸方式異常、呼吸支持不足、呼吸與發(fā)聲不協(xié)調(diào)的障礙類型，采用多個可以激發(fā)呼吸產(chǎn)生的卡通游戲，為建立呼吸功能奠定基礎。包括：呼吸放松訓練、生理腹式呼吸訓練、嗯哼法、擬聲法、數(shù)數(shù)法、快速用力呼氣、緩慢平穩(wěn)呼氣、逐字增加句長、唱音法、囀音法、氣息式發(fā)音法、甩臂后推法。以“呼吸放松訓練”為例，指將節(jié)律的呼吸與放松運動相結合，通過手臂和肩部的運動帶動肋間肌群和肩部肌群運動，使這些肌群乃至全身都得到放松，從而促進呼吸系統(tǒng)整體功能的提高。泰億格采用言語重讀干預儀解決腦癱兒童言語語言問題。

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預軟件、言語重讀干預儀中的行板節(jié)奏訓練從低音調(diào)開始，因為在低音調(diào)發(fā)音時聲帶的緊張度較低。進行行板節(jié)奏的訓練時，要求正常起音、聲音響亮。軟件中的快板節(jié)奏訓練目的是提高呼吸、發(fā)聲和構音系統(tǒng)的靈活性以及三者之間良好的協(xié)調(diào)性，因為這種訓練的速度和流利的說話速度相近。進行快板節(jié)奏訓練時，必須做足夠的深吸氣，以維持較長的發(fā)音。重音的發(fā)音必須均等，等長等重?；颊呗犎∫纛l，進行學習和模仿發(fā)音，與標準音頻進行視聽匹配的言語矯治。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語重讀干預儀解決運動性言語障礙患者言語語言問題。上海多動癥言語重讀干預儀

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上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預儀對輸入的電聲門圖信號進行顯示和數(shù)據(jù)分析，通過實時動態(tài)顯示電聲門圖信號進行言語矯治訓練。進行電聲門圖信號檢測是無損傷的，通過頸部電極直接記錄被試發(fā)/?/時的電信號時，電流通過聲帶接觸面整體面積時的電阻的變化，用于測量基頻微擾、幅度微擾、接觸率、接觸冪、噪聲能量等參數(shù)，分析聲門閉合時間、聲帶振動的規(guī)律性。電聲門圖與聲門波測量不同，它是用來對聲帶功能進行客觀評價，即對聲帶振動的規(guī)律性與聲帶閉合程度作出客觀判斷的一種常用臨床手段，它對聲帶開放的信息反映不明顯。電聲門圖信號檢測可測量的參數(shù)包括電聲門圖波、接觸率CQ、接觸率微擾CQP、接觸冪CI、接觸冪微擾CIP，電聲門圖測量可檢測出聲帶振動不規(guī)律、聲門閉合等情況。江西言語重讀干預儀服務

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