上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過感知響度進行言語矯治。聲強即聲音的強度,為單位時間內(nèi)聲波作用在與其傳遞方向垂直的單位面積上的能量。響度就是指一定強度的聲波作用于人耳而引起的一種識別聲音強弱的感覺。軟件以不同形式表現(xiàn)了響度的變化,通過“吹氣球”、“爬樓梯”等聲控卡通游戲讓患者認識響度的特征,用卡通人物動作幅度的大小表示發(fā)聲強度的大小。輸入的聲音大,人物的動作幅度大;聲音小,人物的動作幅度小,患者根據(jù)人物動作幅度大小認識響度特征,在游戲中領(lǐng)悟響度的概念,進而達到言語矯治的目的。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決腭裂兒童構(gòu)音、言語問題。江蘇帕金森病言語重讀干預(yù)儀
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀根據(jù)漢語的言語功能評估標(biāo)準(zhǔn)提供個別化康復(fù)建議,采用實時言語視聽反饋促進、實時言語多維建模、單一被試技術(shù)對言語矯治康復(fù)訓(xùn)練效果進行動態(tài)評估和全程監(jiān)控。提供生態(tài)教學(xué)平臺,進行集體教學(xué)和個別化康復(fù)方案的推薦和制定。具體包括(1)ICF評估:提供基于ICF言語嗓音模塊的動態(tài)功能評估表;其功能評估根據(jù)世界衛(wèi)生組織WHO的ICF標(biāo)準(zhǔn),完成聲時、基頻實時測量數(shù)據(jù)與音調(diào)障礙損傷程度的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)從無語言到功能性語言的飛躍;(2)ICF康復(fù)計劃:提供基于ICF功能評估報告的康復(fù)計劃制定,以及智能化方案的推薦;(3)ICF質(zhì)控:提供通過報告對比來反應(yīng)不同時期的ICF言語嗓音損傷程度的變化,從而實現(xiàn)療效監(jiān)控;(4)作業(yè)支持:通過模塊作業(yè)發(fā)送進行個別化集體康復(fù)訓(xùn)練;支持動態(tài)查看作業(yè)情況,實時監(jiān)控作業(yè)效果;可用于小組訓(xùn)練、家庭康復(fù)、床邊康復(fù)、社區(qū)學(xué)校教育康復(fù)等。唐氏言語重讀干預(yù)儀教育阿伊屋言語發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀解決聽力障礙童言語語言問題。
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可配合電聲門圖儀進行實時測量和顯示,能夠錄取嗓音言語信號,開展言語電聲門圖參數(shù)測量,評估患者聲門關(guān)閉的情況。在嗓音言語產(chǎn)生過程中,能夠檢測聲門組織阻抗變化和雙側(cè)聲帶接觸面積的變化,反映聲帶振動每一周期中聲門閉合階段的特點以及聲帶振動時每個周期的運動軌跡,可以獲得聲帶振動時的大量信息,如根據(jù)基頻微擾、基頻抖動、聲門噪聲、接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其言語矯治,聲帶的內(nèi)收和外展程度,以及喉位的高低變化等。嗓音、言語、語言、聽覺信號的檢測過程完全是無損傷性的,因此這項檢測已成為臨床醫(yī)院(耳鼻咽喉-頭頸外科、兒科、康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、口腔科等)、康復(fù)機構(gòu)、特殊教育學(xué)校應(yīng)用和研究的常用手段。
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀可應(yīng)用于神經(jīng)性言語障礙者構(gòu)音ICF-PCT療法,主要是以“音位對比”為訓(xùn)練手段,用語音單位為訓(xùn)練介質(zhì),專門針對精細語音進行訓(xùn)練,提高了患者言語矯治的精度,為其連續(xù)語音的發(fā)音打下基礎(chǔ)。構(gòu)音訓(xùn)練的過程包括三個重要階段。一為音位誘導(dǎo)訓(xùn)練,第二階段為音位習(xí)得/獲得訓(xùn)練,第三階段為音位對比PCT法,要求目標(biāo)音位對結(jié)合言語重讀干預(yù)進行實時反饋訓(xùn)練。構(gòu)音PCT療法訓(xùn)練是將容易混淆的一對聲母提取出來進行的強化訓(xùn)練,用來進一步鞏固新習(xí)得的聲母音位,結(jié)合重讀干預(yù)法進行視聽反饋訓(xùn)練和連續(xù)語音訓(xùn)練。小小虎發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀解決孤獨癥兒童溝通性發(fā)聲問題。
上海慧敏醫(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治,采用聲時、基頻實時視聽反饋言語發(fā)聲康復(fù)技術(shù),通過言語呼吸、言語發(fā)聲和言語共鳴實時視聽反饋和促進技術(shù)的康復(fù)方法,以游戲化的形式開展言語矯治:(1)實時聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知;(2)言語聲時、音調(diào)、響度、起音、清濁音的視聽反饋訓(xùn)練;(3)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進訓(xùn)練(不少于39種);(4)進行音節(jié)時長、音調(diào)、強度和停頓起音的詞語拓展訓(xùn)練。小小虎幼稚園采用言語重讀干預(yù)儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”。泰億格公司言語重讀干預(yù)儀哪個好
采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決失語癥患者言語語言問題。江蘇帕金森病言語重讀干預(yù)儀
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀中的行板節(jié)奏訓(xùn)練從低音調(diào)開始,因為在低音調(diào)發(fā)音時聲帶的緊張度較低。進行行板節(jié)奏的訓(xùn)練時,要求正常起音、聲音響亮。軟件中的快板節(jié)奏訓(xùn)練目的是提高呼吸、發(fā)聲和構(gòu)音系統(tǒng)的靈活性以及三者之間良好的協(xié)調(diào)性,因為這種訓(xùn)練的速度和流利的說話速度相近。進行快板節(jié)奏訓(xùn)練時,必須做足夠的深吸氣,以維持較長的發(fā)音。重音的發(fā)音必須均等,等長等重?;颊呗犎∫纛l,進行學(xué)習(xí)和模仿發(fā)音,與標(biāo)準(zhǔn)音頻進行視聽匹配的言語矯治。江蘇帕金森病言語重讀干預(yù)儀
上?;勖翎t(yī)療器械有限公司是一家生產(chǎn)型類企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。上?;勖翎t(yī)療是一家有限責(zé)任公司企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽,持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團隊,具有言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實驗室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)等多項業(yè)務(wù)。上?;勖翎t(yī)療以創(chuàng)造高品質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的理念,打造高指標(biāo)的服務(wù),引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。